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Mapa Conceptual Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa actividad 1.2
Luis Guillermo Rodríguez Salcedo
Universidad de Santander UDES
Centro de Educación Virtual
Gerencia de proyectos de Tecnología Educativa
Bucaramanga, Colombia
2017
2
Mapa Conceptual Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa actividad 1.2
Luis Guillermo Rodríguez Salcedo
Gerencia de proyectos de Tecnología Educativa: Plataforma campus Virtual UDES
Profesor: Gustavo Santis Mancipe
Magister en administración
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2017
3
Actividad 1.2
• Realice la lectura completa y detallada del capítulo 1 y 2 del presente módulo.
• Construya un mapa conceptual que conteste las siguientes preguntas:
o ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de
proyectos?
o ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
o ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
• Presente a los compañeros el mapa conceptual en slideshare para recibir aportes y mejorarlo. (opcional)
• Publíquelo en SlideShare. Esto con el fin que cada uno de los participantes pueda compartir su punto de vista y
enriquecerse con la opinión de los demás. Esto hace que la formación no sea individual, sino que pueda aprovecharse
y enriquecerse con la formación colaborativa creada en conjunto con todos los participantes del curso. Para saber más
sobre SlideShare y cómo subir el material vea el instructivo aquí.
4
MAPA CONCEPTUAL
5
BIBLIOGRAFIA
• Campus virtual UDES. (2016). Gerencia de Proyectos. Bucaramanga: UDES. Recuperado de:
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf
• Mi Carrera Laboral (2007). Líderes de Proyectos – Qué hacen y qué se necesita para serlo. Recuperado de
https://micarreralaboralenit.wordpress.com/2007/11/30/administradores-de-proyectos-que-hacen-y-que-se-necesita-para-serlo/
• Robbins, Sthepen P. y Decenzo, David A. (2009): Fundamentos de la Administración: conceptos esenciales y aplicaciones, 6
ed., México: Pearson Educación.
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  • 1. 1 Mapa Conceptual Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa actividad 1.2 Luis Guillermo Rodríguez Salcedo Universidad de Santander UDES Centro de Educación Virtual Gerencia de proyectos de Tecnología Educativa Bucaramanga, Colombia 2017
  • 2. 2 Mapa Conceptual Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa actividad 1.2 Luis Guillermo Rodríguez Salcedo Gerencia de proyectos de Tecnología Educativa: Plataforma campus Virtual UDES Profesor: Gustavo Santis Mancipe Magister en administración Universidad de Santander UDES Centro de Educación Virtual Gerencia de proyectos de Tecnología Educativa Bucaramanga, Colombia 2017
  • 3. 3 Actividad 1.2 • Realice la lectura completa y detallada del capítulo 1 y 2 del presente módulo. • Construya un mapa conceptual que conteste las siguientes preguntas: o ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos? o ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente? o ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto? • Presente a los compañeros el mapa conceptual en slideshare para recibir aportes y mejorarlo. (opcional) • Publíquelo en SlideShare. Esto con el fin que cada uno de los participantes pueda compartir su punto de vista y enriquecerse con la opinión de los demás. Esto hace que la formación no sea individual, sino que pueda aprovecharse y enriquecerse con la formación colaborativa creada en conjunto con todos los participantes del curso. Para saber más sobre SlideShare y cómo subir el material vea el instructivo aquí.
  • 5. 5 BIBLIOGRAFIA • Campus virtual UDES. (2016). Gerencia de Proyectos. Bucaramanga: UDES. Recuperado de: http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf • Mi Carrera Laboral (2007). Líderes de Proyectos – Qué hacen y qué se necesita para serlo. Recuperado de https://micarreralaboralenit.wordpress.com/2007/11/30/administradores-de-proyectos-que-hacen-y-que-se-necesita-para-serlo/ • Robbins, Sthepen P. y Decenzo, David A. (2009): Fundamentos de la Administración: conceptos esenciales y aplicaciones, 6 ed., México: Pearson Educación.
  • 6. 6