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MAESTRÍA EN
TECNOLOGÍA
EDUCATIVA
DIDÁCTICA EN AMBIENTES MEDIADOS POR TECNOLOGIAS
LUCILA ESCOBAR LINARES
Materia:
Alumna:
Profesor:JUAN ANTONIO SOLIS
Webquest-
1
Objetivo General/Tarea______4
Proceso________________5
Índice
Introducción_____________3
Recursos._______________9
Conclusión_______________12
Evaluación________________11
¨YO CREO EN UNA ESCUELA QUE NO
SOLO ENSEÑE A LOS NIÑOS LO QUE
SABEMOS SOBRE EL MUNDO, SINO QUE
LES ENSEÑE TAMBÉN A PENSAREN LAS
POSIBILIDADES¨.
J. Brunner
Introducción
¿ C uál d e lo s siguientes beneficios c rees qu e tienen relación c o n la frase q u e ac abas d e
leer? (Esta actividad la comentaremos en clase, lleva listas tus respuestas )
1. Aprendizaje tradicional .
2. Estimula a los alumnos para pensar por sí mismo.
3. Se potencia la solución creativa de los problemas.
4. Los alumnos carecen de autonomía
Conocer las principales ideas y teorías
de Jerome Bruner y reflexionar sobre
su influencia en la educación
contemporánea.
Objetivo General
4
Voy a presentarme...
Mi nombre es Jerome Seymour Bruner, nací en 1915 y morí el año 2016.
Voy a hablarte un poco de mi vida y de mi aportación en la Psicología y la Educación.
¡Vamos a comenzar!
Hola
5
Fuí un influyente psicólogo y científico cognitivo estadounidense
conocido por mis contribuciones al campo de la psicología cognitiva y
la teoría educativa.
Enfatizé en la importancia del aprendizaje activo, el descubrimiento y
el andamiaje en la educación.
Un poco más sobre mi...
Mis ideas, han tenido
un impacto significativo
en los campos de la
educación y el diseño
instrucional.
6
Tarea 1: Aprendizaje por descubrimiento
• Presenta el concepto de aprendizaje por descubrimiento y su importancia según Bruner.
• Proporciona ejemplos de actividades de aprendizaje por descubrimiento.
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
1.___________________________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________________________
3____________________________________________________________________________________
• Busca y analiza un recurso en línea que demuestre el aprendizaje por descubrimiento en acción y
que expliquen cómo se alinea con las ideas de Bruner.
7
Para poder elaborar nuestro producto final, es necesario que investigues en diferentes fuentes, sobre el aprendizaje por
descubrimiento y el andamiaje segun Bruner. En la diapositiva 9 te dejo algunos recursos que pueden ser de utilidad, pero
tendrás que incluir más. (La tarea 1 y dos serán subiodas a classroom).
• Explica el concepto de andamiaje y su papel en la
educación.
• Proporcionar ejemplos de técnicas de
andamiaje.
• Busca y analiza un recurso en línea que muestre el andamiaje en un
contexto educativo.
Tarea 2: Andamiaje
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
1.___________________________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________________________
3____________________________________________________________________________________
8
9
Recursos
• https://www.unir.net/educacion/revista/andamiaje-
bruner-vigotsky/
• https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_
ele/diccionario/aprendizajedescubrimiento.htm
• https://www.psicologia-online.com/teorias-del-
aprendizaje-segun-bruner-2605.html
• Crea un mapa mental donde se vean reflejadas las ideas mas
importantes de Bruner referente al aprendizaje por descubrimiento y
andamiaje.
Tarea 3: Mapa mental
Vamos a ver qué
aprendiste
10
Evaluemos
tu mapa
mental
Rúbrica de evaluación
11
Conclusión
A este punto ya sabes mucho sobre mi y mis
principales aportaciones en la Educación,
ahora me gustaría saber como
implementarías estos conocimientos en tus
clases.
Ve a classroom y déjame tus comentarios.
12

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  • 3. ¨YO CREO EN UNA ESCUELA QUE NO SOLO ENSEÑE A LOS NIÑOS LO QUE SABEMOS SOBRE EL MUNDO, SINO QUE LES ENSEÑE TAMBÉN A PENSAREN LAS POSIBILIDADES¨. J. Brunner Introducción ¿ C uál d e lo s siguientes beneficios c rees qu e tienen relación c o n la frase q u e ac abas d e leer? (Esta actividad la comentaremos en clase, lleva listas tus respuestas ) 1. Aprendizaje tradicional . 2. Estimula a los alumnos para pensar por sí mismo. 3. Se potencia la solución creativa de los problemas. 4. Los alumnos carecen de autonomía
  • 4. Conocer las principales ideas y teorías de Jerome Bruner y reflexionar sobre su influencia en la educación contemporánea. Objetivo General 4
  • 5. Voy a presentarme... Mi nombre es Jerome Seymour Bruner, nací en 1915 y morí el año 2016. Voy a hablarte un poco de mi vida y de mi aportación en la Psicología y la Educación. ¡Vamos a comenzar! Hola 5
  • 6. Fuí un influyente psicólogo y científico cognitivo estadounidense conocido por mis contribuciones al campo de la psicología cognitiva y la teoría educativa. Enfatizé en la importancia del aprendizaje activo, el descubrimiento y el andamiaje en la educación. Un poco más sobre mi... Mis ideas, han tenido un impacto significativo en los campos de la educación y el diseño instrucional. 6
  • 7. Tarea 1: Aprendizaje por descubrimiento • Presenta el concepto de aprendizaje por descubrimiento y su importancia según Bruner. • Proporciona ejemplos de actividades de aprendizaje por descubrimiento. ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ 1.___________________________________________________________________________________ 2.___________________________________________________________________________________ 3____________________________________________________________________________________ • Busca y analiza un recurso en línea que demuestre el aprendizaje por descubrimiento en acción y que expliquen cómo se alinea con las ideas de Bruner. 7 Para poder elaborar nuestro producto final, es necesario que investigues en diferentes fuentes, sobre el aprendizaje por descubrimiento y el andamiaje segun Bruner. En la diapositiva 9 te dejo algunos recursos que pueden ser de utilidad, pero tendrás que incluir más. (La tarea 1 y dos serán subiodas a classroom).
  • 8. • Explica el concepto de andamiaje y su papel en la educación. • Proporcionar ejemplos de técnicas de andamiaje. • Busca y analiza un recurso en línea que muestre el andamiaje en un contexto educativo. Tarea 2: Andamiaje ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 1.___________________________________________________________________________________ 2.___________________________________________________________________________________ 3____________________________________________________________________________________ 8
  • 10. • Crea un mapa mental donde se vean reflejadas las ideas mas importantes de Bruner referente al aprendizaje por descubrimiento y andamiaje. Tarea 3: Mapa mental Vamos a ver qué aprendiste 10
  • 12. Conclusión A este punto ya sabes mucho sobre mi y mis principales aportaciones en la Educación, ahora me gustaría saber como implementarías estos conocimientos en tus clases. Ve a classroom y déjame tus comentarios. 12