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Lic. Guadalupe Alpiste Dionicio ¡Triunfadores desde el principio!
1. Ordenas las palabras y forma el concepto de función de nutrición.
________________________________________________________
________________________________________________.
2. Mediante la función de nutrición ¿qué eliminamos?
________________________________________________________
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3. Relaciona según corresponda.
INST IT UCIÓN EDUCAT IVA PRIVADA
GUÍA: 3
Área: Ciencia y tecnología Nivel: Primario. Grado: 4° Fecha: 06/03/17
alimento y oxígeno/ como / Toma/sustancias/para/ obtener energía.
El aparato digestivo
El aparato respiratorio
El aparato circulatorio
El aparato excretor
Elimina el sudor y la orina.
Se encarga de llevar los nutrientes y oxígeno al
cuerpo mediante la sangre.
Toma el oxígeno y elimina el dióxido de carbono.
Obtiene nutrientes transformando los alimentos.
Lic. Guadalupe Alpiste Dionicio ¡Triunfadores desde el principio!
1. Observa las imágenes y escribe a que sistema corresponde.
2. Coloca verdadero o falso según corresponda.
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 La función de nutrición se da para poder crecer. ( )
 El sistema respiratorio obtiene el dióxido de carbono. ( )
 Los nutrientes son trasportados a través de la sangre. ( )
 El sistema excretor elimina lo que no necesita nuestro cuerpo. ( )

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  • 1. Lic. Guadalupe Alpiste Dionicio ¡Triunfadores desde el principio! 1. Ordenas las palabras y forma el concepto de función de nutrición. ________________________________________________________ ________________________________________________. 2. Mediante la función de nutrición ¿qué eliminamos? ________________________________________________________ ________________________________________________. 3. Relaciona según corresponda. INST IT UCIÓN EDUCAT IVA PRIVADA GUÍA: 3 Área: Ciencia y tecnología Nivel: Primario. Grado: 4° Fecha: 06/03/17 alimento y oxígeno/ como / Toma/sustancias/para/ obtener energía. El aparato digestivo El aparato respiratorio El aparato circulatorio El aparato excretor Elimina el sudor y la orina. Se encarga de llevar los nutrientes y oxígeno al cuerpo mediante la sangre. Toma el oxígeno y elimina el dióxido de carbono. Obtiene nutrientes transformando los alimentos.
  • 2. Lic. Guadalupe Alpiste Dionicio ¡Triunfadores desde el principio! 1. Observa las imágenes y escribe a que sistema corresponde. 2. Coloca verdadero o falso según corresponda. ____________________ ____________________ __ ____________________ ____________________ __ ____________________ ____________________ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___________________ ___________________ ____ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _  La función de nutrición se da para poder crecer. ( )  El sistema respiratorio obtiene el dióxido de carbono. ( )  Los nutrientes son trasportados a través de la sangre. ( )  El sistema excretor elimina lo que no necesita nuestro cuerpo. ( )