1. Conceptos del campo
disciplinar

2. Integrantes:
 Frida Córdova Citalán
 Andrea Ríos Medina
 Carlos Armando Ortíz Arreola
 Luis Eduardo de la Cruz Martínez
 Miguel Ángel García Orozco

3. relaciona las justificaciones a
sus creencias y tipos de
conocimiento
Estudia el conocimiento
humano y el modo en que el
individuo actúa.
Es la doctrina de los
fundamentos y métodos del
conocimiento científico.
Se basa en la producción y
Epistemología validación del conocimiento
científico.
Analiza los criterios por los
cuales se justifica el considerar las circunstancias
conocimiento.

4. Observación
Acto de examinar con
atención todas las
circunstancias factibles
de ser vista o analizada
Sus De acuerdo con el tipo
características de información
son: buscada, la
observación es
Poder ser objeto considerado como
de probación.
Ser planificada y
controlada de CUALITATIVA.
manera
sistemática
Ser valida y CUANTITATIVA
confiable

5. TEORIA
ES UNA EN LA
ES MUY INVESTIGACION
ES UNA RAMA
SERIE
SU
DIFICIL
LEYES PROPOSITO
IMPORTANTE
DE LA
PRECISAR SUS
OBJETIVOS ES
CON LA CUAL
FILOSOFIA
Y MAS AUN CONSTRUIR O
INCREMENTAR
RELACIONAMOS
Y DETERMINA COMPRENDER
SUS
RESULTADOS EL
CONOCIMIENTO
EL ORDEN
FENOMENOS EN UNA TEORIA
DE
CONOCIMIENTO
ABTRACTO

6. Técnica
Esta se justifica Esta permite Se relaciona
Aplicar un Con la
Exclusivamente
método investigación
El cual se Ya que al optar
Su utilidad
aplica por un método
Que es A un estudio Se debe de
practica concreto seleccionar
Una técnica de
investigación

8. EMBARAZOS A
NIVEL
PREPARATORIA
14 a 18 años
¿Por qué?
Cambios
hormonal
Según la
es
sociedad
Respecto a la
EPISTEMOLOGÍA
Falta de
Falta de
información Falta de
comunicación responsabilidad
Padres Hijos Hijos Actos

9. Bibliografía
 Metodología de la investigación.
Pompeya Elvira García Alba
Bladimir Reyes Córdova
 Métodos de Investigación, un enfoque
dinámico y creativo. Marina Adriana
Herrera Vázquez
 Metodología de la investigación, Basado
en competencias. Graciela Luna Cruz