SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS
NUM. 5 “BENITO JUAREZ”
HISTORIA DE MÉXICO CONTEMPORANEO II
ÍNDICE
• Introducción
• Biografía
• Gobierno
• Conflicto de Chamizal
• El asesinato de Rubén Jaramillo
2
INTRODUCCIÓN
3
Abogado y político mexicano que
se desempeñó como el
quincuagésimo séptimo Presidente
de los Estados Unidos Mexicanos,
ejerciendo como tal durante el
sexenio comprendido de los
años 1958 a 1964, fecha en la que
fue relevado por el secretario de
Gobernación durante su
administración, licenciado Gustavo
Díaz Ordaz.
4
Adolfo López Mateos nació el 26 de mayo de 1910 en Atizapán
de Zaragoza (Hoy Ciudad López Mateos). Hijo natural de Elena
Mateos y según algunos documentos del español Gonzalo de
Murga. Durante su infancia, su hermana Esperanza y él,
adoptaron el apellido López, que era el del difunto marido de su
madre, Mariano Gerardo López, fallecido en 1904.
Cursó estudios en la Escuela Nocturna de la Facultad de Leyes
de la Universidad Nacional, en la ciudad de México, en donde
conoció al Lic. José Vasconcelos. Licenciado en Derecho, fue
senador(1946-1952).
En el transcurso del mandato de Adolfo Ruiz Cortines,
fue secretario de Trabajo y Previsión Social (1952-1957) y realizó
una importante labor de protección a los trabajadores.
5
En el transcurso del mandato de Adolfo Ruiz Cortines, fue secretario de Trabajo y Previsión
Social (1952-1957) y realizó una importante labor de protección a los trabajadores.
Presidente de la República desde el 1ºde diciembre de 1958 hasta al 30 de noviembre de
1964. De su gobierno sobresalen las mejoras sociales, fiscales y económicas que puso en
marcha, el impulso que dio a las obras públicas y la actividad política exterior, ingreso en la
Asociación Latinoamericana de Libre Comercio y mantenimiento de su apoyo a Cuba, a
pesar de las presiones de Estados Unidos, país con el que solucionó favorablemente para
México la disputa por el territorio de El Chamizal, a causa del cambio de curso del río
Bravo (Grande).
Contrajo matrimonio el 7 de octubre de 1937 con Eva Sámano, con la que tuvo una hija, Eva
Leonor. Tras separarse, se casó con la maestra Angelina Gutiérrez Sadurní. Fueron padres de
Adolfo y Angelina
Adolfo López Mateos falleció en Ciudad de México el 22 de septiembre de 1969.
6
Fue elegido candidato del PRI a la Presidencia de la República
en 1957, resultando ganador de la contienda. Toma posesión
de su cargo el 1 de diciembre de 1958. Durante el mandato
de Adolfo López Mateos, México entró al marco del
crecimiento mundial logrando que crecieran los sectores de la
economía, particularmente la industria y los servicios con
capital nacional e importantes inversiones extranjeras.
• El Estado de México adquirió la mayoría de las acciones de
las empresas generadoras de energía eléctrica. Se mejoró el
nivel socioeconómico de los mexicanos y la industria creció
un 51.9% como resultado de significativas inversiones en los
sectores automotriz, petroquímico, mecánico y de papel.
• Logró la reintegración al territorio mexicano del Chamizal
por los Estados Unidos de Norteamérica, que se había
perdido por un cambio en el curso del Río Bravo. Y se
constituyó la Comisión de Balsas para el fomento
económico de esa cuenca.
7
• Se reformó la Constitución de la República para establecerse la participación de las
minorías en el Congreso de la Unión, además de la los diputados del partido. Por su
iniciativa fueron aprobadas las nuevas Leyes Orgánicas de Secretarías de Estado y
Federales de Turismo y del Trabajo.
• En materia educativa luchó por el funcionamiento de la Universidad Profesional
Zacatenco del Instituto Politécnico Nacional; por la creación del Instituto Nacional de
Protección a la Infancia(INPI), la edificación de los Museos de Arte Moderno, de
Historia Natural y Nacional de Antropología. Se creo el Centro Internacional de
Investigaciones del Maíz y el Trigo.
• Se impulsó la educación pública al establecerse el libro de texto gratuito en las
escuelas primarias. Se mejoró la alimentación infantil con el incremento de los
desayunos escolares.
• Continuó con el reparto de las tierras a los trabajadores del campo. Se puso en marcha
el mandato constitucional que establece el reparto de utilidades a los trabajadores y
sentó los lineamientos para la fijación de los salarios mínimos. Se creo el Instituto de
Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado, ISSSTE.
8
• Consiguió reprimir los movimientos de ferrocarrileros (sindicato no oficialista
dirigido por Demetrio Vallejo), maestros y telefonistas. La huelga ferrocarrilera
fue declarada inexistente e ilegal por las autoridades laborales, cesados
miles de trabajadores, sus líderes encarcelados y las instalaciones
ferroviarias tomadas por el ejército.
Hubo persecuciones a los militantes y organizaciones de izquierda. Durante el gobierno de
López Mateos se dio un descontento político y social en los estados de Morelos y Guerrero
que culminó con el asesinato del dirigente campesino Rubén Jaramillo y el
encarcelamiento del líder Genaro Vázquez. Por otro lado el periodista Filomeno
Mata hijo, fue encarcelado y el pintor David Alfaro Siqueiros estuvo en prisión hasta que recibió el
indulto del propio Presidente.
En política internacional, López Mateos supo establecer relaciones amistosas que colocaron a México en un
importante lugar dentro del concierto mundial de las naciones. Su lucha obstinada por la paz mundial, logró
que se firmara un pacto de desnuclearización continental llamado Pacto de Tlatelolco.
Concluyó su período presidencial el 30 de noviembre de 1964, posteriormente y debido a que ya estaban cerca los
XIX [[Juegos Olímpicos]], se le designó como Presidente del Comité Organizador de los mismos, pero desgraciadamente
tuvo que retirarse del cargo por motivos de salud en 1965.
CONFLICTO DE
CHAMIZAL
Era junio de 1963. El presidente de los Estados Unidos de
América, John F. Kennedy, se encontraba de visita en
México. Dentro de la agenda política a tratar con el
presidente de este país, Adolfo López Mateos, se
encontraba una disputa casi centenaria: la propiedad
territorial de 177 hectáreas ubicadas entre Ciudad Juárez,
Chihuahua, y El Paso, Texas.
En una prolongada entrevista López Mateos argumentó el
caso mexicano y expuso todo el historial del conflicto. Se
dice que entonces Kennedy, que había sido informado de
ello por sus asesores desde Estados Unidos, replicó: ¿este
interés es económico, político o sentimental? Dada la
pequeña fracción de terreno el mandatario quería una
respuesta honesta.
La historia de esta tierra en disputa, conocida como El
9
10
Chamizal, databa de 1864, cuando mexicanos radicados en Paso del Norte (hoy Ciudad Juárez) informaron de una notable
variación en el caudal del río Bravo, que había separado “de nuestro lado”, tierras que ahora se adjudicaban los texanos. Fue
entonces que nuestra diplomacia entró en acción para solucionar el conflicto, aunque dentro de las posibilidades que permitía
la guerra en México. Se intentó establecer que si bien los Tratados de Guadalupe-Hidalgo (1848) establecían que la frontera
entre ambas naciones sería el río Bravo, esto era válido ante todo cambio paulatino y natural y no contra cambios bruscos o
artificiales en el caudal, por lo tanto el territorio, más allá de su posición respecto al río, era indudablemente mexicano. La
negativa estadunidense ante este alegato llevó a que el gobierno mexicano optara por las diferentes posibilidades que el
derecho internacional permite para este tipo de disputas, pero tendrían que pasar la época juarista y el Porfiriato para una
resolución definitiva. Fue en junio de 1911, con Francisco León de la Barra como presidente interino y Francisco I. Madero como
el líder triunfante de la revolución de 1910, que la Comisión Internacional de Límites y Aguas, intermediada por el canadiense
Eugene Lafleur, sentenciara que la pertenencia territorial debería ser acorde al cauce del río Bravo antes del abrupto cambio de
éste en 1864. ¡Una victoria diplomática para México! Sin embargo, el conflicto revolucionario, la intención estadunidense de
llegar a otro tipo de acuerdo y el inconveniente de tomar posesión de un territorio que prácticamente se encontraba dentro de
El Paso, dejaron este tema para después, mucho después.
Sería López Mateos quien reactivaría las negociaciones y gracias al inmejorable momento de la relación presidencial entre
México y los Estados Unidos, expondría que se trataba de un asunto legal, sin ánimo de revancha, pero muy importante para el
pueblo mexicano y su conciliación definitiva con el país del norte. Kennedy estaría de acuerdo y el 29 de agosto de 1963 se
firmarían los convenios para solucionar el problema de El Chamizal. Entre varios puntos, el más destacado fue la necesidad de
cambiar el cauce del río para permitir una estabilidad en la frontera y protección contra futuras inundaciones.
En septiembre de 1964 el presidente Lyndon B. Johnson entregó simbólicamente El Chamizal a López Mateos y en octubre de
1967 se reintegró físicamente a México, con lo que se cumplían más de cien años de un arduo proceso legal que si bien era un
asunto político y económico, seguramente también implicaba una cuestión sentimental.
RUBÉN JARAMILLO
11
RUBÉN JARAMILLO
El 23 de mayo de 1962 un destacamento militar
apoyado por policías judiciales sacó de su casa, en Tlaquiltenango
, Morelos, al dirigente campesino Rubén Jaramillo, a su esposa
Epifania, que estaba encinta, y a sus hijos Enrique, Filemón y Ricardo.
Dos horas después la familia fue acribillada en las cercanías de las
ruinas de Xochicalco, consumándose así uno de los más atroces
crímenes políticos del siglo XX mexicano.
Rubén Jaramillo nació en Tlaquiltenango hacia 1900. En 1914 se
incorporó al Ejército Libertador del Sur del general Emiliano Zapat
a y se convirtió en un oficial apreciado y querido por los
habitantes de Morelos y el sur de Puebla.
12
En 1918 Jaramillo reunió a los hombres que lo seguían y les explicó que la revolución zapatista había sido derrotada,
por lo que valía más guardar las armas y retirarse para continuar la lucha en un momento más propicio.
Durante los años siguientes, trabajó en diversos ranchos y haciendas, y conoció la cárcel
en la que lo metieron los carrancistas luego del asesinato de Zapata. En los años veinte encabezó una lucha legal
por la reforma agraria y con-sideró que el reparto prometido sólo era una bandera política y no un verdadero
compromiso del gobierno. Al comenzar la década de los treinta, era el más conocido y respetado
los dirigentes campesinos del poniente de Morelos. También apoyó decididamente la candidatura presidencial de
Lázaro Cárdenas en 1934 y durante la campaña
electoral preparó un estudio sobre la agricultura de la región que concluía con la petición de que el Estado
construyera una gran central azucarera. Ese fue el origen del ingenio de Zacatepec,
inaugurado por Cárdenas en 1938 y cuyo primer consejo de administración presidió Jaramillo.
En 1939, por expresa petición del general Cárdenas, Jaramillo y todos sus seguidores apoyaron la
campaña presidencial de Manuel Ávila Camacho, pero cuatro años después, considerando que el nuevo
presidente había traicionado definitivamente los ideales de la Revolución, el dirigente llamó a sus compañeros a
desenterrar las armas para recomenzar la lucha por la tierra y la libertad, reviviendo el zapatismo.
Pacificado gracias a la mediación de Cárdenas, Jaramillo siguió luchando por los derechos de los campesino
s y colaboró con diversos movimientos nacionales. Pero desesperado por la corrupción de los políticos, las
amenazas a los luchadores sociales y la imposibilidad de transformar las cosas por medios políticos, planeó
levantarse en armas contra el gobierno por tercera vez. Sin embargo ya no le dieron tiempo: fue asesinado y con él
fueron sacrificados su esposa e hijos. Al día siguiente, sorteando el cerco militar que rodeaba el panteón de
Tlaquiltenango, miles de campesinos acudieron a su entierro.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

POLOS DE LA REPÚBLICA Cuaderno de formación 05
POLOS DE LA REPÚBLICA Cuaderno de formación 05POLOS DE LA REPÚBLICA Cuaderno de formación 05
POLOS DE LA REPÚBLICA Cuaderno de formación 05MoralyLucesGG
 
Presidencia de jamil mahuad
Presidencia de jamil mahuadPresidencia de jamil mahuad
Presidencia de jamil mahuadKarla Cristina
 
Retorno democrático
Retorno democráticoRetorno democrático
Retorno democráticoSegundob Pol
 
Dictadura Militar de Panamá. 1968 - 1989
Dictadura Militar de Panamá. 1968 - 1989Dictadura Militar de Panamá. 1968 - 1989
Dictadura Militar de Panamá. 1968 - 1989Pallas Athenea
 
Historia de honduras
Historia de hondurasHistoria de honduras
Historia de hondurasJulio Cruz
 
Capítulo iii
Capítulo iiiCapítulo iii
Capítulo iiilachica88
 
Pagina 73 a 107 intrigas y mad
Pagina 73 a 107 intrigas y madPagina 73 a 107 intrigas y mad
Pagina 73 a 107 intrigas y madMario Suarez
 
Historia militar novoa
Historia militar novoaHistoria militar novoa
Historia militar novoazantytaz
 
sociedad del conocimiento- Mexico
sociedad del conocimiento- Mexicosociedad del conocimiento- Mexico
sociedad del conocimiento- Mexicomaria carias
 
Pagina 73 a 107 intrigas y mad
Pagina 73 a 107 intrigas y madPagina 73 a 107 intrigas y mad
Pagina 73 a 107 intrigas y madMario Suarez
 

La actualidad más candente (18)

POLOS DE LA REPÚBLICA Cuaderno de formación 05
POLOS DE LA REPÚBLICA Cuaderno de formación 05POLOS DE LA REPÚBLICA Cuaderno de formación 05
POLOS DE LA REPÚBLICA Cuaderno de formación 05
 
Año 1959
Año 1959Año 1959
Año 1959
 
Presidencia de jamil mahuad
Presidencia de jamil mahuadPresidencia de jamil mahuad
Presidencia de jamil mahuad
 
Retorno democrático
Retorno democráticoRetorno democrático
Retorno democrático
 
Venezuela
VenezuelaVenezuela
Venezuela
 
Dictadura Militar de Panamá. 1968 - 1989
Dictadura Militar de Panamá. 1968 - 1989Dictadura Militar de Panamá. 1968 - 1989
Dictadura Militar de Panamá. 1968 - 1989
 
Noviembre
Noviembre Noviembre
Noviembre
 
Historia de honduras
Historia de hondurasHistoria de honduras
Historia de honduras
 
Capítulo iii
Capítulo iiiCapítulo iii
Capítulo iii
 
Pagina 73 a 107 intrigas y mad
Pagina 73 a 107 intrigas y madPagina 73 a 107 intrigas y mad
Pagina 73 a 107 intrigas y mad
 
Historia militar novoa
Historia militar novoaHistoria militar novoa
Historia militar novoa
 
Agenda cultural
Agenda culturalAgenda cultural
Agenda cultural
 
Exposicion de realidad nacional
Exposicion de realidad nacionalExposicion de realidad nacional
Exposicion de realidad nacional
 
sociedad del conocimiento- Mexico
sociedad del conocimiento- Mexicosociedad del conocimiento- Mexico
sociedad del conocimiento- Mexico
 
Dia de la memoria
Dia de la memoriaDia de la memoria
Dia de la memoria
 
Mexico porfirista
Mexico porfiristaMexico porfirista
Mexico porfirista
 
Pagina 73 a 107 intrigas y mad
Pagina 73 a 107 intrigas y madPagina 73 a 107 intrigas y mad
Pagina 73 a 107 intrigas y mad
 
Agenda Cultural de Venezuela.
Agenda Cultural de Venezuela. Agenda Cultural de Venezuela.
Agenda Cultural de Venezuela.
 

Similar a Gobierno de Adolfo López Mateos

México contemporáneo 1940
México contemporáneo 1940México contemporáneo 1940
México contemporáneo 1940El-sabrosote
 
México contemporáneo
México contemporáneoMéxico contemporáneo
México contemporáneoEl-sabrosote
 
Gobierno.adolfo lopez mateos
Gobierno.adolfo lopez mateosGobierno.adolfo lopez mateos
Gobierno.adolfo lopez mateosmariferibarra
 
Políticas económicas de los sexenios presidenciales de méxico(1940 1982..
Políticas económicas de los sexenios presidenciales de méxico(1940 1982..Políticas económicas de los sexenios presidenciales de méxico(1940 1982..
Políticas económicas de los sexenios presidenciales de méxico(1940 1982..nandin98
 
LINEA DEL TIEMPO EXPRESIDENTES DE MEXICO.pptx
LINEA DEL TIEMPO EXPRESIDENTES DE MEXICO.pptxLINEA DEL TIEMPO EXPRESIDENTES DE MEXICO.pptx
LINEA DEL TIEMPO EXPRESIDENTES DE MEXICO.pptxTereMolina11
 
Efemerides feb inehrm-febrero
Efemerides feb inehrm-febreroEfemerides feb inehrm-febrero
Efemerides feb inehrm-febrerotigremix
 
Políticas económicas-de-los-sexenios-presidenciales-de-méxico1940-1982..
Políticas económicas-de-los-sexenios-presidenciales-de-méxico1940-1982..Políticas económicas-de-los-sexenios-presidenciales-de-méxico1940-1982..
Políticas económicas-de-los-sexenios-presidenciales-de-méxico1940-1982..34345665342435
 
Marco historico social de mexico desde 1940 hasta hoy
Marco historico social de mexico desde 1940 hasta hoyMarco historico social de mexico desde 1940 hasta hoy
Marco historico social de mexico desde 1940 hasta hoyPilloOrozco
 
Efemèrides septiembre
Efemèrides septiembreEfemèrides septiembre
Efemèrides septiembreEzequiel Gomez
 
Efemerides septiembre sep
Efemerides septiembre sepEfemerides septiembre sep
Efemerides septiembre sepRafael Navarro
 
Cuadro organizativo rev.mex.
Cuadro organizativo rev.mex.Cuadro organizativo rev.mex.
Cuadro organizativo rev.mex.micerba1
 
Adolfo López Mateos
Adolfo López MateosAdolfo López Mateos
Adolfo López Mateosluis vidal
 

Similar a Gobierno de Adolfo López Mateos (20)

México contemporáneo 1940
México contemporáneo 1940México contemporáneo 1940
México contemporáneo 1940
 
México contemporáneo
México contemporáneoMéxico contemporáneo
México contemporáneo
 
Gobierno.adolfo lopez mateos
Gobierno.adolfo lopez mateosGobierno.adolfo lopez mateos
Gobierno.adolfo lopez mateos
 
Políticas económicas de los sexenios presidenciales de méxico(1940 1982..
Políticas económicas de los sexenios presidenciales de méxico(1940 1982..Políticas económicas de los sexenios presidenciales de méxico(1940 1982..
Políticas económicas de los sexenios presidenciales de méxico(1940 1982..
 
LINEA DEL TIEMPO EXPRESIDENTES DE MEXICO.pptx
LINEA DEL TIEMPO EXPRESIDENTES DE MEXICO.pptxLINEA DEL TIEMPO EXPRESIDENTES DE MEXICO.pptx
LINEA DEL TIEMPO EXPRESIDENTES DE MEXICO.pptx
 
Efemerides feb inehrm-febrero
Efemerides feb inehrm-febreroEfemerides feb inehrm-febrero
Efemerides feb inehrm-febrero
 
Presidentes de mexico
Presidentes de mexicoPresidentes de mexico
Presidentes de mexico
 
Cronologia de mexico
Cronologia de mexicoCronologia de mexico
Cronologia de mexico
 
Políticas económicas-de-los-sexenios-presidenciales-de-méxico1940-1982..
Políticas económicas-de-los-sexenios-presidenciales-de-méxico1940-1982..Políticas económicas-de-los-sexenios-presidenciales-de-méxico1940-1982..
Políticas económicas-de-los-sexenios-presidenciales-de-méxico1940-1982..
 
Marco historico social de mexico desde 1940 hasta hoy
Marco historico social de mexico desde 1940 hasta hoyMarco historico social de mexico desde 1940 hasta hoy
Marco historico social de mexico desde 1940 hasta hoy
 
Porfirio DíAz
Porfirio DíAzPorfirio DíAz
Porfirio DíAz
 
Efemèrides septiembre
Efemèrides septiembreEfemèrides septiembre
Efemèrides septiembre
 
Efemerides septiembre sep
Efemerides septiembre sepEfemerides septiembre sep
Efemerides septiembre sep
 
Efem rides septiembre
Efem rides septiembreEfem rides septiembre
Efem rides septiembre
 
Efem rides septiembre
Efem rides septiembreEfem rides septiembre
Efem rides septiembre
 
Efemerides sep inehrm(2)
Efemerides sep inehrm(2)Efemerides sep inehrm(2)
Efemerides sep inehrm(2)
 
Cuadro organizativo rev.mex.
Cuadro organizativo rev.mex.Cuadro organizativo rev.mex.
Cuadro organizativo rev.mex.
 
Presidentes que hicieron historia
Presidentes que hicieron historiaPresidentes que hicieron historia
Presidentes que hicieron historia
 
Adolfo López Mateos
Adolfo López MateosAdolfo López Mateos
Adolfo López Mateos
 
Efemerides sep inehrm(2) (1)
Efemerides sep inehrm(2) (1)Efemerides sep inehrm(2) (1)
Efemerides sep inehrm(2) (1)
 

Último

Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 

Último (20)

Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 

Gobierno de Adolfo López Mateos

  • 1. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS NUM. 5 “BENITO JUAREZ” HISTORIA DE MÉXICO CONTEMPORANEO II
  • 2. ÍNDICE • Introducción • Biografía • Gobierno • Conflicto de Chamizal • El asesinato de Rubén Jaramillo 2
  • 3. INTRODUCCIÓN 3 Abogado y político mexicano que se desempeñó como el quincuagésimo séptimo Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, ejerciendo como tal durante el sexenio comprendido de los años 1958 a 1964, fecha en la que fue relevado por el secretario de Gobernación durante su administración, licenciado Gustavo Díaz Ordaz.
  • 4. 4 Adolfo López Mateos nació el 26 de mayo de 1910 en Atizapán de Zaragoza (Hoy Ciudad López Mateos). Hijo natural de Elena Mateos y según algunos documentos del español Gonzalo de Murga. Durante su infancia, su hermana Esperanza y él, adoptaron el apellido López, que era el del difunto marido de su madre, Mariano Gerardo López, fallecido en 1904. Cursó estudios en la Escuela Nocturna de la Facultad de Leyes de la Universidad Nacional, en la ciudad de México, en donde conoció al Lic. José Vasconcelos. Licenciado en Derecho, fue senador(1946-1952). En el transcurso del mandato de Adolfo Ruiz Cortines, fue secretario de Trabajo y Previsión Social (1952-1957) y realizó una importante labor de protección a los trabajadores.
  • 5. 5 En el transcurso del mandato de Adolfo Ruiz Cortines, fue secretario de Trabajo y Previsión Social (1952-1957) y realizó una importante labor de protección a los trabajadores. Presidente de la República desde el 1ºde diciembre de 1958 hasta al 30 de noviembre de 1964. De su gobierno sobresalen las mejoras sociales, fiscales y económicas que puso en marcha, el impulso que dio a las obras públicas y la actividad política exterior, ingreso en la Asociación Latinoamericana de Libre Comercio y mantenimiento de su apoyo a Cuba, a pesar de las presiones de Estados Unidos, país con el que solucionó favorablemente para México la disputa por el territorio de El Chamizal, a causa del cambio de curso del río Bravo (Grande). Contrajo matrimonio el 7 de octubre de 1937 con Eva Sámano, con la que tuvo una hija, Eva Leonor. Tras separarse, se casó con la maestra Angelina Gutiérrez Sadurní. Fueron padres de Adolfo y Angelina Adolfo López Mateos falleció en Ciudad de México el 22 de septiembre de 1969.
  • 6. 6 Fue elegido candidato del PRI a la Presidencia de la República en 1957, resultando ganador de la contienda. Toma posesión de su cargo el 1 de diciembre de 1958. Durante el mandato de Adolfo López Mateos, México entró al marco del crecimiento mundial logrando que crecieran los sectores de la economía, particularmente la industria y los servicios con capital nacional e importantes inversiones extranjeras. • El Estado de México adquirió la mayoría de las acciones de las empresas generadoras de energía eléctrica. Se mejoró el nivel socioeconómico de los mexicanos y la industria creció un 51.9% como resultado de significativas inversiones en los sectores automotriz, petroquímico, mecánico y de papel. • Logró la reintegración al territorio mexicano del Chamizal por los Estados Unidos de Norteamérica, que se había perdido por un cambio en el curso del Río Bravo. Y se constituyó la Comisión de Balsas para el fomento económico de esa cuenca.
  • 7. 7 • Se reformó la Constitución de la República para establecerse la participación de las minorías en el Congreso de la Unión, además de la los diputados del partido. Por su iniciativa fueron aprobadas las nuevas Leyes Orgánicas de Secretarías de Estado y Federales de Turismo y del Trabajo. • En materia educativa luchó por el funcionamiento de la Universidad Profesional Zacatenco del Instituto Politécnico Nacional; por la creación del Instituto Nacional de Protección a la Infancia(INPI), la edificación de los Museos de Arte Moderno, de Historia Natural y Nacional de Antropología. Se creo el Centro Internacional de Investigaciones del Maíz y el Trigo. • Se impulsó la educación pública al establecerse el libro de texto gratuito en las escuelas primarias. Se mejoró la alimentación infantil con el incremento de los desayunos escolares. • Continuó con el reparto de las tierras a los trabajadores del campo. Se puso en marcha el mandato constitucional que establece el reparto de utilidades a los trabajadores y sentó los lineamientos para la fijación de los salarios mínimos. Se creo el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado, ISSSTE.
  • 8. 8 • Consiguió reprimir los movimientos de ferrocarrileros (sindicato no oficialista dirigido por Demetrio Vallejo), maestros y telefonistas. La huelga ferrocarrilera fue declarada inexistente e ilegal por las autoridades laborales, cesados miles de trabajadores, sus líderes encarcelados y las instalaciones ferroviarias tomadas por el ejército. Hubo persecuciones a los militantes y organizaciones de izquierda. Durante el gobierno de López Mateos se dio un descontento político y social en los estados de Morelos y Guerrero que culminó con el asesinato del dirigente campesino Rubén Jaramillo y el encarcelamiento del líder Genaro Vázquez. Por otro lado el periodista Filomeno Mata hijo, fue encarcelado y el pintor David Alfaro Siqueiros estuvo en prisión hasta que recibió el indulto del propio Presidente. En política internacional, López Mateos supo establecer relaciones amistosas que colocaron a México en un importante lugar dentro del concierto mundial de las naciones. Su lucha obstinada por la paz mundial, logró que se firmara un pacto de desnuclearización continental llamado Pacto de Tlatelolco. Concluyó su período presidencial el 30 de noviembre de 1964, posteriormente y debido a que ya estaban cerca los XIX [[Juegos Olímpicos]], se le designó como Presidente del Comité Organizador de los mismos, pero desgraciadamente tuvo que retirarse del cargo por motivos de salud en 1965.
  • 9. CONFLICTO DE CHAMIZAL Era junio de 1963. El presidente de los Estados Unidos de América, John F. Kennedy, se encontraba de visita en México. Dentro de la agenda política a tratar con el presidente de este país, Adolfo López Mateos, se encontraba una disputa casi centenaria: la propiedad territorial de 177 hectáreas ubicadas entre Ciudad Juárez, Chihuahua, y El Paso, Texas. En una prolongada entrevista López Mateos argumentó el caso mexicano y expuso todo el historial del conflicto. Se dice que entonces Kennedy, que había sido informado de ello por sus asesores desde Estados Unidos, replicó: ¿este interés es económico, político o sentimental? Dada la pequeña fracción de terreno el mandatario quería una respuesta honesta. La historia de esta tierra en disputa, conocida como El 9
  • 10. 10 Chamizal, databa de 1864, cuando mexicanos radicados en Paso del Norte (hoy Ciudad Juárez) informaron de una notable variación en el caudal del río Bravo, que había separado “de nuestro lado”, tierras que ahora se adjudicaban los texanos. Fue entonces que nuestra diplomacia entró en acción para solucionar el conflicto, aunque dentro de las posibilidades que permitía la guerra en México. Se intentó establecer que si bien los Tratados de Guadalupe-Hidalgo (1848) establecían que la frontera entre ambas naciones sería el río Bravo, esto era válido ante todo cambio paulatino y natural y no contra cambios bruscos o artificiales en el caudal, por lo tanto el territorio, más allá de su posición respecto al río, era indudablemente mexicano. La negativa estadunidense ante este alegato llevó a que el gobierno mexicano optara por las diferentes posibilidades que el derecho internacional permite para este tipo de disputas, pero tendrían que pasar la época juarista y el Porfiriato para una resolución definitiva. Fue en junio de 1911, con Francisco León de la Barra como presidente interino y Francisco I. Madero como el líder triunfante de la revolución de 1910, que la Comisión Internacional de Límites y Aguas, intermediada por el canadiense Eugene Lafleur, sentenciara que la pertenencia territorial debería ser acorde al cauce del río Bravo antes del abrupto cambio de éste en 1864. ¡Una victoria diplomática para México! Sin embargo, el conflicto revolucionario, la intención estadunidense de llegar a otro tipo de acuerdo y el inconveniente de tomar posesión de un territorio que prácticamente se encontraba dentro de El Paso, dejaron este tema para después, mucho después. Sería López Mateos quien reactivaría las negociaciones y gracias al inmejorable momento de la relación presidencial entre México y los Estados Unidos, expondría que se trataba de un asunto legal, sin ánimo de revancha, pero muy importante para el pueblo mexicano y su conciliación definitiva con el país del norte. Kennedy estaría de acuerdo y el 29 de agosto de 1963 se firmarían los convenios para solucionar el problema de El Chamizal. Entre varios puntos, el más destacado fue la necesidad de cambiar el cauce del río para permitir una estabilidad en la frontera y protección contra futuras inundaciones. En septiembre de 1964 el presidente Lyndon B. Johnson entregó simbólicamente El Chamizal a López Mateos y en octubre de 1967 se reintegró físicamente a México, con lo que se cumplían más de cien años de un arduo proceso legal que si bien era un asunto político y económico, seguramente también implicaba una cuestión sentimental.
  • 11. RUBÉN JARAMILLO 11 RUBÉN JARAMILLO El 23 de mayo de 1962 un destacamento militar apoyado por policías judiciales sacó de su casa, en Tlaquiltenango , Morelos, al dirigente campesino Rubén Jaramillo, a su esposa Epifania, que estaba encinta, y a sus hijos Enrique, Filemón y Ricardo. Dos horas después la familia fue acribillada en las cercanías de las ruinas de Xochicalco, consumándose así uno de los más atroces crímenes políticos del siglo XX mexicano. Rubén Jaramillo nació en Tlaquiltenango hacia 1900. En 1914 se incorporó al Ejército Libertador del Sur del general Emiliano Zapat a y se convirtió en un oficial apreciado y querido por los habitantes de Morelos y el sur de Puebla.
  • 12. 12 En 1918 Jaramillo reunió a los hombres que lo seguían y les explicó que la revolución zapatista había sido derrotada, por lo que valía más guardar las armas y retirarse para continuar la lucha en un momento más propicio. Durante los años siguientes, trabajó en diversos ranchos y haciendas, y conoció la cárcel en la que lo metieron los carrancistas luego del asesinato de Zapata. En los años veinte encabezó una lucha legal por la reforma agraria y con-sideró que el reparto prometido sólo era una bandera política y no un verdadero compromiso del gobierno. Al comenzar la década de los treinta, era el más conocido y respetado los dirigentes campesinos del poniente de Morelos. También apoyó decididamente la candidatura presidencial de Lázaro Cárdenas en 1934 y durante la campaña electoral preparó un estudio sobre la agricultura de la región que concluía con la petición de que el Estado construyera una gran central azucarera. Ese fue el origen del ingenio de Zacatepec, inaugurado por Cárdenas en 1938 y cuyo primer consejo de administración presidió Jaramillo. En 1939, por expresa petición del general Cárdenas, Jaramillo y todos sus seguidores apoyaron la campaña presidencial de Manuel Ávila Camacho, pero cuatro años después, considerando que el nuevo presidente había traicionado definitivamente los ideales de la Revolución, el dirigente llamó a sus compañeros a desenterrar las armas para recomenzar la lucha por la tierra y la libertad, reviviendo el zapatismo. Pacificado gracias a la mediación de Cárdenas, Jaramillo siguió luchando por los derechos de los campesino s y colaboró con diversos movimientos nacionales. Pero desesperado por la corrupción de los políticos, las amenazas a los luchadores sociales y la imposibilidad de transformar las cosas por medios políticos, planeó levantarse en armas contra el gobierno por tercera vez. Sin embargo ya no le dieron tiempo: fue asesinado y con él fueron sacrificados su esposa e hijos. Al día siguiente, sorteando el cerco militar que rodeaba el panteón de Tlaquiltenango, miles de campesinos acudieron a su entierro.