2. Integrantes:
Frida Córdova Citalán
Andrea Ríos Medina
Carlos Armando Ortíz Arreola
Luis Eduardo de la Cruz Martínez
Miguel Ángel García Orozco

3. Realidad_Sujeto_Conocimiento
El proceso Los aspectos En el Las Representaciones
de conocer de la realidad proceso internas
En la estructura del
Significa variados Interactúan Permiten conocimiento
Sujeto y un Relación sujeto- Estas
Sujeto permiten objeto objeto Permiten representaciones
Sin la presencia Pueden
Vinculado Sujeto Establecer del objeto Sujeto
ser
Estructura y Estructura del Aprender Intelectuales
Entorno. comportamiento conocimiento su entorno o sensibles.
de los objetos.
Conformado
Interacción
Sujeto Conocimiento entre
ambos.

4. Posturas ontológicas del conocimiento
Conocer la
Entendemos derivan realidad
Sujeto
Interacción Sujeto Depende
Objeto
Persona Son Concepción
El que El objeto existe si se Persistencia Realidad
desarrolla
conoce relaciona con el sujeto del objeto. misma
Investigación Sujeto Objeto Objeto El objeto
Centro Se No se
Problema Posibilidad No existe.
representa representa
Objeto. Conocer Existir Conciencia Conciencia
Creencias
Sujeto
falsas
creencia
cierta

5. Realismo Supone Conocimiento Reproducción
Realidad
exacta
ingenuo
Hay 2 tipos
El realismo de
Realismo:
Realismo No puede
comparar
Percepción conocimiento
crítico
lenguaje
sencillo.
El hombre Explicaciones Realidad
Pensamiento
científico.

6. Interacción
Existe
Relación
¿Cómo se
Conocimiento
articula?
Objetivo

8. CIENCIA
Es el conjunto de conocimientos obtenidos
mediante la observación de patrones
regulares, de razonamientos y de
experimentación en ámbitos específicos, de
los cuales se generan preguntas, se
construyen hipótesis.

9. Clasificación
de la ciencia
Ciencias Ciencias
Ciencias Sociales:
formales: naturales
Aspectos del ser
Estudio de la humano - cultura y
formas básica naturaleza sociedad
matemáticas Geología Astronomía Derecho
Administración
Química Biología Historia
Antropología
Geografía Física
física. Psicología
Ciencia política
Sociología
Demografía
Geografía
humana
Economía
Trabajo social

10. Investigación
común:
Búsqueda de
conocimientos
Existen tres niveles de
investigación entre los Investigación
cuales se encuentran. racional:
Búsqueda
• Investigación común o reflexiva, sistemática
cotidiana y metódica
• Investigación racional o
crítica
• Investigación científica
La investigación
científica: Búsqueda
intencionada de
conocimientos

11. • Selección del tema y
la consulta
bibliográfica Mejorar el
estudio
preliminar
• Formulación y
definición de
Etapas de la problemas.
investigació • Formulación de
n hipótesis
• Recopilación y registro
de datos Constituye
un
• Comprobación de estímulo.
hipótesis
• Comunicación de
resultados. La
investigación
Desarrolla
• Sujeto
Elementos de
la
• Objeto
investigación • Medio Objetivos
• Fin y
Subjetivos
.

12. METODOS
¿QUÉ ES UN METODO?
Método (del griego meta (más allá) y hodos
(camino), literalmente camino o vía para llegar más
lejos) Modo ordenado y sistemático de proceder para
llegar a un resultado o fin determinado: las investigaciones
científicas se rigen por el llamado método
científico, basado en la observación y
experimentación, recopilación de datos y comprobación
de las hipótesis de partida.

13. METODO DE
INVESTIGACION
SEGUN
POMPEYA
METODO LOGICO
DEDUCTIVO
PUEDE SER
CONSISTE
EJEMPLO
CONCLUCION
MEDIATICA
DEDUCTIVO
EN INDIRECTO
LA MATEMATICA
ENCONTRAR
FORMAL
LOS
ESCOCONCEPTOS
DNOSIDOS

14. METODOS DE LA
INVESTIGACION
POR
POMPEYA
METODO LOGICO
INDUCTIVO
RAZONAMIENTO
PUEDE SER
SE CARACTERIZA
INDUCCION
INCOMPLETA INDUCCION
INDIRECTA
POR CREAR
CARACTERIZADA
SOLO ES
HIPOTESIS
NO ESTUDIARSE EN
SU TOTALIDAD
INVESTIGACIONES POSIBLE
LEYES CIENTIFICAS
SI SABEMOS TODOS
LO CONCEPTOS

15. METODOS DE LA
INVESTIGACION
POR
POMPEYA
METODO
HISTORICO
CARACTERIZADO
POR QUE
SE HACE EN
ETAPAS
SUCESOS
CRONOLOGICOS
PARA
CONSERVAR LA
EVOLUCION

16. METODOS DE
INVESTIGACION
POR
POMPEYA
METODO
SINTETICO
ES UN
PRICESO
MEDIANTE EL
CUAL
RELACIONA
HECHOS
AISLADOS
PERO SOBRE EL
TEMA
PARA
ELAVORAR
TEORIA

17. METODOS DE
INVESTIGACION
POR
POMPEYA
METODO ANALITICO
LA CIENCIAS QUE
LO EMPLEAN
SE DISTINGUEN
SON
LOS CONCEPTOS
APARTIR
QUIMICA
FISICA
PARA DESPUES
EXPERIMENTOS
BIOLOGIA
PARA
COMPRENDERLOS
ESTABLESER LEYES
POR SEPARADO UNIVERSALES

18. METODOS DE LA
INVESTIGACION
POR
POMPEYA
METODO
EMPIRICO
PARECIDO QUE SE BASA
METODO EN EL
LOGICO
O UNA CONOCIMIENTO
REALIDAD ATRAVEZ DE LA
INGENUA EXPERIENCIA
PARA ASI
DEDUCIR

20. Procedimiento
Metodología
general
Objetivo de la
investigación.
Tener en
cuenta
Tipo de
Estrategia investigación
o de estudio