INFLUENCIA DEL ENTORNO SOCIAL EN EL INCREMENTO DEL EMBARAZO A TEMPRANA EDAD EN LAS ADOLESCENTES Y LAS CONSECUENCIAS DE ELLO PARA EL FUTURO QUE LES ESPERA.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
EZEQUIEL ZAMORA
-UNELLEZ-
INFLUENCIA DEL ENTORNO SOCIAL EN EL INCREMENTO
DEL EMBARAZO A TEMPRANA EDAD
Biscucuy, Noviembre de 2023
VICERRECTORADO DE PRODUCCIÓN AGRÍCOLA
PROGRAMA CIENCIAS SOCIALES
Autoras:
Márquez Y, María M,
Peña R. Raidelcy V.
Tutora:
MSc. Maribel Montilla.

2. CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
La sociedad mundial ha
venido cambiando,
actualmente los jóvenes
están …
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
el inicio de la actividad sexual
expone a las adolescentes …
Según la O.N.U. el 15% de los
nacimientos en la región son de
madres adolescentes
LATINOAMÉRICA
Venezuela es el país con mayor
número de embarazos
adolescentes
SURAMÉRICA
ESTADO PORTUGUESA
Biscucuy, Municipio Sucre
Departamento de Registros e Historias Médicas del Hospital
General Municipal Biscucuy
590
Embarazos anuales
187 partos corresponden a
jóvenes y adolescentes
entre los 13 y 17 años
CAUS

3. INTERROGANTES DE LA INVESTIGACIÓN
¿Se puede diagnosticar el entorno social de las adolescentes y su
influencia en el incremento del embarazo a temprana edad de Biscucuy,
municipio Sucre del estado Portuguesa?
¿Qué tipo de estrategias se pueden diseñar para concienciar sobre
el embarazo a temprana edad en las adolescentes de Biscucuy,
municipio Sucre del estado Portuguesa?
¿Cómo se pueden aplicar las estrategias para para concienciar sobre
el embarazo a temprana edad en las adolescentes de Biscucuy,
municipio Sucre del estado Portuguesa?
¿Cómo se evaluaran los resultados obtenidos a través de la aplicación de
las estrategias para concienciar sobre el embarazo a temprana edad en
las adolescentes de Biscucuy, municipio Sucre del estado Portuguesa?

4. OBJETIVOS DE LA
INVESTIGACIÓN
OBJETIVO
GENERAL
Analizar el entorno
social de las
adolescentes y su
influencia en el
incremento del
embarazo a
temprana edad en
Biscucuy,
municipio Sucre
del estado
Portuguesa
Objetivo Específicos
Diagnosticar el
entorno social
de las
adolescentes y
su influencia en
el incremento
del embarazo a
temprana edad
en Biscucuy,
municipio Sucre
del estado
Portuguesa
Diseñar
estrategias para
concienciar
sobre el entorno
social de las
adolescentes y
su influencia en
el incremento
del embarazo a
temprana edad
en Biscucuy,
municipio Sucre
del estado
Portuguesa
Ejecutar las
estrategias
para
concienciar
sobre el
entorno social
de las
adolescentes y
su influencia en
el incremento
del embarazo a
temprana edad
en Biscucuy,
municipio Sucre
del estado
Portuguesa.
Evaluar los
resultados
obtenidos a
través de las
estrategias para
concienciar
sobre el entorno
social de las
adolescentes y
su influencia en
el incremento
del embarazo a
temprana edad
en Biscucuy,
municipio Sucre
del estado
Portuguesa

5. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Desde el punto de
vista Teórico
Desde el punto de
vista practico.
constituye una
fuente de
información sobre
la salud sexual y
reproductiva
En cuanto al
ámbito social.
El embarazo a
temprana edad
debe ser atacado a
través de campañas
que promuevan la
educación sexual,
promuevan la
conciencia social
METODOLOGICAMENTE
Es un Estudio
descriptivo
Revisa, documenta y
analiza el estado de
la literatura actual
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN
Cultura y Educación Plan de la Patria
2019-2025
Hernández, Fernández
y Baptista, (2010)
la investigación describe
el contexto de las
adolescentes
embarazadas, su
naturaleza y madurez al
afrontar los factores que
influyen en su desarrollo
social

6. ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN
El alcance de este proyecto está delimitado en diseñar
estrategias de información sobre salud sexual y reproductiva
para concienciar sobre el embarazo a temprana edad en las
adolescentes de Biscucuy, municipio Sucre del estado
Portuguesa, en el Tercer Trimestre del año 2023.

7. CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO Antecedentes de la Investigación
Sirve de marco referencial
para la investigación a
desarrollar, ya que el estudio
se centró en identificar los
determinantes sociales que
influyeron en la frecuencia de
los embarazos en las
adolescentes de 10 a 19 años.
Guarda estrecha relación con
el presente estudio ya que
ambos persiguen la educación
preventiva para la
disminución del embarazo a
temprana edad.
Aporta la información
necesaria para la orientación
sexual a los adolescentes así
como también para los
padres, madres y responsables
y poder desarrollar campañas
de información
Acosta, (2020), “Embarazo
adolescente en Ciudad
Guayana y los Objetivos de
Desarrollo Sostenible de las
Naciones Unidas”,
Hernández, (2010), “Producción
de un reportaje radial sobre el
virus del papiloma humano en
los jóvenes universitarios del
Municipio Maracaibo”
Briceño, Chacón y
Fernández, (2011),
“Producción de un reportaje
televisivo sobre la
prevención del embarazo
precoz dirigido a jóvenes de
la ciudad de Mérida”

8. Teoría Ecológica y
Sociocultural de Urie
Bronfenbrenner
(1987)”
el modelo ecológico supone una
herramienta conceptual que permite
integrar conocimientos, examinarlos
con una perspectiva particular, elaborar
nuevas hipótesis y brindar un encuadre
teórico a partir del cual se puedan
elaborar estrategias de intervención en
la comunidad
Postula una explicación
ecológica del desarrollo de la
conducta humana y nos
permite entender la influencia
tan grande que tienen los
ambientes que
Carón (1992)

9. • ARTICULO
19 - 32
Bases Legales
• ARTÍCULOS
2 - 50
• ARTÍCULO 8
• ARTICULO 76
Constitución
de la
República
Bolivariana
de Venezuela
(1999).
Ley Orgánica
de Educación
(2009)
LEY ORGÁNICA
PARA LA
PROTECCIÓN
DEL NIÑO, NIÑA
Y
ADOLESCENTES
(2007)
LEY PARA
PROTECCIÓN DE
LAS FAMILIAS,
LA MATERNIDAD
Y LA
PATERNIDAD
(2007),

10. SISTEMA DE VARIABLES
Influencia del entorno social
Variable Independiente:
Incremento del embarazo a
temprana edad
Variable Interviniente:

11. CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO
POSTURA
ONTOEPISTEMOLÓGICA
Paradigma
interpretativo.
está relacionado
con la
hermenéutica,
debido a que la
hermenéutica
busca interpretar
esos significados
que tienen los
seres humanos
frente a diferentes
situaciones que se
presentan en la
sociedad
TIPO
DE
INVESTIGACIÓN
DESCRIPTIVA-
EXPLICATIVA
Sabino (1986).
consiste en describir
características
fundamentales a
través de criterios
sistemáticos, que
permiten poner de
manifiesto la
estructura o
comportamiento de
las variables
Diseño
de
la
investigación
Cualitativa bajo en
Enfoque
Fenomenológico
Martínez, (2006)
tiene como objetivo
comprender las
realidades

12. CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO
Tipo
de
Investigación
Diseño
de
la
investigación
POSTURA
ONTOEPISTEMOLÓGICA
Paradigma
interpretativo.
está relacionado
con la
hermenéutica,
debido a que la
hermenéutica
busca interpretar
esos significados
que tienen los
seres humanos
frente a diferentes
situaciones que se
presentan en la
sociedad
Cualitativa bajo en
Enfoque
Fenomenológico
Martínez, (2006)
tiene como objetivo
comprender las
realidades
Descriptiva -
Explicativa
Sabino (1986).
consiste en describir
características
fundamentales a
través de criterios
sistemáticos, que
permiten poner de
manifiesto la
estructura o
comportamiento de
las variables

13. Población
Arias
(2012)
conjunto finito
o infinito de
elementos con
características
comunes
6
adolescentes
de diversas
áreas o
sectores de la
población de
Biscucuy,
Municipio
Sucre del
estado
Portuguesa.
Muestra
Arias
(2012)
un subconjunto
representativo
y finito que se
extrae de la
población
accesible
100% de la
población.
Técnica
Recolección
de Datos
Entrevista.
Ander-Egg
(2009)
responde a
cómo hacer,
para alcanzar
un fin o
hechos
propuestos,
Instrumento
de
Recolección
de Datos
Guía de
Entrevista
guía
contentiva de
siete (07)
preguntas a
realizar a
cada
entrevistado
Técnica y
Análisis de la
Información
categorización
de la
información y
la triangulación
de los datos
recogidos en la
entrevista
semiestructu-
rada
Fases de la
Investigación
FASE
PREPARATORIA
TRABAJO DE
CAMPO
FASE DE
ANALISIS
ÉTICA

14. CAPÍTULO IV
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

15. ÍTEMS
RESPUESTAS
E1
1. Convivencia Familiar
L.U.., 16 años. Primera menstruación a los 10 años. Inicio de la
actividad sexual a los 15 años. Cursando 5° año. El padre de la bebe
tiene 21 años. Es TSU en informática. Vivo con mis padres, aunque la
relación con ellos no es muy buena, porque como salí embarazada
siempre están sacándome eso en cara. La situación económica es algo
fuerte porque solo mi papá trabaja y somos 7 personas.
2. Postura Familiar ante el
embarazo
Mi mamá fue la que se dio cuenta que estaba emba-razada; pues mis
padres en estos momentos están molestos; pues si me apoyan aunque
ya con muchas limitantes
3. Factores Sociales-
Estereotipos en el Uso de
métodos anticonceptivos
En mi familia nunca se habló de métodos anticonceptivos y para ser
sincera es, se debe hablar de ellos porque nos alertan o educan ante un
embarazo. Las mujeres debemos cuidarnos y protegernos al tener sexo
porque el hombre no nos va a cuidar. Mi novio y yo nunca hablamos de
protegernos, quizás yo por pena y estaba enamorada.
4. Entorno Social
En el liceo en una oportunidad nos hablaron de los métodos
anticonceptivos. En las redes muy poco he visto que hablan de eso más
bien he observado que promueven el sexo. En cierto modo mis
compañeras algunas me hablaban de que tenían sexo desde los 12 años
unas y otras pues a los 14 y me decían que era normal y apasionante. Si
mi novio pues me insistía y amenazaba con terminar conmigo sino
teníamos sexo. En mi teléfono tengo acceso a las redes sociales e
internet y no tengo limitantes para usarlo. Con mi novio veía páginas de
contenido sexual y pornográfico, veo eso normal. Pues los teléfonos y
las computadoras son medios que influyen a uno a tener sexo de cierto
modo.
Cuadro N° 1. Resultados del instrumento
Fuente: Autoras (2023).

16. TRIANGULACION DE LA INFORMACION
ENTREVISTA
Las entrevistadas
señalan que tienen
acceso a las redes
sociales e internet
sin limitante
alguna.
TRIANGULACIÓN
DE LA
INFORMACIÓN
TEORIA
ECOLOGICA Y
SOCIOCULTURAL
TEORIA DEL
APRENDIZAJE
SOCIAL
DIAGNOSTICO
Las primeras
impresiones
determinan la
necesidad de
implementar una
campaña de
prevención del
embarazo a temprana
edad a través de las
redes sociales.

17. CAPÍTULO V
PLAN DE ACIÓN
“TU DECIDES, TU CONTROLAS”
Objetivo General
Diseñar una campaña publicitaria
basada en flayers publicitarios
para la prevención del embarazo
a temprana edad dirigida a
jóvenes de Biscucuy, en el
municipio Sucre del Estado
Portuguesa.
Objetivo Específico
Producir los flayers publicitarios para la prevención del
embarazo a temprana edad dirigida a jóvenes de
Biscucuy, en el municipio Sucre del Estado Portuguesa.

18. OBJETIVO: Producir los flayers y el spot publicitario para la prevención del
embarazo a temprana edad dirigida a jóvenes de Biscucuy, en el municipio
Sucre del Estado Portuguesa.
TEMA DE CAPACITACIÓN: Prevención
DURACIÓN: 24 hrs. Tiempo
de exposición en las redes
sociales (whatsapp).
FLAYERS
N° 1
TÍTULO:
PREVENCION DEL EMBARAZO A TEMPRANA EDAD
FUNCIÓN: Información

19. OBJETIVO: Producir los flayers y el spot publicitario para la prevención del
embarazo a temprana edad dirigida a jóvenes de Biscucuy, en el municipio
Sucre del Estado Portuguesa.
TEMA DE CAPACITACIÓN: Prevención
DURACIÓN: 24 hrs. Tiempo
de exposición en las redes
sociales (whatsapp).
FLAYERS
N° 2
TÍTULO:
PREVENIR ES TAREA DE TODOS Y TODAS
FUNCIÓN: Información

20. OBJETIVO: Producir los flayers y el spot publicitario para la
prevención del embarazo a temprana edad dirigida a jóvenes de
Biscucuy, en el municipio Sucre del Estado Portuguesa.
TEMA DE CAPACITACIÓN:
Prevención
DURACIÓN: 24 hrs. Tiempo de
exposición en las redes sociales
(whatsapp).
FLAYERS
N° 3
TÍTULO:
TÚ DECIDES, TÚ CONTROLAS
FUNCIÓN: Información

21. OBJETIVO: Producir los flayers y el spot publicitario para la
prevención del embarazo a temprana edad dirigida a jóvenes de
Biscucuy, en el municipio Sucre del Estado Portuguesa.
TEMA DE CAPACITACIÓN: Información
DURACIÓN: 24 hrs.
Tiempo de exposición en
las redes sociales
(whatsapp).
FLAYERS
N° 4
TÍTULO:
BENEFICIOS DE HABLAR SOBRE SEXUALIDAD EN
EL HOGAR
FUNCIÓN: Información

22. OBJETIVO: Producir los flayers y el spot publicitario para la prevención del
embarazo a temprana edad dirigida a jóvenes de Biscucuy, en el municipio
Sucre del Estado Portuguesa.
TEMA DE CAPACITACIÓN: Prevención
DURACIÓN: 24 hrs. Tiempo
de exposición en las redes
sociales (whatsapp).
FLAYERS
N° 5
TÍTULO:
PREVENCIÓN DEL EMBARAZO EN ADOLESCENTES
FUNCIÓN: Información

23. OBJETIVO: Producir los flayers y el spot publicitario para la prevención
del embarazo a temprana edad dirigida a jóvenes de Biscucuy, en el
municipio Sucre del Estado Portuguesa.
TEMA DE CAPACITACIÓN: Prevención
DURACIÓN: 24 hrs. Tiempo
de exposición en las redes
sociales (whatsapp).
FLAYERS
N° 6
TÍTULO:
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
FUNCIÓN: Información

24. ACTUAR
Seguimie
nto del
programa
de
auditoría
Revisión y
mejora del
programa
de
auditoría
PLANEAR
Establecimient
os de los
objetivos del
programa de
auditoría
Determinació
n y
evaluación
de las
oportunidade
s del
programa
VERIFICAR HACER
Implementac
ión del
programa
Establecimie
nto del
programa
Contexto
de lo
auditado
Objetivos de la
contraloría
Cuestiones
internas y
externas
relevantes
Necesidades y
expectativas por
las partes
interesadas
Requisitos de la
seguridad y
confidenciabilidad

25. OBJETIVO: Producir los flayers y el spot publicitario para la prevención
del embarazo a temprana edad dirigida a jóvenes de Biscucuy, en el
municipio Sucre del Estado Portuguesa.
TEMA DE CAPACITACIÓN: Información
DURACIÓN: 24 hrs. Tiempo
de exposición en las redes
sociales (whatsapp).
FLAYERS
N° 7
TÍTULO:
EFICACIA DE LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
FUNCIÓN: Información

26. CAPÍTULO VI
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Conclusiones
La relación de las encuestadas con sus padres se torna
algo difícil por el hecho de estar embarazadas con un
proceso comunicacional de los padres con las
adolescentes embarazadas muy variado, el cual
depende de la dinámica familiar y las circunstancias
individuales
Prevalecieron las familias de tamaño
medianas y moderadamente funcional
Familias sorprendidas y preocupadas por el embarazo de su
hija adolescente, ante las posibles consecuencias.
La totalidad de la muestra afrontada está de acuerdo en el uso y educación de los métodos
anticonceptivos, pero, debe recordarse que su uso no solo es responsabilidad de la mujer,
sino también de ambos de la pareja.

27. RECOMENDACIONES
Consideramos que las acciones
de promoción de salud que
favorecen la conducta sexual
responsable
Estructurar programas
sexológicos dirigidos y realizados
por equipos multidisciplinarios
para la educación sexual y el
empleo de anticonceptivos en la
población adolescentes
Crear flayers, con diseños
llamativos y coloridos que
captarán la atención de los
jóvenes
La puesta en marcha a través de las redes
sociales de los flayers diseñados fue
evaluada a través de las opiniones emitidas.
Cabe destacar que, un alto porcentaje de
seguidores que lograron visualizarlos
emitieron opiniones positivas y al mismo
tiempo los publicaron en sus estados lo que
permitió llegar a un publico mayor.

28. POR SU
ATENCIÓN
GRACIAS