2. PROPUESTA
• Implementar clases de teleeducación en el
nivel medio de loa centros educativos de la
Telesecundarias, con el fin de obtener los
resultados para el cual fue creado
3. objetivos
• GENERAL
• Fortalecer el proceso de formación, basándose en el uso de
la tecnología y la comunicación que posibilita un aprendizaje
interactivo, flexible y accesible a cualquier receptor.
• ESPESIFICO
• Orientar y capacitar a los docentes en la utilización de la
tecnología parea brindar educación de calidad a los
estudiantes de los centros educativos.
• Proveer losa recursos tecnológicos al docente para brindar,
educación de calidad en los centros educativos.
4. PRESENTACIÓN
• La capacitación que se le brindo al docente respecto a la
utilización de la tecnología, facilitara el uso y manejo de la
misma en el momento de utilizarla.
• El termino teleeducación puede tener un sentido muy
amplio y para definir el ámbito de interés de esté informe, es
necesario comenzar por concretar el uso que en él hacemos
de dicho término ya que teleeducación puede entenderse
como la conjunción entre la teleformación y el
teleaprendizaje, que contiene un intercambio alumno,
profesor, en la que el profesor sigue actuando de guía en el
proceso formativo.
5. • Uno de los aspectos claves de la
teleeducación es la elección de las
herramientas utilizadas, tanto para el acceso
a la información, como para el diseño y
desarrollo del curso.
6. JUSTIFICACIÓN
• La educación basada en la teleeducación es una forma de la
tecnología, especialmente la computadora que son más
frecuentes de utilizar en los centros educativos de las
Telesecundarias.
• Es muy importante la utilización de este medio para brindar
una buena enseñanza a los estudiantes y de esa forma se le
va inculcando, orientando acerca de cómo se trabajan los
diferentes programas.
• Se puede encontrar beneficios satisfactorios en cuanto a la
educación ya que ese es el propósito de los centros
educativos que tienen a su cargo las Telesecundarias.
7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD TIEMPO FECHA
Capacitación al docente 3 horas Del 15 de Abril al 18 de
Mayo
Ejercitación del manejo de
la computadora
2 horas Del 21 de Mayo al 22 de
Junio
Manejo de programas
adecuados para la
enseñanza
1.30 horas Del 25 de Junio al 13 de
Julio
8. EVALUACIÓN
- Realización de comentarios acerca de todo lo
aprendido durante el proceso de enseñanza.
- Aplicación de la tecnología por medio de
exposición.