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Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Actividad 1.2 Mapa conceptual
Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
Paula Cristina Bonilla Zapata
Tutor: Francisco Arnaldo Vargas
Amalfi, Antioquia, Colombia. Julio de 2018
Actividad 1.2
Realice la lectura completa y detallada del capítulo 1 y 2 del presente módulo.
Construya un mapa conceptual que conteste las siguientes preguntas:
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una
excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto
completamente?
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un proyecto?
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mejorarlo. (Opcional)
Publíquelo en SlideShare. Esto con el fin que cada uno de los participantes pueda compartir
su punto de vista y enriquecerse con la opinión de los demás. Esto hace que la formación no
sea individual, sino que pueda aprovecharse y enriquecerse con la formación colaborativa
creada en conjunto con todos los participantes del curso. Para saber más sobre SlideShare y
cómo subir el material vea el instructivo.
Envíe al docente el mapa conceptual (en lo posible mejorado con las observaciones de sus
compañeros) bajo la siguiente nomenclatura: NombreApellido_Actividad1_2MapaC.pdf
Referencias
Campo virtual CVUDES (2018). Gerencia de proyectos de tecnología educativa.
Bucaramanga, Colombia, recuperado de
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html
UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. Recuperado de:
http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001580/158068s.pdf
Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). Proyectos de i+ d,
caracterización del tipo de investigación y el rol de gerente de PROYECTOS.
Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16. Recuperado de:
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/Rubricas/01/Anexos/1.pdf

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  • 3.
  • 4. Referencias Campo virtual CVUDES (2018). Gerencia de proyectos de tecnología educativa. Bucaramanga, Colombia, recuperado de http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. Recuperado de: http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001580/158068s.pdf Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). Proyectos de i+ d, caracterización del tipo de investigación y el rol de gerente de PROYECTOS. Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16. Recuperado de: http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/Rubricas/01/Anexos/1.pdf