a continuación se presenta unas diapositivas correspondientes al tema los abogados como docentes, la deontologia juridica y el proceso. Luigimar Nadal Universidad Fermin Toro

1. Alumna
Nadal Pérez, Luigimar del M
27.012.170
Sección; N612
San Felipe- Yaracuy
Abogados como
Docentes, Deontología
y Proceso

2. El Abogado como Docente
La docencia es otra de las funciones que puede cumplir el
abogado, donde se le establece un reto al profesional del
derecho de trasmitir todo su conocimiento a sus alumnos.
La formación que debe tener el abogado a la hora de
impartir aprendizaje es a través de técnicas que han sido
aprendidas en los estudios realizados con posterioridad
como seria el componente docente, también se utiliza las
experiencia que ha tenido el profesional para así
transmitírselo a sus alumnos. Esta actividad esta regula
también por la Ley de Abogado en su artículo 11

3. Relación Abogado
docente con sus alumnos
Debe de tener una
relación docente-alumno
ayudándolo y aclarando
las dudas que se le
presenten.
No debe actuar
con beneficio
hacia un alumno.
Debe mostrarse con
unas bases sólidas
con profesionalismo
ética y valores
Debe tener como base
de esta relación el
respecto que se deben
tener el uno al otro.
Aplicar
estrategias
adecuadas al
grupo
Se debe basar en los
valores para poder
transmitir las
herramientas
necesarias.

4. Formación y Ética
La enseñanza del Derecho a
nivel universitario debe tener,
por parte del facilitador
responsabilidad, orientación,
coordinación, humanismo,
conocimientos científicos y
de corazón vocación por el
Derecho El ámbito educativo
constituye el espacio en el
cual los seres humanos
pueden responsabilizarse,
comunicativamente, por la
creación, gestión y aplicación
valiosa del conocimiento.

5. Formación Ética
del Docente.
En la formación ética
del Abogado docente
en Venezuela, es
importante considerar
el Artículo 85 de la Ley
de Universidades.
a) Prestar sus servicios
con la eficiencia requerida
b) Cumplir las órdenes e
instrucciones de trabajo
emanadas de los
supervisores inmediatos que
dirijan las actividades de
servicio correspondiente.
c) Guardar en todo momento
una conducta respetuosa y
observar en sus relaciones
con sus superiores,
subordinados y con el
público, toda la consideración
y cortesía debidas.
d) Guardar la reserva y secreto
que requieran los asuntos
relacionados con su trabajo.

6. Formación técnica Formación científica
Está relacionado con el empleo de
teorías del aprendizaje, que han
transcurrido en el tiempo desde la
conductistas, cognitivista y
humanista vigente en nuestro días,
así como, la utilización de medios
y recursos para transmitir el
mensaje a sus alumnos de manera
efectiva.
Está relacionada con los
métodos para la producción del
conocimiento tales como son la
investigación, la experiencia y la
medición, sujetos a los
principios específicos de las
pruebas del razonamiento

7. Deontología Proceso
Es la rama de la filosofía
jurídica que tiene como
objetivo determinar el cómo
debe ser el derecho y como
debe ser su aplicación, así
mismo la deontología como
disciplina se ocupa de
establecer los deberes de los
profesionales.
Es una serie de actos jurídicos que
se suceden regularmente en el
tiempo y que se encuentra
concatenados entre si con el fin u
objeto que se requiere realizar con
ellos. Lo que da unidad al conjunto y
vinculación a los actos, es
precisamente la finalidad que se
persigue, lo que configura la
institución de que se trata

8. Rol del abogado
en la justicia
Rol del juez en
busca de la
justicia
Es de gran importancia ya que este es el
sujeto que dirige el proceso y es el que
decide las pretensiones de los ajusticiados
por lo tanto debe ser un profesional con
valores éticos y morales Rol del Juez en
búsqueda de la Justicia
Este debe aplicar no solo todo su
conocimiento y practica sino también
moral y ética lo cual le atribuye eficacia en
búsqueda de la verdad lo que llevara a la
justicia en el proceso. Rol del Abogado en
búsqueda de la Justicia

9. Las partes actor
y demandado
El juez
los auxiliares
los peritos
Los fiscales
secretario
alguacil
Sujeto
procesal
Todas aquellas personas que
participan en un contrato como
sujeto de derecho u
obligaciones.
La persona que ejerce
la autoridad pública.
Suministran información
fundada a los tribunales de
sobre los puntos litigiosos que
son materia de su dictamen.
Son los asistes no
profesionales
Son los encargados de la
acción penal parten en el
juicio .
Tiene como ocupación
cuidar los expedientes, así
como la tramitación de lo
mismo
es responsable de
garantizar la seguridad en
las instalaciones de los
tribunales

10. Posición del abogado frente al
juez
• Deberán asumir una
posición de colación y
respeto ante el juez para
conseguir con estos valores
una relación con armonía la
cual lo llevara a una
solución de un conflicto
El juez como director del
proceso
Puede sufrir de causa de
inhibición y recusación
Inhibiciones; las abstenciones voluntarias
del juez, del fiscal del ministerio publico o
de cualquier otro funcionario o auxiliar de
intervenir en un determinado juicio
Recusación: cuando se presente que un
funcionario judicial no siga conociendo una
controversia por estar incurso en una causa
legal invocada por las partes

11. En un proceso juncial no se
puede hablar estrictamente de
la justo e injusto, debido a que
este se encuentra regulado por
una norma y dependiendo de la
materia donde se establece los
pasos que debe seguir las
partes por lo tanto al acogerse
cada uno de ellos a su rol
tendrá oportunidades en el
procedimiento de las acciones y
defensa en su oportunidad
procesar
Lo justo y lo injusto en el proceso

12. Referencias consultadas
El rol del abogado y del juez en la búsqueda de ña justicia, la posición del abogado
frente al juez, lo justo y lo injusto en el proceso. Disponible en la plataforma SAIA
http://saia.uft.edu.ve/moodle/mod/page/view.php?d=23779