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INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“«Nuestra Señora de Guadalupe»
Profesora: Guadalupe Alpiste Dionicio.
GÉNERO DEL SUSTANTATIVO
COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe”
GÉNERO DEL SUSTANTIVO
Todos los sustantivos tienen género, masculino
y femenino. Para formar el femenino de los
sustantivos debemos seguir las reglas indicadas
a continuación:
COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe”
1.- Cambiando la o por la a.
Ejemplo:
 conejo : coneja
 pato :pata
 gato : gata
COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe”
2.- Si el sustantivo masculino termina en
consonante, muchas veces se agrega -a para
formar el femenino.
Ejemplos:
 león : leona
 lector : lectora
 profesor : profesora
 director: directora
COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe”
3.- Algunos sustantivos cambia toda la palabra
para indicar el género femenino.
Ejemplo:
 toro - vaca
 carnero - oveja
 caballo - yegua
 chivo - cabra
COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe”
4.- Agregando los adjetivos macho o
hembra.
Ejemplos:
Mosca hembra - mosca macho
Tortuga hembra - tortuga macho
Jirafa hembra - jirafa macho
COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe”
5.- Agregando las terminaciones –ina, -esa, -
triz.
Ejemplo
 gallo - gallina
 príncipe - princesa
 actor - actriz
 emperador - emperatriz
6.- Cambiando el artículo el por la.
Ejemplo:
- la cantante - el cantante
- el astronauta- la astronauta
- el artista- la artista
- el adolescente- la adolescente
- el turista- la turista
COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe”
COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe”
7.- Los nombres de las cosas sólo tienen un género
masculino o femenino, distinguiéndose por el artículo
el o la. Ejemplo:
- la plancha (femenino singular)
- el paragua ( masculino / singular)
- el lápiz (masculino / singular)
- las cartucheras (femenino / plural)
- las casas (femenino / plural)
- el portón (masculino / singular)

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Clase28 03marz.

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA “«Nuestra Señora de Guadalupe» Profesora: Guadalupe Alpiste Dionicio. GÉNERO DEL SUSTANTATIVO
  • 2. COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe” GÉNERO DEL SUSTANTIVO Todos los sustantivos tienen género, masculino y femenino. Para formar el femenino de los sustantivos debemos seguir las reglas indicadas a continuación:
  • 3. COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe” 1.- Cambiando la o por la a. Ejemplo:  conejo : coneja  pato :pata  gato : gata
  • 4. COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe” 2.- Si el sustantivo masculino termina en consonante, muchas veces se agrega -a para formar el femenino. Ejemplos:  león : leona  lector : lectora  profesor : profesora  director: directora
  • 5. COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe” 3.- Algunos sustantivos cambia toda la palabra para indicar el género femenino. Ejemplo:  toro - vaca  carnero - oveja  caballo - yegua  chivo - cabra
  • 6. COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe” 4.- Agregando los adjetivos macho o hembra. Ejemplos: Mosca hembra - mosca macho Tortuga hembra - tortuga macho Jirafa hembra - jirafa macho
  • 7. COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe” 5.- Agregando las terminaciones –ina, -esa, - triz. Ejemplo  gallo - gallina  príncipe - princesa  actor - actriz  emperador - emperatriz
  • 8. 6.- Cambiando el artículo el por la. Ejemplo: - la cantante - el cantante - el astronauta- la astronauta - el artista- la artista - el adolescente- la adolescente - el turista- la turista COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe”
  • 9. COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe” 7.- Los nombres de las cosas sólo tienen un género masculino o femenino, distinguiéndose por el artículo el o la. Ejemplo: - la plancha (femenino singular) - el paragua ( masculino / singular) - el lápiz (masculino / singular) - las cartucheras (femenino / plural) - las casas (femenino / plural) - el portón (masculino / singular)