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Ensayo con la fundamentación teórica para una propuesta de aplicación de las
TIC en su centro de trabajo y en la asignatura seleccionada por Ludwin Ramos
Es innegable que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) juegan
un papel protagónico (casi enfermizo, me atrevería a decir) en la vida de nuestra
sociedad, especialmente en la juventud. Este hecho nos obliga a dejar de mirar la
tecnología como enemiga y empezar a verla como aliada, lo que implica que debemos
implementar las tecnologías usadas por nuestros alumnos en el sistema educativo. Para
lograr esto se debe innovar el sistema educativo desde todos sus aspectos. Pero por más
complejo que todo esto parezca, los primeros que deben ser capacitados o
transformados son los docentes.
“El primer actor a innovar en la educación es la formación cultural del maestro, ya
que éste además de orientador del proceso, es un promotor de crecimiento integral del
alumno ante las nuevas propuestas innovadoras, por lo que debe estimular la reflexión,
la productividad y creatividad.” (Fuente: Las innovaciones: una alternativa para la
resolución de problemas educativos por Ing. Yanet Y. Jiminian, M.A.)
Y esta innovación o capacitación debe estar muy ligada a las TIC (Tecnologías de la
Información y la Comunicación) ya que, como decíamos al principio, esta juega un
papel fundamental en la vida de nuestros estudiantes y de sus padres.
La urgencia de implementar las TIC no solo está fundamentada en su gran auge, sino
también en las actuales y futuras tendencias globales.
El Instituto para el Futuro del Instituto de Investigación de la Universidad de
Phoenix, USA, en un reporte titulado Habilidades de Trabajo Futuras 2020, establece
que debido a los agentes de cambio que están afectando el mundo, es necesario que las
personas desarrollen ciertas habilidades. Ellos sugieren al menos 10 habilidades, las
cuales están íntimamente relacionadas a las TIC. (Fuente: Future Work Skills 2020 by
Institute for the Future for the University of Phoenix Research Institute).
En vista de lo cual, si realmente queremos el éxito de nuestros estudiantes, debemos
abrazar las TIC, con miras a utilizarlas para prepararlos en un mundo que está
cambiando vertiginosamente.
En vista de lo cual, yo, como profesor de Física del Colegio Cristiano Oasis, me he
propuesto capacitarme en las TIC e implementar un programa piloto de la asignatura
Física (2do Ciclo de Media, Segundo Semestre) en donde las TIC jueguen un papel
protagónico. El motivo de mi decisión no es solo con miras a prepararlos para sus
futuros trabajos (lo cual es muy buen motivo) sino también porque considero que las
Ciencias Naturales en sentido general son mejor entendidas, aprendidas y aplicadas
utilizando las TIC.

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