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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PSICOLOGÍA
PROPUESTA DE PROYECTO
ADOLECENTES ESCOLARIZADAS EN EMBARAZO
(FLORENCIA CAQUETA)
18/mayo/2013
CEAD FLORENCIA
ENID CABEZAS MEDINA
CC. 1118469323
JENNY CONSTANZA OME
T.I. 94070113494
LUIS GONZALO DIAZ
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PSICOLOGÍA
PROPUESTA DE PROYECTO
Los adolescentes son los adultos del mañana y
constituyen una proporción sustancial de la población.
El siguiente trabajo tiene como objetivo concientizar a
las jóvenes de los colegios de Florencia Caquetá, en
donde se presentan gran cantidad de embarazos,
generando un desequilibrio social, ya que a esta edad
los adolescentes no han adquirido la suficiente
madurez para enfrentar esta responsabilidad y frustra
las posibilidades de progreso para quienes viven esta
realidad a edades no actas para laborar.
RESUMEN
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PSICOLOGÍA
PROPUESTA DE PROYECTO
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El embarazo en adolescentes escolarizadas es una problemática que cada
día va aumentando, de tal manera se debe orientar a los adolecentes con
información sobre la sexualidad para que no se inicie a muy temprana edad,
construyendo valores reflexivos sobre los errores que actualmente existen
respecto a la educación sexual en los colegios de Florencia Caquetá, con el
apoyo del “semillero arquitectos de realidades humanas” liderado por Yuly
Pauline Cárdenas quien trabaja en un macro proyecto de investigación
quien tendrá en cuenta nuestros resultados para realizar la respectiva
intervención.
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PSICOLOGÍA
PROPUESTA DE PROYECTO
Nuestro proyecto se realizara con el fin de
buscar aspectos relevantes que enfatizan en
el problema social de altos índices de
embarazos de adolescentes en los colegios
de la ciudad de Florencia, con el fin de
conocer mas a fondo la realidad de muchas
jóvenes que son madres a muy temprana
edad, sus desafíos y las vivencias que
influyeron en el momento de tomar la decisión
de concebir un hijo, para ayudar a
concientizar a las muchas adolescentes que
están en pleno comienzo de su sexualidad y
poder bajar las cifras de adolecentes
escolarizadas en embarazo en nuestra cuidad
como resultado de nuestro proyecto.
JUSTIFICACIÓN
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PSICOLOGÍA
PROPUESTA DE PROYECTO
OBJETIVO GENERAL
Conocer los factores relevantes que conllevan a los jóvenes a empezar a
temprana edad su vida sexual aumentado las cifras de embarazos no
deseados, con el fin genera con esta investigación la construcción de un
pensamiento crítico para que decidan responsablemente sobre su vida sexual
ahora y en el futuro.
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PSICOLOGÍA
PROPUESTA DE PROYECTO
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
•Conocer las cifras de adolescentes en estado de embarazo que se
presentan en las instituciones educativas.
•analizar los factores económico, social, familiar, educativo y el origen del
problema de los embarazos a temprana edad que se presentan en las
adolescentes escolarizadas de las instituciones educativas.
•Fomentar resultados verídicos como insumo a nuestro macro proyecto el
cual se responsabilizara de la debida intervención y así poder crear
conciencia en la vida sexual de las adolescentes de nuestro futuro, no como
madres si no como profesionales de excelentes calidad de vida y de
conocimiento.
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PSICOLOGÍA
PROPUESTA DE PROYECTO
ETAPAS EN LAS ADOLESCENTES
 la adolescencia se la puede
dividir en tres etapas con
características diferentes y a su
vez con formas distintas de
enfrentar un embarazo:
1. Adolescencia temprana(10 a 13
años).
2. Adolescencia media(14 a 16
años).
3. Adolescencia tardía(17 a 19
años).
Prof. Dr. Juan R. Issler.
LEY DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA
• LEY 1098 DE 2006: Código de la
infancia y la adolescencia.
Sistema de Responsabilidad
Penal para Adolescentes.
Expedido por el Congreso de la
República de Colombia.
MARCO TEÓRICO
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PSICOLOGÍA
PROPUESTA DE PROYECTO
METODOLOGÍA
Se busca identificar las cifras de adolescentes escolarizadas que se
encuentran en estado de embarazo de los colegios de Florencia Caquetá
como objeto de estudio, ganar la confianza de estas jóvenes para que la
investigación sea mas eficaz y creativa, para luego realizar reuniones con
ellas y con el apoyo de las orientadoras de los diferentes colegios en donde
se hará una respectiva evaluación por medio de encuestas y entrevistas para
obtener un diagnostico como resultado acerca de los factores que influyen
en las adolescentes que empiezan a temprana edad su vida sexual y que por
ende es la causante de los embarazos no deseados, con el fin de aportar
estos resultados como insumos a un macro proyecto, el cual será el
responsable de realizar la respectiva intervención pertinente a cada uno de
los casos que estudiaremos.
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  • 1. ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGÍA PROPUESTA DE PROYECTO ADOLECENTES ESCOLARIZADAS EN EMBARAZO (FLORENCIA CAQUETA) 18/mayo/2013 CEAD FLORENCIA ENID CABEZAS MEDINA CC. 1118469323 JENNY CONSTANZA OME T.I. 94070113494 LUIS GONZALO DIAZ
  • 2. ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGÍA PROPUESTA DE PROYECTO Los adolescentes son los adultos del mañana y constituyen una proporción sustancial de la población. El siguiente trabajo tiene como objetivo concientizar a las jóvenes de los colegios de Florencia Caquetá, en donde se presentan gran cantidad de embarazos, generando un desequilibrio social, ya que a esta edad los adolescentes no han adquirido la suficiente madurez para enfrentar esta responsabilidad y frustra las posibilidades de progreso para quienes viven esta realidad a edades no actas para laborar. RESUMEN
  • 3. ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGÍA PROPUESTA DE PROYECTO PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El embarazo en adolescentes escolarizadas es una problemática que cada día va aumentando, de tal manera se debe orientar a los adolecentes con información sobre la sexualidad para que no se inicie a muy temprana edad, construyendo valores reflexivos sobre los errores que actualmente existen respecto a la educación sexual en los colegios de Florencia Caquetá, con el apoyo del “semillero arquitectos de realidades humanas” liderado por Yuly Pauline Cárdenas quien trabaja en un macro proyecto de investigación quien tendrá en cuenta nuestros resultados para realizar la respectiva intervención.
  • 4. ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGÍA PROPUESTA DE PROYECTO Nuestro proyecto se realizara con el fin de buscar aspectos relevantes que enfatizan en el problema social de altos índices de embarazos de adolescentes en los colegios de la ciudad de Florencia, con el fin de conocer mas a fondo la realidad de muchas jóvenes que son madres a muy temprana edad, sus desafíos y las vivencias que influyeron en el momento de tomar la decisión de concebir un hijo, para ayudar a concientizar a las muchas adolescentes que están en pleno comienzo de su sexualidad y poder bajar las cifras de adolecentes escolarizadas en embarazo en nuestra cuidad como resultado de nuestro proyecto. JUSTIFICACIÓN
  • 5. ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGÍA PROPUESTA DE PROYECTO OBJETIVO GENERAL Conocer los factores relevantes que conllevan a los jóvenes a empezar a temprana edad su vida sexual aumentado las cifras de embarazos no deseados, con el fin genera con esta investigación la construcción de un pensamiento crítico para que decidan responsablemente sobre su vida sexual ahora y en el futuro.
  • 6. ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGÍA PROPUESTA DE PROYECTO OBJETIVOS ESPECÍFICOS •Conocer las cifras de adolescentes en estado de embarazo que se presentan en las instituciones educativas. •analizar los factores económico, social, familiar, educativo y el origen del problema de los embarazos a temprana edad que se presentan en las adolescentes escolarizadas de las instituciones educativas. •Fomentar resultados verídicos como insumo a nuestro macro proyecto el cual se responsabilizara de la debida intervención y así poder crear conciencia en la vida sexual de las adolescentes de nuestro futuro, no como madres si no como profesionales de excelentes calidad de vida y de conocimiento.
  • 7. ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGÍA PROPUESTA DE PROYECTO ETAPAS EN LAS ADOLESCENTES  la adolescencia se la puede dividir en tres etapas con características diferentes y a su vez con formas distintas de enfrentar un embarazo: 1. Adolescencia temprana(10 a 13 años). 2. Adolescencia media(14 a 16 años). 3. Adolescencia tardía(17 a 19 años). Prof. Dr. Juan R. Issler. LEY DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA • LEY 1098 DE 2006: Código de la infancia y la adolescencia. Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes. Expedido por el Congreso de la República de Colombia. MARCO TEÓRICO
  • 8. ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGÍA PROPUESTA DE PROYECTO METODOLOGÍA Se busca identificar las cifras de adolescentes escolarizadas que se encuentran en estado de embarazo de los colegios de Florencia Caquetá como objeto de estudio, ganar la confianza de estas jóvenes para que la investigación sea mas eficaz y creativa, para luego realizar reuniones con ellas y con el apoyo de las orientadoras de los diferentes colegios en donde se hará una respectiva evaluación por medio de encuestas y entrevistas para obtener un diagnostico como resultado acerca de los factores que influyen en las adolescentes que empiezan a temprana edad su vida sexual y que por ende es la causante de los embarazos no deseados, con el fin de aportar estos resultados como insumos a un macro proyecto, el cual será el responsable de realizar la respectiva intervención pertinente a cada uno de los casos que estudiaremos.
  • 9. ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGÍA PROPUESTA DE PROYECTO
  • 10. ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGÍA PROPUESTA DE PROYECTO