El documento describe el rol del abogado como docente y su formación ética, técnica y científica. Un abogado docente debe transmitir sus conocimientos a los estudiantes con responsabilidad, orientación y vocación por el derecho. También debe cumplir con los principios de deontología como la integridad, secreto y lealtad profesionales. El documento resalta la importancia de la formación continua de un abogado docente a través de la investigación y experiencia.
1. Universidad Fermín Toro
Vicerrectorado académico
Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas
Escuela de Derecho
Extensión- Yaracuy
ABRIL 2018
Alumno:
Oriana Godoy
C.I.V-20.891.179
2. La docencia es otra de las funciones que puede cumplir el abogado,
donde se le establece un reto al profesional del derecho de trasmitir
todo su conocimiento a sus alumnos. La formación que debe tener el
abogado a la hora de impartir aprendizaje es a través de técnicas que
han sido aprendidas en los estudios realizados con posterioridad como
seria el componente docente, también se utiliza las experiencia que ha
tenido el profesional para así transmitírselo a sus alumnos. Esta
actividad esta regula también por la Ley de Abogado en su artículo 11
donde están sometidos los docentes abogados a la Ley de Abogados
EL ABOGADO COMO DOCENTE
3. FORMACIÓN ÉTICA,TÉCNICAY CIENTÍFICA DEL DOCENTE
La enseñanza del Derecho a
nivel universitario debe
tener, por parte del
facilitador responsabilidad,
orientación, coordinación,
humanismo, conocimientos
científicos y de corazón
vocación por el Derecho
El ámbito educativo
constituye el espacio en el
cual los seres humanos
pueden responsabilizarse,
comunicativamente, por la
creación, gestión y
aplicación valiosa del
conocimiento.
4. Vigilar, conservar y
salvaguardar los
documentos, bienes e
intereses de la
administración
confiados a su guarda,
uso o administración
Prestar sus servicios
con la eficiencia
requerida para el
cumplimiento de las
tareas que tengan
encomendadas
Cumplir las órdenes e
instrucciones de
trabajo emanadas de
los supervisores
inmediatos que dirijan
las actividades de
servicio
correspondiente
Guardar en todo
momento una conducta
respetuosa y observar en
sus relaciones con sus
superiores, subordinados
y con el público, toda la
consideración y cortesía
debidas
Guardar la reserva
y secreto que
requieran los
asuntos
relacionados con
su trabajo
5. Está relacionado con el
empleo de teorías del
aprendizaje, que han
transcurrido en el tiempo
desde la conductistas,
cognositivista y
humanista vigente en
nuestro días, así como, la
utilización de medios y
recursos para transmitir el
mensaje a sus alumnos de
manera efectiva
FORMACIÓN
Está relacionada con
los métodos para la
producción del
conocimiento tales
como son la
investigación, la
experiencia y la
medición, sujetos a
los principios
específicos de las
pruebas del
razonamiento.
6. DEONTOLOGÍA
Es una rama de la ética cuyo propósito es
establecer los deberes, obligaciones y ética
que tienen que asumir quienes ejercen una
determinada profesión.
Jeremy Bentham
Deontología Jurídica
Según Gómez Pérez Rafael, considera como la
principal obligación moral del jurista, en
cualquiera de sus facetas, tener el conocimiento
y capacidad para ejercerla y tener un buen
conocimiento de la Ley
8. EL
PROCESO
Es una serie de actos
jurídicos que se suceden
regularmente en el tiempo y
que se encuentra
concatenados entre si con el
objeto de resolver,
mediante juicio de la
autoridad el conflicto
sometido a su decisión
9. Rol del
Abogado en
búsqueda de
la Justicia.
• Este debe aplicar no solo todo su
conocimiento y practica sino también moral y
ética lo cual le atribuye eficacia en búsqueda
de la verdad lo que llevara a la justicia en el
proceso
Rol del Juez en
búsqueda de la
Justicia.
• Es de gran importancia ya que este es el sujeto
que dirige el proceso y es el que decide las
pretensiones de los ajusticiados por lo tanto
debe ser un profesional con valores éticos y
morales
ROL DEL JUEZY DEL ABOGADO
10. JUEZ
• Funcionario público investido de
autoridad encargado de administrar
•Funcionario de la administración de justicia, se encarga de
tramitar y organizar expedientes, redacción de las actas, entre
otras
SECRETARIO
ALGUACIL
•Es responsable de garantizar la seguridad en
las instalaciones de los tribunales
LOS
AUXILIARES
•Son los asistentes no profesionales
Las partes
(actor y
demandado)
•Todas aquellas personas que participan en un
contrato como sujeto de derecho u obligaciones
LOS
FISCALES • Son los titulares de la acción penal y parte en el
juicio
11. Posición del
Abogado
frente al Juez
El Juez como
director del
proceso
Inhibiciones Recusación
Deberá asumir
una posición de
colaboración y
respecto ante el
juez para
conseguir con
estos valores una
relación con
armonía la cual lo
llevara a una
solución de un
conflicto
Puede sufrir de
causas de
inhibición y
recusación.
Las abstenciones
voluntarias del juez,
del fiscal del
ministerio público o
de cualquier otro
funcionario judicial
o auxiliar de
intervenir en un
determinado juicio
Cuando se
pretende que un
funcionario
judicial no siga
conociendo una
controversia por
estar incurso en
una causa legal
invocada por las
partes
12. “El abogado docente contribuye al orden y la
cohesión social por partida doble: como
coadyuvante de la justicia a través de su práctica
profesional, y como formador de nuevas
generaciones de abogados…”
Gibrán.
13. https://www.slideshare.net/mariafernandamendez90/el-abogado-como-docente-
81294260
El Abogado como Docente y su formación Ética,Técnica y Científica: Documento en
línea disponible en : https://es.slideshare.net/norkisgoyo/el- abogado-como-docente-
y-su-formacin-tica , fecha de consulta, 23-10-2017.
Rol del abogado como docente, Documento en línea disponible en:
http://elabogado2015.blogspot.com/2015/03/rol-del-abogado-como- docente.html,
fecha de consulta, 23-10-2017.
Sujetos y Partes procesales, Documento en línea disponible en:
https://jorgemachicado.blogspot.com/2009/11/spp.html, fecha de consulta, 23-10-
2017.
El rol del abogado y del juez en la búsqueda de la justicia, la posición del Abogado
frente al Juez, lo justo y lo injusto en el proceso: Disponible en la plataforma SAIA:
http://saia.uft.edu.ve/moodle/mod/page/view.php?id=23799, fecha de consulta 21-10-
2017.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS