Las alumnas de la Escuela de Educación Inicial presenta la importancia de las TIC, en la educación.

1. USO DELA TIC EN LA EDUCACION
Sandoval Rojas Gresia Yoryet

2. ¿QUÉ SON LAS TIC?
Se denominan tecnología de la información y las comunicaciones,
tic, al conjunto de tecnología que permiten la, adquisición,
producción, almacenamiento ,tratamiento, comunicación, registro
y presentación de informaciones,en forma de voz, imágenes y
datos contenidos en señales de naturaleza acústica.
Las tic incluyen la electrónica como tecnología base al desarrollo
de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual

3. IMPORTANCIA DE LAS TIC
Las TIC, están transformando la educación notablemente, ha cambiado
tanto la forma de enseñar como la forma de aprender y por supuesto el
rol
del maestro y el estudiante, al mismo tiempo que cambian los objetivos
formativos para los alumnos dado que estos tendrán que formarse para
utilizar, usar y producir con los nuevos medios, a demás el docente
tendrá que cambiar sus estrategias de comunicación y asumir su función
de facilitador del aprendizaje de los alumnos en entornos cooperativos
para ayudarlos a planificar y alcanzar los objetivos.
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(EUN)-2006
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4. RAZONES PARA USAR TIC EN
LA EDUCACIÓN
1) Alfabetización digital de los
alumnos, todos deben adquirir las
competencias básicas en el uso de
las TIC.
2) Productividad aprovechar las
ventajas que proporcionan al
realizar actividades como preparar
apuntes ejercicios, comunicarnos
(vía e – mail) difundir información
( weblog, web de centro y docentes).
3) Innovar en las prácticas docentes,
aprovechar las nuevas prácticas
docentes, aprovechar las nuevas
posibilidades didácticas que
ofrecen las TIC para lograr que los
alumnos realicen mejores trabajos
y disminuya el fracaso escolar.

5. AYUDA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
• Mejorar el servicio educativo,
siendo este mucho mas
didáctico para que de esta
manera el aprendizaje sea
abierto y no simplemente
limitado . Con el uso de las TIC
el alumno puede auto instruirse
solo, para que de esta manera
pueda aprender, sin la
necesidad de la presencia de
un profesor. Además permiten
que las clases sean virtuales o
vía red permitiendo una mayor
visión del tema. Es así que
permite que el aprendizaje sea
mucho mas interactivo y la
educación sea a distancia.

6. LA PERSPECTIVA DE LOS
ESTUDIANTES
 Fuente de recursos
educativos para la docencia,
la orientación.
 Facilidades para la
realización de trabajos
grupales.
 Mayor contacto con los
estudiantes.
 Liberan el profesor de
trabajos repetitivos.
 Facilitan la evaluación y
control.
 Contactos con otros
profesores y instituciones
educativas.

7. CONCLUSIONES
• La integración de las TIC en el proceso de enseñanza obliga a disponer de una
plana docente no solo formada en sus áreas de conocimiento específicas sino
preparada en el uso de las tecnologías y competentes para desarrollar recursos y
metodologías pedagógicas basadas en su especialidad.
• La capacitación docente en el uso de las TIC debe ser en forma continua y
permanente debido a los cambios rápidos, el aumento de conocimientos y las
demandas de una educación de alto nivel constantemente actualizada.
• Mediante el uso de las TIC se realiza el seguimiento constante o monitoreo del
aprendizaje del alumno por parte del docente, así como el acompañamiento del
aprendizaje por parte del padre de familia, solo de esta manera se lograra un
cambio en todos los actores que participan en el aprendizaje educativo.
• Según el porcentaje de usuarios de Internet en el mundo, Estados Unidos tiene
el mayor porcentaje de población con el 74.2% y el último lugar África con 6.8%,
en América Latina ocupa el primer lugar Chile con el 50,4%.