1. ¿Estamos perdidos en el espacio?
¿Dónde está la tierra?
¿Quiénes son nuestros vecinos?
WebQuest destinada alumnos de 3º de E. Primaria
-Conocimiento del medio-
c

2. Introducción
Con está actividad vamos
a encontrar las respuestas
a las preguntas anteriores
y a otras preguntas
interesantes para conocer
un poco más el mundo que
nos rodea.

3. TAREA
La tarea que debéis realizar consiste en hacer un trabajo de investigación,
tendréis que entregar un cuadernillo respondiendo a las preguntas que van a
continuación.
Además tendréis que hacer un dibujo del sistema solar.

4. Preguntas
 Nombra estrellas cercanas
 ¿Qué es una enana roja?
 ¿Qué es un año luz?
 ¿Cuál es el planeta rojo?
 ¿Qué es el sol?
 ¿A qué distancia estamos del sol?
 ¿Cómo se llaman los planetas de nuestro
sistema solar?

5. Preguntas
 ¿Qué es un cometa?
 ¿Qué es un asteroide?
 ¿De dónde salen los meteoritos?
 ¿Qué es la vía láctea?
 ¿Cuántos años tiene la tierra?
 ¿Cuántos años tiene el sol?
 ¿Dónde está el cinturón de asteroides?

6. PROCESO
Para hacer esta tarea deberéis formar grupos de
cuatro.
Utilizar la información que encontrareis en la web.
Dos de vosotros utilizareis los datos encontrados
para realizar un dibujo del sistema solar.
Los otros dos habrán de repartirse las preguntas,
uno la diapositiva nº 4, y otro la nº 5.

7. Es muy importante:
• Leer bien las preguntas antes de empezar a
buscar la información.
• Para responder también hay que leer a fondo
la información.
• Leer una primera vez de forma rápida para
saber de qué se trata en términos generales.
• Leerlo una segunda vez deteniéndose en las
palabras que no sepais. Utilizando el
diccionario para saber su significado.

8. RECURSOS
 Podeis obtener información en los siguientes
sitios de internet:
 Video sobre la formación del sistema solar
 Wikipedia
 El sistema solar básico
 Todo el sistema solar

9. Ahí lo tenéis..

10. Evaluación
 En la evaluación se tendrá en cuenta la participación
de cada miembro del grupo. Valoraremos tanto la
capacidad para buscar la información, como para
exponerla al resto de sus compañeros. Además
valoraremos la presentación del trabajo final.

11. Evaluación
Suspenso Aprobado Notable Sobresaliente
Grupo de trabajo No participan todos Trabajan solo Trabajan todos Trabajan todos los
los miembros algunos miembros pero no muy bien miembros, bien
organizando y coordinados compenetrados
repartiendo tareas
Presentación del Dibujo y preguntas Ordenado pero no Ordenado pero mal Bien presentado,
trabajo mal presentados bien presentado redactado ordenado,
perfectamente
redactado
Calidad de la No visitaron las Visitaron algunas de Visitaron todas las Visitaron todas las
información paginas propuestas las paginas pero sin paginas pero no paginas y
recopilada una buena están todos los recopilaron todos
recopilación datos recopilados los datos
necesarios
Calidad del trabajo Sucio y mal Entregado de Entregado limpio y Entregado limpio, a
final presentado, sin manera regular, a tiempo pero no tiempo y
interés, entregado poco interés, perfectamente presentado de una
fuera de tiempo entregado a tiempo presentado manera impecable

12. Conclusión
 Cuando finalicéis la tarea, tendréis que ser capaces
de tener conciencia de la posición que ocupa
vuestro planeta en el sistema solar y los demás
planetas que lo componen así como los diferentes
cuerpos celestes que hay en la vía láctea.