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INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“«Nuestra Señora de Guadalupe»
Profesora: Guadalupe Alpiste Dionicio.
Número del sustantivo
COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe”
NÚMERO DEL SUSTANTIVO
El número del sustantivo puede ser:
1.Singular: Cuando se refiere a un solo ser.
Ejemplos:
- Cuaderno
- Licuadora
- Televisor
COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe”
1.Plural: Cuando se nombra a dos o más
seres.
Ejemplos:
- tazas
- cucharas
- gatos
COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe”
Para formar el plural de los sustantivos debemos
tener en cuenta las siguientes reglas:
a)Añadiendo “s” al sustantivo que termina en
vocal.
Ejemplo:
- libro : libros
- bebé : bebés
- perro: perros
- jirafa: jirafas
- tigre :tigres
COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe”
b) Añadiendo “es” al sustantivo que termina en
consonantes.
Ejemplo:
- árbol árboles
- corazón corazones
- reloj relojes
- jaguar jaguares
- delfín delfines
COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe”
c) Cuando los sustantivos terminan en z, se
cambia la z por c y se agrega es.
Ejemplos:
- juez : jueces
- pez :peces
- cruz :cruces
- cáliz :cálices
- avestruz :avestruces
- lápiz : lápices
COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe”
d) Los sustantivos graves o esdrújulas que
terminan en “s” o “x” se pluralizan mediante
de los artículos “los” y “las”.
Ejemplos:
- el ómnibus : los ómnibus
- el lunes : los lunes
- el martes : los martes
- la dosis : las dosis
- el torax : los torax

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Clase04 04abril.

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA “«Nuestra Señora de Guadalupe» Profesora: Guadalupe Alpiste Dionicio. Número del sustantivo
  • 2. COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe” NÚMERO DEL SUSTANTIVO El número del sustantivo puede ser: 1.Singular: Cuando se refiere a un solo ser. Ejemplos: - Cuaderno - Licuadora - Televisor
  • 3. COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe” 1.Plural: Cuando se nombra a dos o más seres. Ejemplos: - tazas - cucharas - gatos
  • 4. COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe” Para formar el plural de los sustantivos debemos tener en cuenta las siguientes reglas: a)Añadiendo “s” al sustantivo que termina en vocal. Ejemplo: - libro : libros - bebé : bebés - perro: perros - jirafa: jirafas - tigre :tigres
  • 5. COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe” b) Añadiendo “es” al sustantivo que termina en consonantes. Ejemplo: - árbol árboles - corazón corazones - reloj relojes - jaguar jaguares - delfín delfines
  • 6. COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe” c) Cuando los sustantivos terminan en z, se cambia la z por c y se agrega es. Ejemplos: - juez : jueces - pez :peces - cruz :cruces - cáliz :cálices - avestruz :avestruces - lápiz : lápices
  • 7. COMUNICACIÓN “Nuestra Señora de Guadalupe” d) Los sustantivos graves o esdrújulas que terminan en “s” o “x” se pluralizan mediante de los artículos “los” y “las”. Ejemplos: - el ómnibus : los ómnibus - el lunes : los lunes - el martes : los martes - la dosis : las dosis - el torax : los torax