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OBJETIVOS
To identify vocabulary for different
countries/nationalities (L1A)
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                             Soy irlandesa
Now learn how to say WHERE
       you are from!!


      Soy de I am from
   ________________.
Francia        Soy de Francia



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___________________
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    Soy española
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                   Soy irlandesa
What have you noticed so far…?
• When the nationality ends with a
  consonant for a boy, we add an “a” to
  make it for a girl.
Español           Española
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Francia        Soy francés / francesa



 España          Soy español / española




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Practicamos en parejas

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                             Soy de …

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 nacionalidad?                 NATIONALITY
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Empareja Match the pairs

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Revisitamos los objetivos
1. To identify vocabulary for different
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Países y nacionalidades

  • 1. Jueves, 25 Octubre DO NOW 1. Write the following numbers in Spanish: 2. Write the days of the week a) 5 in Spanish b) 10 A Monday c) 2 B Tuesday d) 21 C Wednesday e) 14 D Thursday E Friday f) 18 F Saturday g) 9 G Sunday h) 25 i) 30
  • 2. Los Países y las Nacionalidades
  • 3. Miércoles, 24 Octubre Países y nacionalidades OBJETIVOS To identify vocabulary for different countries/nationalities (L1A) (¿Cuál es la diferencia?) To demonstrate how to use different adjective rules.(L2C) To understand how to link sentence ideas(L2B)
  • 4. Starter Watch the video and try to guess the meaning of ¿De dónde eres tú? Write the name of at least 3 countries in Spanish http://www.youtube.com/watch?v=9bFRTm4J7PM
  • 5. ¿De dónde eres? COUNTRY Where are you from? Soy de Irlanda ¿Cuál es tu nacionalidad? NATIONALITY What is your nationality? Soy irlandesa
  • 6. Now learn how to say WHERE you are from!! Soy de I am from ________________.
  • 7. Francia Soy de Francia España Soy de España Italia Soy de Italia Gran Bretaña Soy de Gran Bretaña
  • 8. Irlanda Soy de Irlanda Inglaterra Soy de Inglaterra Escocia Soy de Escocia Gales Soy de Gales
  • 9. Los Estados Unidos or América Alemania Portugal Australia
  • 10.
  • 11. Now your nationality!! E.G I AM IRISH Soy I am ___________________
  • 12. ¿Cuál es tu nacionalidad? Soy español Soy española
  • 13. ¿Cuál es tu nacionalidad? Soy inglés Soy inglesa
  • 14. ¿Cuál es tu nacionalidad? Soy irlandés Soy irlandesa
  • 15. What have you noticed so far…? • When the nationality ends with a consonant for a boy, we add an “a” to make it for a girl. Español Española Francés Francesa Inglés Inglesa
  • 16. Francia Soy francés / francesa España Soy español / española Italia Soy italiano / italiana Gran Bretaña Soy británico / británica
  • 17. Irlanda Soy irlandés / irlandesa Inglaterra Soy inglés / inglesa Escocia Soy escocés / escocesa Gales Soy galés / galesa
  • 18. australiano/a americano/a alemán/alemana portugués/portuguesa
  • 19. Practicamos en parejas ¿De dónde eres? COUNTRY Where are you from? Soy de … ¿Cuál es tu nacionalidad? NATIONALITY What is your nationality? Soy …
  • 20. Empareja Match the pairs a. Soy irlandés 1. I’m from Great b. Soy irlandesa Britain c. Soy inglés 2. I’m a French woman d. Soy español 3. I’m a Spanish man e. Soy francesa 4. I’m an Irish woman f. Soy de Gran Bretaña 5. I’m from Spain g. Soy de España 6. I’m an English man 7. I’m an Irish man
  • 21. Escuchamos: ¿Cuál es la nacionalidad? Listen to the introduction of different people and write down their nationality. Watch for masculine and feminine!
  • 22. Jugamos – Let´s play • Go to Moodle, Module 2 – Países y nacionalidades • Click on each link and play the games • Only if you have headphones you can watch the video
  • 23. Revisitamos los objetivos 1. To identify vocabulary for different countries/nationalities (L1A) 2. To demonstrate how to use different adjective rules.(L2C) 3. To understand how to link sentence ideas(L2B)
  • 24. Independent learning half term 1. Put the booklet in your exercise book so you don´t lose it. 2. Make sure your librito is on the pocket. 3. Bring your books and your homework done the first day after half term! Thursday 15th November.