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1. 1. Menciona tres características de la autoestima.
2. Identifica la imagen y menciona las características de los niveles de la autoestima.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
GUÍA: 01
Área: Personal Social Nivel: Primario. Grado: 6° Fecha: 05/03/19

2. 3. Indica a qué dimensión de la autoestima corresponden los siguientes datos.
a) Es cómo se percibe el niño como parte de la familia.
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b) Se relaciona a cómo se ve el niño a sí mismo y como define su personalidad.
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c) Incluye el sentido de pertenencia al grupo de amigos.
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d) Si se considera buen o mal estudiante.
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e) Incluye todo lo relacionado con su aspecto y destrezas físicas.
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4. Lee los casos e indica a qué tipo de distorsión corresponden.
Sobregeneralización – razonamiento emocional – pensamiento polarizado – personalización –
lectura del pensamiento
“Siento que soy un tonto no puedo jugar bien al
fútbol, quizás sea por eso que no quieren que juegue
en el colegio”
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“María debe pensar que soy una amargada por o
querer ir de paseo”
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“ He malogrado la fiesta de mi hermanito, no soy
buena en nada, nunca lo seré
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