Breve ensayo de como la tecnología de la información y comunicación ha cambiado la manera en que educamos en este siglo.

1. 2019
George Angel Heredia
Universidad Dominicana O&M
13-11-2019
Impacto de las TIC en la educación

2. La sociedad que hoy vivimos es más avanzada en términos generales, basta con mirar a tu
alrededor y ver cómo ha cambiado su forma de hacer, construir y de ver las cosas que hace unos años, no
imaginábamos que fuese tan fácil y rápido, esto ha sido gracias a la tecnología de la información y
comunicación, la cual ha aportado un sin número de herramientas y facilidades en diversos campos; pero
en este apartado nos centraremos en la educación, la cual viéndose forzada a integrar las tecnologías de la
información y comunicación en su forma de enseñar e impartir docencia, se ha visto tambaleante ante gran
¡bum! de las tecnologías que han llegado para cambiar la forma de enseñanza y aprendizaje.
Cuando hablamos de educación, no necesariamente nos referimos a los discentes, quienes son los
que reciben la enseñanza para tener un aprendizaje significativo y pueda crecer como individuo, y aportar
cosas buenas a nuestra sociedad, si no, que también en esta parte debemos de tener en cuenta aquella
persona que imparte el conocimiento y el objeto de estudio a impartir. Es decir, en un proceso de educación
estarán presentes, el docente, el discente (alumno) y el contenido. Es de resaltar como se da el proceso de
enseñanza-aprendizaje puesto que la educación que hoy tenemos se enfoca en tener herramientas que
faciliten el contenido, tanto para el docente darse a entender, como para que el alumno comprenda de
forma más fácil y rápida dicha información.
Palomo, Ruiz y Sánchez (2006) quienes indica que: “las TIC ofrecen la posibilidad de interacción
que pasa de una actitud pasiva por parte del alumnado a una actividad constante, a una búsqueda y
replanteamiento continúo de contenidos y procedimientos.”
Las tecnologías de la información y comunicación se presentan ante el alumno de forma casi súper
puesta, me explico; nacer en pleno siglo XXI supone que a los dos o tres años sepas como manipular un
dispositivo electrónico como: Tablet, Smartphone, computadora… sin ayuda de nadie; aunque no lo creas,
tus niños están teniendo un aprendizaje atreves de lo que sea que hagan con dichos dispositivos. Es decir

3. que al tener una edad suficiente como para recibir educación en la escuela, los métodos tradicionales no
funcionan para ese niño que ha crecido aprendiendo de forma fácil y rápida con las tecnologías.
Para que en la educación se puedan sacar provecho a los beneficios de las TIC en el proceso de
enseñanza-aprendizaje, es esencial que los futuros docentes y los docentes en actividad sepan utilizar estas
herramientas.
Por la llegada de las TIC’s al proceso pedagógico ha surgido una serie de definiciones, muchas
veces los conceptos de medios y tecnologías se confunden. Teniendo en cuenta que los medios en
educación pueden ser tecnológicos como tradicionales; son los productos usados para lograr determinados
objetivos. Sin embargo, la tecnología educativa se considera como una compleja organización de muchos
elementos que están diseñados para ayudar a causar cambios en el comportamiento estudiantil, para
brindar posibilidad, entre otras cosas, de una mayor atención a las diferencias individuales.
En manos de un portal web llamado gestiopolis, en el tema: Impacto de las TIC en los sistemas
educativos. Podemos encontrar además de un gran desarrollo del tema en cuestión, los cambios que
presentan las tecnologías de la información y comunicación en el sistema educativo por el gran creciente
desarrollo que han tenido las nuevas tecnologías, lo cual ha conllevado a que los sistemas educacionales
sufran transformaciones para adecuarse a la sociedad, los cuales citaré a continuación:
Estos cambios, se concretan en:
1. Se desplaza el interés de la enseñanza hacia el aprendizaje.
2. El rol del profesor de expositor a guía y en última instancia como administrador los medios.
3. Pasar de una cultura basada en el libro y en el texto a una cultura multimedios.
4. La desincronización de la educación (en el tiempo y en el espacio). (Todos podremos aprender en
distintos momentos y en lugares diferentes.

4. Integrar las TIC’s (Tecnologías de la Información y Comunicaciones) en el proceso educativo, en mi
opinion ha creado un gran impacto para el docente y el estudiante, ya que, por parte de los estudiantes; se
ven más motivados a aprender los contenidos que se imparten en las aulas y pueden verlo de una forma
más clara de cómo funcionan en la vida diaria, pero para el docente supone un reto; por la forma de
educación que tuvo, y verse modificada casi drásticamente. Son muchos los maestros que tienen que
ingeniárselas para implementar las TIC’s en las aulas, y que esa implementación sea eficaz para tener un
aprendizaje significativo en sus estudiantes.

5. Referencias
Importancia de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje [Portal Web] disponible en:
http://www.educando.edu.do/articulos/docente/importancia-de-las-tic-en-el-proceso-de-
enseanza-aprendizaje/ consultado 11 de noviembre de 2019.
Impacto de las TIC en los sistemas educativos [Página web] disponible en:
https://www.gestiopolis.com/impacto-de-las-tic-en-los-sistemas-educativos/ Consultado 11
de noviembre de 2019.
Ventajas y riesgos de las TIC en educación (2017) [Portal web] disponible en:
https://www.nubemia.com/ventajas-y-riesgos-de-las-tic-en-educacion/ Consultado 11 de
noviembre de 2019.