🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
Mapa conceptual
1. MAPA CONCEPTUAL
Presentado por:
Dina Luz Carmona Lara
Tutora
Maria Luz Marina Perez Lancheros
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CAMPUS VIRTUAL
GESTIÓN DE PROCESOS DE DISEÑOS Y DESARROLLO
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
AYAPEL – CÓRDOBA
2017
2. Realice la lectura completa y detallada del capítulo 1 y 2 del presente módulo.
Construya un mapa conceptual que conteste las siguientes preguntas:
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos
basados en una excelente gestión de proyectos?, ¿Qué elementos son
necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto
completamente?, ¿Quiénes son los principales responsables de establecer
adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?.
Presente a los compañeros el mapa conceptual en slideshare para recibir
aportes y mejorarlo. (opcional);Publíquelo en SlideShare. Esto con el fin que
cada uno de los participantes pueda compartir su punto de vista y
enriquecerse con la opinión de los demás.
Envíe al docente el mapa conceptual NombreApellido_Actividad1_2MapaC.pdf
3.
4. BIBLIOGRAFÍA
Libro Electrónico Multimedial : Gerencia de Proyectos
de Tecnología Educativa.
UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos
Educativos con TIC. Recuperado de:
Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos
con TIC.
Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F.
(2014). PROYECTOS DE I+ D, CARACTERIZACIÓN
DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE
GERENTE DE PROYECTOS. Iberoamerican Journal of
Project Management, 5(2), 01-16. Recuperado de:
Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de
Investigación y el Rol de Gerente de Proyectos.