1. PSICOLOGÍA
NOMBRE: HERNÁNDEZ CONTRERAS LUCERO
PROCESOS PSICOLÓGICOS EN EL DESARROLLO
ETAPAS ADOLESCENCIA Y ADULTEZ..

2. La adolescencia es el ciclo en la
vida del ser humano que continua
a la pubescencia y la pubertad.
La madurez sexual, pero
aun no asumen sus roles y
responsabilidades.
ALCANZAN
Se inicia entre los 12
ó 14 años, según
algunos autores, y
culmina con la
madurez (18 a 20
años), no sólo es la
fase de mayores
cambios
psicológicos, sino
que también está
llena de cambios
físicos y
cognoscitivos.

3. CAMBIOS FISICOS
*Aceleración y desaceleración (al
final de esta etapa) del crecimiento
óseo y de los órganos internos
*Cambios en la composición
corporal
*Maduración sexual (aparato
reproductor y de los caracteres
sexuales secundarios)
*En las mujeres inicia la menarquia.

4.  Inicia la pubertad.
 La sexualidad (identidad sexual).
 Desarrollo afectivo (búsqueda de nuevas
relaciones)
 Desarrollo social (amistades, comportamientos
dentro de la sociedad)
 Presentan interés sobre la apariencia física.
 Comienzan los problemas familiares.
 Presentan enfermedades nutricionales.
En la adolescencia.

5. CAMBIOS PSICOLÓGICOS
Presentan inseguridad que los
cambios físicos ocasionan
cambios de conducta
Buscan independencia y su
identidad.
Comienza a integrarse en
grupos.

6.  aparición del pensamiento de las operaciones
formales. Este nuevo pensamiento es abstracto,
especulativo y libre de circunstancias y del
ambiente inmediato. Incluye pensar en las
posibilidades, comparar la realidad con aquello que
puede ocurrir o con aquello que nunca podrá
suceder.
 reflexionar sobre el pensamiento, en esta etapa el
adolescente aprende a examinar y modificar
intencionalmente su pensamiento.
Cambios cognoscitivos de acuerdo a Jean Piaget.

7. Intervienen:
 La obtención de un empleo.
 El matrimonio
 Convertirse en padres.
 La soltería.
La adultez
etapa comprendida entre los 18 y los 60 años
aproximadamente. En esta etapa de la vida el
individuo normalmente alcanza la plenitud de su
desarrollo biológico y psíquico. Se consolida el
desarrollo de la personalidad y el carácter

8.  Según Erickson, el adulto joven se mueve entre la intimidad y
el aislamiento, es una etapa en que la persona está dispuesta
a fundar su identidad con la de otros. Está preparado para la
intimidad, se tiene la capacidad de entregarse a afiliaciones y
asociaciones concretas.
 Erikson habla de que en esta etapa la persona atraviesa el
conflicto entre generatividad y estancamiento, donde la
generatividad implica el dar lo más auténtico, lo propio,
aquello que ha pasado por la propia experiencia y se
manifiesta en los hijos, valores, trabajo y la relación con los
demás. Cuando tal enriquecimiento falta por completo, tiene
lugar un sentimiento de estancamiento y empobrecimiento
personal, llevando a invalidez física o psicológica.
Etapas de Erik Erikson

9.  Adultez Temprana o Adulto Joven: Desde los 18 hasta los
30/40 años aprox.
Es el comienzo de la mayoría de edad. Muchos caracterizan
la adultez temprana como el período que va desde los 18
años (cuando se es legalmente adulto) hasta el momento en
que el individuo encuentra empleo y asume sus roles
familiares: funda una familia, tiene hijos, entre otros.
 Adultez Media: Desde los 30/40 hasta los 45/60 años aprox.
En esta etapa las personas participan plenamente en las
actividades sociales. Se ingresa en la vida profesional. Las
principales preocupaciones son encontrar un trabajo
permanente y encontrar cónyuge para formar un hogar. Se
consolidan los roles sociales y profesionales.
Se divide en dos:

10.  Bringas Hidalgo Aleida. PSICOLOGÍA. (2010)
Editorial: ESFINGE. Primera Edición. México.
 http://www.mapfre.es/salud/es/cinformativo/cambio
s-fisicos-pubertad-adolescencia.shtml.
 http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/psicologia/Tem
a7.html
REFERENCIAS