2. IMPORTANCIA DE LOS INFORMES EN MOODLE PARA EL DOCENTE
• Permiten realizar un seguimiento del recorrido de cada participante
en cualquier recurso o actividad de la asignatura o curso.
• Permiten evaluar cuál de los recursos ha tenido mayor aceptación.
• Muestran la cantidad de visitas que han hecho los estudiantes en
los recursos y actividades, así como la duración de las mismas.
5. RAZÓN DE LA ESCOGENCIA DE LOS INFORMES
• El print #2 (Registros activos) fue seleccionado por su gran utilidad, ya que
permite observer en tiempo real lo que hacen todos los estudiantes de la
asignatura. Este tipo de informe es incluso más específico que el mostrado en
el print #1, ya que proporciona una vision holística de la interacción del
alumno con la plataforma.
• El print #1 (Participación en el curso) fue seleccionado porque permite detallar
de forma individualizada la cantidad de veces que el alumno visita un recurso
y participa en una actividad determinada.
6. APRENDIZAJES LOGRADOS
• Es importante hacer un seguimiento
detallado e individualizado a los
estudiantes.
• Los informes de Moodle constituyen un
pilar fundamental para el suministro de
una retroalimentación personalizada a
cada alumno.
• Cuando un estudiante tenga deficiencias en
alguna actividad y se le deba emitir una
retroalimentación, los datos arrojados por los
informes de Moodle, como por ejemplo: poco
tiempo de lectura de algún recurso, pueden ser
utilizados para orientar mejor los esfuerzos del
alumno.
• A la hora de que un estudiante consulte una
duda que ya ha sido abarcada en el Taller o en
la Cartelera, el informe de Moodle permite saber
si dicho estudiante ha visitado esos espacios.
POSIBLES USOS