SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
TÍTULO:          OBSERVACIÓN DE PROTISTAS BAJO EL MICROSCOPIO


1.   INTRODUCCIÓN

     Protistas es el reino que mayor diversidad presenta en nuestro planeta. Gran parte de estos organismos habitan los océanos o en aguas
     dulces de ríos y lagunas, en su mayoría microscópicos, diminutos, son observables con el uso del microscopio, esencial como herramienta
     para su investigación.

     El Reino Protista incluye organismos Eucariotas, son en su mayoría unicelulares o multicelulares formando colonias, heterótrofos o
     autótrofos (algas) y mixótrofos siendo tanto autótrofos como heterótrofos (Euglena).Gran parte de ellos son móviles y poseen variados
     sistemas de locomoción.

     Los protistas son organismos que pasan inadvertidos para la mayoría, sin embargo son seres de vital importancia ecológica para la vida en
     los ríos y mares, son el alimento primario en la cadena alimenticia de animales marinos como peces, crustáceos, etc. Su importancia como
     parte del equilibrio biológico en la formación del zooplacton marino es una de las razones de su constante estudio. Los ecologistas le dan
     una gran importancia a estos microorganismos pues son definitivamente parte principal en la conservación de la biodiversidad.

     Protistas es el Reino que daría origen evolutivo a Plantas, Animales, y Hongos.

2.   OBJETIVOS

     a. OBJETIVO GENERAL

             Observar protistas bajo el microscopio.

     b. OBJETIVO ESPECIFICO

             Identificar los diferentes tipos de microrganismos observados
             Determinar la importancia del reino protista en nuestro planeta.

3.   PARTE EXPERIMENTAL

     a. Materiales y reactivos

                                               MATERIAL O EQUIPO                       CANTIDAD
                                         Microscopios                                      1
                                         Portaobjetos                                      2
                                         Cubreobjetos                                      2
                                         Mechero Bunsen                                    1
                                         Aguja enmangada                                   1
                                         Pinzas                                            1
                                         Azul de metileno                                1 gota
                                         Piseta                                            1
                                         Pipeta Pasteur                                    1
                                         Cubeta de tinción o caja petri                    1
                                         Placas preparadas de protozoos                    4
                                         Agua estancada                                  100 ml
                                         Solución con protozoos                          100 ml

     b. Procedimiento

     1. Preparación de la solución de protozoos.

     Realiza una solución acuosa con protozoos de diferentes tipos ("cultivo mixto"). Para ello pon agua corriente en un frasco bien limpio y
     dentro unos granos de trigo, arroz, o unas barritas de paja o de heno, dejándolo destapado a la intemperie durante unas horas o un día. Al
     cabo de varios días se habrán desarrollado varias especies de ciliados, sobre todo de flagelados.

     2. Observación In vivo.

              Limpiar bien un portaobjetos.
Con la ayuda de una pipeta Pasteur toma una gota de la soluciónde protozoos y ponla sobre el porta limpio.
                Colócale un cubreobjetos encima y procede a observar bajo el microscopio.

      3. Observación en material fijado.

                Limpiar bien un portaobjetos.
                Con la ayuda de una pipeta Pasteur toma una gota de la soluciónde protozoos y ponla sobre el porta limpio.
                Esteriliza la aguja enmangada a la llama del mechero, calentándola hasta que se ponga al rojo vivo. Con la aguja esterilizada y
                tras haberla dejado enfriar unos segundos, extiendesuavemente la gota sobre toda la superficie del porta.
                Sujeta el porta por uno de sus extremos y realizando ligeras oscilaciones pásalo suavemente, 3 ó 4 veces, sobre la llama del
                mechero, por la cara opuesta a la de la extensión, hasta que se seque el material, procurando que el calor no seaexcesivo.
                Coloca el porta, en el soporte y cúbrelo con el colorante durante 15 minutos. Lava la preparación con agua destilada para
                arrastrar el exceso de colorante y sécala con papel de filtro o al aire y observa bajo el microscopio.

      NOTA: Realiza la observación In vivo y del material fijado con la muestra del agua estancada y con la solución de protozoos.

      4. Observación de placas preparadas.

                Observar diferentes tipos de protozoos a través de placas preparadas.

4.    RESULTADOS

      Graficas de lo observado en cada muestra e identificación de sus estructuras.

 5.   CUESTIONARIO

      1. ¿Qué tiene en común los seres vivos?
      2. Explique los postulados de la Teoría Celular.
      3. Explica porque es importante el reino protista en nuestro planeta.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Reporte de práctica 8. Hongos
Reporte de práctica 8. HongosReporte de práctica 8. Hongos
Reporte de práctica 8. HongosAlan Hernandez
 
PRACTICA 1 MICROBIOLOGIA LABORATORIO AGUA ESTANCADA (1) mejorado.docx
PRACTICA 1 MICROBIOLOGIA LABORATORIO AGUA ESTANCADA (1) mejorado.docxPRACTICA 1 MICROBIOLOGIA LABORATORIO AGUA ESTANCADA (1) mejorado.docx
PRACTICA 1 MICROBIOLOGIA LABORATORIO AGUA ESTANCADA (1) mejorado.docxmilagrosamasifuenten
 
Práctica 6 Crenación, Hemólisis, Plasmólisis y Turgencia
Práctica 6  Crenación, Hemólisis, Plasmólisis y TurgenciaPráctica 6  Crenación, Hemólisis, Plasmólisis y Turgencia
Práctica 6 Crenación, Hemólisis, Plasmólisis y TurgenciaQuímico Farmacobiólogo
 
Práctica 3. Identificación de carbohidratos.
Práctica 3. Identificación de carbohidratos.Práctica 3. Identificación de carbohidratos.
Práctica 3. Identificación de carbohidratos.Leslie Romero Vázquez
 
Curso de Microbiología cap iii
Curso de Microbiología cap iiiCurso de Microbiología cap iii
Curso de Microbiología cap iiiMijail Kirochka
 
Observación de cromoplastos en la pulpa del tomate
Observación de cromoplastos en la pulpa del tomateObservación de cromoplastos en la pulpa del tomate
Observación de cromoplastos en la pulpa del tomateDamián Gómez Sarmiento
 
Microbiología - informe de Medios de cultivo y tipos de siembras de microorga...
Microbiología - informe de Medios de cultivo y tipos de siembras de microorga...Microbiología - informe de Medios de cultivo y tipos de siembras de microorga...
Microbiología - informe de Medios de cultivo y tipos de siembras de microorga...Great Ayuda
 
Practica #5 Reconocimiento de Aldehídos y Cetonas
Practica #5 Reconocimiento de Aldehídos y CetonasPractica #5 Reconocimiento de Aldehídos y Cetonas
Practica #5 Reconocimiento de Aldehídos y CetonasAngy Leira
 
Informe nº 9 aislamiento de hongos - grupo nº i - 1
Informe nº  9   aislamiento de hongos - grupo nº i -  1Informe nº  9   aislamiento de hongos - grupo nº i -  1
Informe nº 9 aislamiento de hongos - grupo nº i - 1JezziD Ticse Huaman
 
OBSERVACIÓN DE CÉLULAS ANIMALES, SANGUÍNEAS, EPITELIALES HUMANAS, VEGETALES Y...
OBSERVACIÓN DE CÉLULAS ANIMALES, SANGUÍNEAS, EPITELIALES HUMANAS, VEGETALES Y...OBSERVACIÓN DE CÉLULAS ANIMALES, SANGUÍNEAS, EPITELIALES HUMANAS, VEGETALES Y...
OBSERVACIÓN DE CÉLULAS ANIMALES, SANGUÍNEAS, EPITELIALES HUMANAS, VEGETALES Y...Alfredo Montes
 
Practica 2. Observación de células animales y vegetales
Practica 2. Observación de células animales y vegetalesPractica 2. Observación de células animales y vegetales
Practica 2. Observación de células animales y vegetalesisabellabcastillo
 
Informe preparación de soluciones
Informe preparación de solucionesInforme preparación de soluciones
Informe preparación de solucionesWilliam Matamoros
 
Taxonomia bacteriana ppt
Taxonomia bacteriana pptTaxonomia bacteriana ppt
Taxonomia bacteriana pptAltagracia Diaz
 
Cromatografía de papel
Cromatografía de papelCromatografía de papel
Cromatografía de papelLiliana Eunice
 
Curva de crecimiento bacteriano
Curva de crecimiento bacterianoCurva de crecimiento bacteriano
Curva de crecimiento bacterianoAltagracia Diaz
 
MICROSCOPIA (Informe)
MICROSCOPIA (Informe)MICROSCOPIA (Informe)
MICROSCOPIA (Informe)Vivi Aguilar
 

La actualidad más candente (20)

Reporte de práctica 8. Hongos
Reporte de práctica 8. HongosReporte de práctica 8. Hongos
Reporte de práctica 8. Hongos
 
PRACTICA 1 MICROBIOLOGIA LABORATORIO AGUA ESTANCADA (1) mejorado.docx
PRACTICA 1 MICROBIOLOGIA LABORATORIO AGUA ESTANCADA (1) mejorado.docxPRACTICA 1 MICROBIOLOGIA LABORATORIO AGUA ESTANCADA (1) mejorado.docx
PRACTICA 1 MICROBIOLOGIA LABORATORIO AGUA ESTANCADA (1) mejorado.docx
 
Práctica 6 Crenación, Hemólisis, Plasmólisis y Turgencia
Práctica 6  Crenación, Hemólisis, Plasmólisis y TurgenciaPráctica 6  Crenación, Hemólisis, Plasmólisis y Turgencia
Práctica 6 Crenación, Hemólisis, Plasmólisis y Turgencia
 
Práctica 3. Identificación de carbohidratos.
Práctica 3. Identificación de carbohidratos.Práctica 3. Identificación de carbohidratos.
Práctica 3. Identificación de carbohidratos.
 
Curso de Microbiología cap iii
Curso de Microbiología cap iiiCurso de Microbiología cap iii
Curso de Microbiología cap iii
 
Observación de cromoplastos en la pulpa del tomate
Observación de cromoplastos en la pulpa del tomateObservación de cromoplastos en la pulpa del tomate
Observación de cromoplastos en la pulpa del tomate
 
Coloraciones
ColoracionesColoraciones
Coloraciones
 
Microbiología - informe de Medios de cultivo y tipos de siembras de microorga...
Microbiología - informe de Medios de cultivo y tipos de siembras de microorga...Microbiología - informe de Medios de cultivo y tipos de siembras de microorga...
Microbiología - informe de Medios de cultivo y tipos de siembras de microorga...
 
T.3. principios de microscopía
T.3. principios de microscopíaT.3. principios de microscopía
T.3. principios de microscopía
 
Practica #5 Reconocimiento de Aldehídos y Cetonas
Practica #5 Reconocimiento de Aldehídos y CetonasPractica #5 Reconocimiento de Aldehídos y Cetonas
Practica #5 Reconocimiento de Aldehídos y Cetonas
 
Informe nº 9 aislamiento de hongos - grupo nº i - 1
Informe nº  9   aislamiento de hongos - grupo nº i -  1Informe nº  9   aislamiento de hongos - grupo nº i -  1
Informe nº 9 aislamiento de hongos - grupo nº i - 1
 
OBSERVACIÓN DE CÉLULAS ANIMALES, SANGUÍNEAS, EPITELIALES HUMANAS, VEGETALES Y...
OBSERVACIÓN DE CÉLULAS ANIMALES, SANGUÍNEAS, EPITELIALES HUMANAS, VEGETALES Y...OBSERVACIÓN DE CÉLULAS ANIMALES, SANGUÍNEAS, EPITELIALES HUMANAS, VEGETALES Y...
OBSERVACIÓN DE CÉLULAS ANIMALES, SANGUÍNEAS, EPITELIALES HUMANAS, VEGETALES Y...
 
Practica 2. Observación de células animales y vegetales
Practica 2. Observación de células animales y vegetalesPractica 2. Observación de células animales y vegetales
Practica 2. Observación de células animales y vegetales
 
Informe preparación de soluciones
Informe preparación de solucionesInforme preparación de soluciones
Informe preparación de soluciones
 
Taxonomia bacteriana ppt
Taxonomia bacteriana pptTaxonomia bacteriana ppt
Taxonomia bacteriana ppt
 
Practicas de laboratorio celulas de la cebolla
Practicas de laboratorio celulas de la  cebollaPracticas de laboratorio celulas de la  cebolla
Practicas de laboratorio celulas de la cebolla
 
Microscopio. cebolla
Microscopio. cebollaMicroscopio. cebolla
Microscopio. cebolla
 
Cromatografía de papel
Cromatografía de papelCromatografía de papel
Cromatografía de papel
 
Curva de crecimiento bacteriano
Curva de crecimiento bacterianoCurva de crecimiento bacteriano
Curva de crecimiento bacteriano
 
MICROSCOPIA (Informe)
MICROSCOPIA (Informe)MICROSCOPIA (Informe)
MICROSCOPIA (Informe)
 

Destacado

IntroduccióN A Los Protozoarios
IntroduccióN A Los ProtozoariosIntroduccióN A Los Protozoarios
IntroduccióN A Los Protozoariosguestea3aea5
 
Práctica 6 (observación de protozoos)
Práctica 6 (observación de protozoos)Práctica 6 (observación de protozoos)
Práctica 6 (observación de protozoos)MGES03
 
Guia para la elaboración de pruebas de base estructurada
Guia para la elaboración de pruebas de base estructuradaGuia para la elaboración de pruebas de base estructurada
Guia para la elaboración de pruebas de base estructuradaCOTAC
 
Problemas de conversion de unidades 1
Problemas de conversion de unidades 1Problemas de conversion de unidades 1
Problemas de conversion de unidades 1Victor Hugo Caiza
 
Magnitudes fisicas y conversion de unidades de medida
Magnitudes fisicas y conversion de unidades de medidaMagnitudes fisicas y conversion de unidades de medida
Magnitudes fisicas y conversion de unidades de medidaFrancis Moreno Otero
 

Destacado (7)

IntroduccióN A Los Protozoarios
IntroduccióN A Los ProtozoariosIntroduccióN A Los Protozoarios
IntroduccióN A Los Protozoarios
 
Práctica 6 (observación de protozoos)
Práctica 6 (observación de protozoos)Práctica 6 (observación de protozoos)
Práctica 6 (observación de protozoos)
 
Guia para la elaboración de pruebas de base estructurada
Guia para la elaboración de pruebas de base estructuradaGuia para la elaboración de pruebas de base estructurada
Guia para la elaboración de pruebas de base estructurada
 
Problemas de conversion de unidades 1
Problemas de conversion de unidades 1Problemas de conversion de unidades 1
Problemas de conversion de unidades 1
 
Magnitudes fisicas y conversion de unidades de medida
Magnitudes fisicas y conversion de unidades de medidaMagnitudes fisicas y conversion de unidades de medida
Magnitudes fisicas y conversion de unidades de medida
 
Prueba de base estructurada
Prueba de base estructuradaPrueba de base estructurada
Prueba de base estructurada
 
Clostridium
ClostridiumClostridium
Clostridium
 

Similar a Práctica 6 (observación de protozoos)

Similar a Práctica 6 (observación de protozoos) (20)

#8 hongos
#8 hongos#8 hongos
#8 hongos
 
Práctica #2 Medios de cultivo y técnicas de tinción
Práctica #2 Medios de cultivo y técnicas de tinciónPráctica #2 Medios de cultivo y técnicas de tinción
Práctica #2 Medios de cultivo y técnicas de tinción
 
5 reinos 3 dominios
5 reinos 3 dominios5 reinos 3 dominios
5 reinos 3 dominios
 
Practica4
Practica4Practica4
Practica4
 
biologia.pdf
biologia.pdfbiologia.pdf
biologia.pdf
 
Ejemplo de practica
Ejemplo de practicaEjemplo de practica
Ejemplo de practica
 
Practica de laboratorio fitoplancton
Practica de laboratorio fitoplanctonPractica de laboratorio fitoplancton
Practica de laboratorio fitoplancton
 
4.- Reino Moneras
4.- Reino Moneras4.- Reino Moneras
4.- Reino Moneras
 
Bacterias
BacteriasBacterias
Bacterias
 
Practica 1
Practica 1Practica 1
Practica 1
 
Mitosis en células de raíz de cebolla
Mitosis en células de raíz de cebollaMitosis en células de raíz de cebolla
Mitosis en células de raíz de cebolla
 
Metodos de Identificacion y Conservacion de Larvas de Nematodos
Metodos de Identificacion y Conservacion de Larvas de NematodosMetodos de Identificacion y Conservacion de Larvas de Nematodos
Metodos de Identificacion y Conservacion de Larvas de Nematodos
 
5 reinos 3 dominios para combinar
5 reinos 3 dominios   para combinar5 reinos 3 dominios   para combinar
5 reinos 3 dominios para combinar
 
#6 halos de inhibición
#6 halos de inhibición#6 halos de inhibición
#6 halos de inhibición
 
Practica n° 5
Practica n° 5Practica n° 5
Practica n° 5
 
#4 dilución bacteriana, nmp, cultivo puro
#4 dilución bacteriana, nmp, cultivo puro#4 dilución bacteriana, nmp, cultivo puro
#4 dilución bacteriana, nmp, cultivo puro
 
laboratorio sobre la biodiversidad
laboratorio sobre la biodiversidadlaboratorio sobre la biodiversidad
laboratorio sobre la biodiversidad
 
Laboratorio no 2 (1)
Laboratorio no 2 (1)Laboratorio no 2 (1)
Laboratorio no 2 (1)
 
Reporte de práctica 2
Reporte de práctica 2Reporte de práctica 2
Reporte de práctica 2
 
#5 curva de crecimiento
#5 curva de crecimiento#5 curva de crecimiento
#5 curva de crecimiento
 

Práctica 6 (observación de protozoos)

  • 1. TÍTULO: OBSERVACIÓN DE PROTISTAS BAJO EL MICROSCOPIO 1. INTRODUCCIÓN Protistas es el reino que mayor diversidad presenta en nuestro planeta. Gran parte de estos organismos habitan los océanos o en aguas dulces de ríos y lagunas, en su mayoría microscópicos, diminutos, son observables con el uso del microscopio, esencial como herramienta para su investigación. El Reino Protista incluye organismos Eucariotas, son en su mayoría unicelulares o multicelulares formando colonias, heterótrofos o autótrofos (algas) y mixótrofos siendo tanto autótrofos como heterótrofos (Euglena).Gran parte de ellos son móviles y poseen variados sistemas de locomoción. Los protistas son organismos que pasan inadvertidos para la mayoría, sin embargo son seres de vital importancia ecológica para la vida en los ríos y mares, son el alimento primario en la cadena alimenticia de animales marinos como peces, crustáceos, etc. Su importancia como parte del equilibrio biológico en la formación del zooplacton marino es una de las razones de su constante estudio. Los ecologistas le dan una gran importancia a estos microorganismos pues son definitivamente parte principal en la conservación de la biodiversidad. Protistas es el Reino que daría origen evolutivo a Plantas, Animales, y Hongos. 2. OBJETIVOS a. OBJETIVO GENERAL Observar protistas bajo el microscopio. b. OBJETIVO ESPECIFICO Identificar los diferentes tipos de microrganismos observados Determinar la importancia del reino protista en nuestro planeta. 3. PARTE EXPERIMENTAL a. Materiales y reactivos MATERIAL O EQUIPO CANTIDAD Microscopios 1 Portaobjetos 2 Cubreobjetos 2 Mechero Bunsen 1 Aguja enmangada 1 Pinzas 1 Azul de metileno 1 gota Piseta 1 Pipeta Pasteur 1 Cubeta de tinción o caja petri 1 Placas preparadas de protozoos 4 Agua estancada 100 ml Solución con protozoos 100 ml b. Procedimiento 1. Preparación de la solución de protozoos. Realiza una solución acuosa con protozoos de diferentes tipos ("cultivo mixto"). Para ello pon agua corriente en un frasco bien limpio y dentro unos granos de trigo, arroz, o unas barritas de paja o de heno, dejándolo destapado a la intemperie durante unas horas o un día. Al cabo de varios días se habrán desarrollado varias especies de ciliados, sobre todo de flagelados. 2. Observación In vivo. Limpiar bien un portaobjetos.
  • 2. Con la ayuda de una pipeta Pasteur toma una gota de la soluciónde protozoos y ponla sobre el porta limpio. Colócale un cubreobjetos encima y procede a observar bajo el microscopio. 3. Observación en material fijado. Limpiar bien un portaobjetos. Con la ayuda de una pipeta Pasteur toma una gota de la soluciónde protozoos y ponla sobre el porta limpio. Esteriliza la aguja enmangada a la llama del mechero, calentándola hasta que se ponga al rojo vivo. Con la aguja esterilizada y tras haberla dejado enfriar unos segundos, extiendesuavemente la gota sobre toda la superficie del porta. Sujeta el porta por uno de sus extremos y realizando ligeras oscilaciones pásalo suavemente, 3 ó 4 veces, sobre la llama del mechero, por la cara opuesta a la de la extensión, hasta que se seque el material, procurando que el calor no seaexcesivo. Coloca el porta, en el soporte y cúbrelo con el colorante durante 15 minutos. Lava la preparación con agua destilada para arrastrar el exceso de colorante y sécala con papel de filtro o al aire y observa bajo el microscopio. NOTA: Realiza la observación In vivo y del material fijado con la muestra del agua estancada y con la solución de protozoos. 4. Observación de placas preparadas. Observar diferentes tipos de protozoos a través de placas preparadas. 4. RESULTADOS Graficas de lo observado en cada muestra e identificación de sus estructuras. 5. CUESTIONARIO 1. ¿Qué tiene en común los seres vivos? 2. Explique los postulados de la Teoría Celular. 3. Explica porque es importante el reino protista en nuestro planeta.