1. Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Metodología PACIE – Capacitación Programa Capacitación docente en el uso correcto de las TIC en los procesos educativos del instituto tecnológico Gamma
6. Título del Proyecto Diseño de un Programa de Capacitación sobre la utilización de las TIC en la modalidad Elearning, dirigido a los docentes del Instituto Tecnológico Gamma, en Bélice; con miras al desarrollo de habilidades y destrezas en el uso eficiente de los recursos virtuales, apoyados en el Web 2.0
7. Descripción del Proyecto El grupo de Asesoras “Formadoras Virtuales”, propone un proyecto para el instituto tecnológico Gamma, destinado a los docentes, con el principal propósito de capacitarlos en el uso de las tecnologias de información y comunicación, y a la vez despertar en ellos habilidades y destrezas en el uso eficiente de los recursos tecnológicos para el proceso de enseñanza
8. Objetivos General: Diseñar de un Programa de Capacitación sobre la utilización de las TIC en la modalidad Elearning, dirigido a los docentes del Instituto Tecnológico Gamma, en Bélice; con miras al desarrollo de habilidades y destrezas en el uso eficiente de los recursos virtuales, apoyados en el Web 2.0
9. objetivos Diseñar un plan de capacitación con contenidos específicos, con el fin de fortalecer los conocimientos tecno-pedagógicos en los docentes Establecer estrategias de enseñanza para el transcurso del programa Incentivar a los docentes en la creación e implementación de un aula virtual, para su posterior funcionamiento en los ambientes educativos de esa institución y mejoramiento de la praxis educativa específicos Motivar a los docentes en el manejo de las tecnologías de información y comunicación Diagnosticar los conocimientos previos que poseen los docentes en cuanto al uso de las tecnologías de información y comunicación.
10. Metodología de enseñanza En programa de capacitación docentes, que será implementado en el instituto tecnológico será bajo lo modalidad virtual, utilizando lógicamente las tecnologías de información y comunicación, y a la vez desarrollándose bajo la metodología PACIE en sus tres primeras fases, Presencia, Alcance, y capacitación.
13. Recursos El programa contará con el equipo asesor tecno-pedagogo que se encargara de la capacitación e implementación de los recursos tecnológicos necesarios. Se requerirá un pedagogo, un técnico especialista y un comunicador. Además de los 90 docentes que serán capacitados en el manejo de las TIC.
14. Recursos Tecnología para la implementación de la plataforma virtual.La institución proveerá los equipos (PC) y la conexión a internet Laboratorios aptos para interactuar. Presencia de 16 computadores personales con conexión a Internet. Además se cuenta con la misma sede del instituto para el encuentro presencial. También se cuenta con telefonía móvil.
15. Costo Invertir en la tecnología para la implementación de la plataforma.Invertir en la contratación del personal capacitado para la administración, actualización y evaluación de la plataforma.
19. Evaluaciones Se utilizarán los siguientes criterios e indicadores:- 1.- Compromiso con las actividades planteadas 2.-Desarrollo de Aptitudes para el trabajo en equipo 3.-Incorporación de nuevas herramientas de comunicación y de significación de las conocidas y utilizadas
28. referencias Planificación. [Página web en línea]. Disponible: http://profhugomarcano.blogspot.com/ [Consulta: 2011, abril]. Fase de Planificación. [Página web en línea]. Disponible: http://eliciaponcefatlampc012011.blogspot.com/2011/01/fase-planificacion.html [Consulta: 2011, abril]. Planificación. [Página web en línea]. Disponible: http://www.monografias.com/trabajos34/planificacion/planificacion.shtml [Consulta: 2011, abril]. Resumen metodológico: Fase de Planificación del Proyecto. [Página web en línea]. Disponible: http://sorprendemos.com/consultoresdocumentales/?p=309 [Consulta: 2011, abril]. Marqués, Pere. (2000). Impacto de las tic en educación: funciones y limitaciones [Página web en línea]. Disponible: http://peremarques.pangea.org/siyedu.htm [Consulta: 2011, abril].