1. HANNA Y LA CULPA
Hª DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
LUCÍA FERNÁNDEZ GONZÁLEZ IES Legio VII 1ºD
2. El autor describe una realidad histórica sin referirse a un hecho concreto
Reúne en uno solo los diferentes
juicios celebrados en la época de
posguerra, en los cuales se juzgó
a las guardianas de las SS.
Por lo investigado, es un reflejo de
los juicios de Auschwitz.
Ya que, según la información que he
obtenido, no existe un suceso igual, en la
Alemania nazi, al tratado en el juicio de la
obra (incendio de una iglesia con 300 judías
en su interior).
Además, aunque la trama de la obra se
desarrolla en el campo de Auschwitz, sí que
aparecen unas tomas reales de las
atalayas y cercas y de las áreas de
barracas y baños del antiguo campo de
Majdanek.
3. EL PERSONAJE DE HANNA...
No encuentro semejanza
alguna entre el personaje
de Hanna y una persona
que existió realmente, sí
con varias de las mujeres
que ejercieron el mismo
trabajo que nuestra
protagonista durante la
Alemania nazi, gracias a
testimonios de algunas
supervivientes.
Según las declaraciones de
algunas víctimas, había
escasos casos de guardianas
que eran “humanas”.
Esto lo vemos reflejado en
Hanna, quien mostraba cierta
empatía con las prisioneras y
aparentemente no tenía una
actitud violenta con ellas.
4. Además, la historia nos cuenta que las guardianas eran
sacadas de las fábricas a través de la Bolsa de
Trabajo Alemán, como Hanna que trabajaba en Siemens
y el Estado nazi la reclutó ofreciéndola un futuro mejor.
Hanna asegura en el juicio que
cambió voluntariamente de
trabajo para obtener una
mejora, aunque se sabe que
estaban coaccionadas por la
ideología nazi.
Incluso encuentro algún parecido
entre una antigua guardia
llamada Krüger y Hanna puesto
que según algunos relatos esta
primera compartía comida con
las reclusas, al igual que Hanna
quien daba comida y lugar para
dormir a ciertas prisioneras.
5. UN VERDUGO DENTRO DE UNA FIGURA FEMENINA...
No es habitual ver que una mujer adopte
un papel tan atroz y siniestro como nos
muestra la obra de El lector.
Quizá porque la incidencia respecto
del crimen era muy inferior en
mujeres que en hombres y más en el
periodo que tratamos (Alemania nazi).
No podíamos quedarnos con todas.
Teníamos que dejar sitio para las
nuevas, eran las reglas.
6. En “El lector” nos dan a conocer
una realidad que hasta ahora era
patrimonio de los hombres, y a la
vez, el autor consigue dejar de
lado las desigualdades en cuanto
a sexos mostrándonos que la
maldad existe en todos los seres
humanos sin alguna distinción.
Además, impacta más el hecho
de saber que una mujer también
puede llegar a sobrepasar los
límites de lo inhumano y cruel.
UN VERDUGO DENTRO DE UNA FIGURA FEMENINA...
Hanna era más sensible, más amable…
Pero, al final, nos enviaba a la muerte.
¿Era eso más amable? - relata una
superviviente.
7. SENTIMIENTO DE CULPA A LO LARGO DE TRES GENERACIONES...
En la obra El lector están bien diferenciadas
tres generaciones alemanas:
HANNA, los padres de Michael y
el profesor de derecho.
MICHAEL y sus compañeros.
La HIJA de Michael Berg.La generación de Michael reprochaba a la inmediata
anterior (Hanna) el no haber parado el genocidio nazi,
cuando era algo sabido por todo el mundo.
Esta recriminación la podemos observar en escenas
como la del aula de la universidad donde uno de los
estudiantes recrimina al profesor el no haber puesto fin
a esa barbarie.
Lo sabían todos, nuestros padres, nuestros profesores...Pero esa
no es la cuestión, la cuestión es ¿cómo dejasteis que eso pasara?,
y mejor aún, ¿por qué no os suicidasteis al saberlo?
8. ¿CULPABILIDAD O INOCENCIA?
Hanna es culpable de los
hechos de los que se le acusa,
PERO no es responsable
desde el momento que cumplía
meras órdenes, las cuales
resulta impensable que tuviera
posibilidad de no ejecutar u
oponerse a ellas, si no era en
su propio perjuicio.
No ser el responsable de dar las órdenes, exime de responsabilidad.
Pero… ¿Qué hubiera hecho usted?
(pregunta Hanna al juez)
9. El analfabetismo también es primordial para determinar el alcance de su
responsabilidad, ya que la pena recaída hubiera sido mucho más leve
Aunque este factor no la exime de culpa ni tampoco es un condicionante a la hora de cometer un
crimen, sí que la impide diferenciar entre el bien y el mal.
El analfabetismo actúa como un atenuante respecto de la culpa criminal.
Piden una muestra de su letra
a Hanna
Hanna reconoce haber escrito el
informe, algo completamente falso
Hanna antepone su
vergüenza a su
dignidad
10. El informe que Hanna NO escribió era concluyente para fijar su grado de participación en
los hechos tratados.
Sí era una prueba del delito cometido
que no la exculpa del hecho de no
haberlo escrito pero sí atenúa su culpa
El informe que Hanna no escribió, es el delito.
Hanna en el momento en el que recibe la condena: cadena perpetua, acusada de 300 muertes.
Mira hacia el público, mira hacia Michael, hacia su amor...
“Luchaba por su verdad, por su justicia. Luchaba
siempre, no para demostrar de lo que era
capaz, sino para ocultar lo que no era capaz”
11. EN RESUMEN...
Para mí, Hanna es CULPABLE de la participación
en el asesinato de una gran número de judías y
de alistarse “voluntariamente” en las SS.
Pero a la vez es INOCENTE, puesto que
como ya dije anteriormente, Hanna fue
una víctima más del sistema autoritario
instaurado en aquella época, al que tenías
que obedecer por encima de todo, solo
por el propio instinto de supervivencia y
con el fin de protegerse a si misma.
Hanna quiso ayudar a quien ella misma había hecho
daño en los campos de concentración, como es el
ejemplo de dar su dinero ahorrado a una de las
dos supervivientes del incendio en la iglesia.