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1. INTEGRANTES:
• Ataucuri Ynfante, Linda Stefanny
• Burga Mori, Angel Ricardo
• Juárez Cruz, Santos María
• Olaza Albán, Rodrigo Giordano
• Vidarte Terrones, Gianella Brigite

2. • Los países que no tardaron en iniciar el proceso de industrialización
(los llamados países industrializados como: Inglaterra, Bélgica,
Francia y Alemania. ) se transformaron en países del primer mundo.
• La industria conquistó el espacio económico y financiera de la época
y las fábricas no cesaban de crecer.
El mundo había ingresado a la era industrial dejando atrás
la Era de la agricultura y la de los gremios artesanales.
REVOLUCIÓN
INDUSTRIAL

3.  El crecimiento acelerado y desorganizado de
las empresas:
Produjo una creciente complejidad para su administración
y exigió un enfoque científico orientado a sustituir el
empirismo y la improvisación.
 La necesidad de aumentar la eficiencia y la
competencia de las organizaciones:
Para obtener el mejor rendimiento de sus recursos y
enfrentar la competencia cada vez mayor entre las
empresas.
Se remonta a las
consecuencias generadas
por la Revolución
industrial y se pueden
resumir en dos hechos:

4. AL INICIAREL SIGLOXX: DOS INGENIEROS
Creador de la llamada Escuela de
la Administración Científica
Buscaba aumentar la eficiencia de
la industria por medio de la
racionalización del trabajo del
obrero.
FREDERICK
WINSLOW
TAYLOR
1856- 1915
HENRI
FAYOL
Desarrollo la llamada
Teoría Clásica.
Buscaba aumentar la
eficiencia de la empresa
en razón a su estructura
organizacional.
Aún cuando ellos eran contemporáneos y partieron de puntos
de vista muy diferente y quizás hasta opuestos, sus ideas
constituyen las bases del Enfoque clásico de la
administración.
Desarrollaron los primeros trabajos sobre administración.

5. INTERÉS BÁSICO:
Incrementar la productividad de
la empresa mediante el aumento
de la eficiencia operativa, es
decir, el rendimiento de los
obreros.
• Se desarrollo en Estados Unidos a
partir de los trabajos de F. Taylor.
• Henry Ford (1863-1947) suele ser
incluido entre ellos porque aplicó
esos principios a su negocio.
PRINCIPALES REPRESENTANTES
HINCAPIÉ
EN
LAS TAREAS
ADMINISTRACIÓN
CIENTÍFICA
Harrin
gton

6. ENFOQUEDE LA
ADMINISTRACIÓNCIENTÍFICA
El interés en las tareas es
la principal característica
de la administración
científica.
NO OLVIDAR:
La organización racional del trabajo
Permitía la especialización del obrero
y la agrupación de operaciones.
Este enfoque va desde abajo hacia arriba
(del obrero hacia el supervisor y el gerente)
y de las partes (cada obrero y su puesto)
hacia el todo (organización empresarial).

7. Los cuatro conceptos clave
para identificar el
enfoque en las tareas, los
medios y la búsqueda de la
eficiencia, por el cuál se
preocupaba la
Administración Científica.
LAOBRADE TAYLOR
Publicación del libro Shop Management (1903) y
Principios de la administración científica (1911)
LA ADMINISTRACIÓNCOMOCIENCIA
De la base en la experiencia y en la observación de los
hechos a ser estudiadas y tratadas en forma científica.
ORGANIZACIÓNRACIONALDELTRABAJO
El nombre que se le asignó a pasar de lo empírico
a la forma científica.
PRINCIPIOSDELAADNIMISTRACIÓNCIENTÍFICA
De acuerdo a cuatro principios según Taylor.
LO QUE VEREMOS

8. • Frederick Winslow Taylor (1856-1915), fundador de la administración
científica.
• Nació en Filadelfia.
• En 1878 inició su vida profesional como operario en la MIDVALE
STEEL COMPANY donde fue capataz, jefe de taller e ingeniero,
después de graduarse en el Stevens Institute of Technology.
• Los patronos buscaban ganar el máximo al fijar el precio de la tarea,
mientras que los operarios reducían el ritmo de producción para
equilibrar el pago por pieza determinado por los primeros.
• Esta situación llevó a Taylor a estudiar el problema de la producción
para encontrar una solución que satisficiera a patronos y a
empleados.

9. 1er periodo de Taylor :

11. 1erperiodode Taylor:
Corresponde a la publicación de su libro Shop Management. Su objetivo principal
era racionalizar el trabajo del operario a través del Motion-time study. Se concluye:
 El objetivo de la administración es pagar salarios y tener bajos costos unitarios
de producción.
 Para lograr ese objetivo, la administración debe aplicar métodos científicos de
investigación y experimentación para formular principios y establecer procesos
estandarizados que permitan el control de las operaciones de producción.
 Los empleados deben ser seleccionados científicamente y llevados a puestos de
trabajo donde las condiciones laborales sean adecuadas, para que puedan
cumplir las normas.
 Los empleados deben ser entrenados científicamente en la ejecución de la tarea
para perfeccionar sus aptitudes, de modo que cumplan la producción normal.
 La administración debe establecer una atmósfera de íntima y cordial.
1903

12. 2doperiododeTaylor:
• Se expone en su libro Principios de la Administración Científica.
Comprendió que la industria de su época padecía:
 Holgazanería sistemática por parte de los operarios.
 Desconocimiento de la rutina de trabajo por parte de la gerencia .
 Falta de uniformidad de las técnicas o métodos de trabajo.
 Concluyó entonces que la racionalización del trabajo operacional debería
acompañarse con la estructura general de la empresa.
1911

15. El mérito de Taylor reside en su
aportación para abordar
sistemáticamente el estudio de
la organización.
El hecho de haber sido el primero en asumir
una actitud metódica para analizar y
garantizar la unidad fundamental del trabajo,
elevaron a Taylor a una altura poco común en
el campo de la TEORÍA ORGANIZACIONAL.
Frederick Taylor:

16. Visión de Taylor Realizó un análisis
completo de:
- El trabajo.
- Los tiempos.
- Los movimientos.
La administración
debe
estudiarse y tratarse
de forma científica y
no empírica.
TAYLORFUEUN
PIONERO
Abordó
sistemática el
estudio de la
organización
- Estableció patrones de
ejecución.
- Capacitó a los obreros.
- Especializó personal,
incluso a la gerencia.
- Instaló salas de
planeación.
Asumió una
actitud metódica
y alcanzó gran
nivel en la teoría
organizacional.

17. 1. Patrones de producción.
2. Estandarización de maquinas y
herramientas.
3. Métodos y rutinas para
desempeñar las tareas.
4. Premios por producción.
TRATÓDE APLICAR
LA ADMINISTRACIÓN
CIENTÍFICA
Idea de exigir una
revolución mental de la
dirección y de los
obreros.
Asegurar la prosperidad máxima
para la empresa.
Garantizar la prosperidad para el
trabajador.
Principalobjetivode la
administración
Debe existir una identidad
de intereses entre
empleados y empleadores

18. ANALISISDETRABAJO
Nos sirve fundamentalmente para :
 Racionalizar el trabajo del obrero.
 Ejecución de cada operación de una
tarea.
 Permitió descubrir la posibilidad de
descomponer una tarea en una serie
ordenada.
 Eliminó movimientos inútiles.
 Simplifica los movimientos útiles.
 Economiza tiempo y esfuerzo.
ESTUDIODETIEMPOSY MOVIMIENTOS
 El estudio de los tiempos y
movimientos permite
racionalizar del método de
trabajo y establecer el
tiempo estándar para
ejecutar una determinada
labor.
1.ANÁLISISDELTRABAJOY ESTUDIODE TIEMPOSY MOVIMIENTOS
VENTAJASDEESTUDIARTIEMPOSY
MOVIMIENTOS
 Elimina el desperdicio de
esfuerzo humano.
 Racionaliza la selección de los
obreros y su adaptación.
 Facilita la capacitación de
obreros.
 Distribuye el trabajo de forma
uniforme.
 Define métodos y establece
normas.
 Establece una base uniforma
para fijar salarios equitativos y
premios.

19. FatigaHumana Conceptode Eficiencia
La fatiga humana predispone al
trabajador a :
 Disminuir la productividad.
 Perder tiempo.
 Aumentar la rotación
personal .
 Contraer enfermedades.
 Reducir la capacidad de
esfuerzo.
La eficiencia se refiere a la
mejor manera de realizar las
cosas con el fin que los recursos
sean usados de la mejor
manera posible.
Principiosde economía
de moviemientos
1. Los relativos al uso del
cuerpo humano.
2. Los relativos a la disposición
material del lugar de trabajo.
3. Los realtivos al desempeño
de las herramientas.
2. .ESTUDIODE LA FATIGAHUMANA

20. OBJETIVODE LADIVISIÓNDELTRABAJO
Aumentar productividad del trabajador
3.DIVISIÓNDEL TRABAJOY ESPECIALIZACIÓNDEL OBRERO

21. TAREAS
Es toda actividad ejecutada por
una persona en trabajo dentro de
la organización
DISEÑARUNPUESTO
Enlistar las tareas a ser
ejecutadas , es decir ,
especificar su contenido.
4.DISEÑODELOS PUESTOSY LAS TAREAS
1.Admisión de empleados con
calificaciones mínimas y
salarios bajos reducir los
costos producción.
2.Minimización de los costos
de capacitación.
3.Reducción de errores en la
ejecución.
4.Facilidad de supervisión.
5.Aumento de eficiencia del
trabajador
VENTAJAS
PUESTOS TrabajoRutinario
La materia prima es
procesada en la línea de
producción mediante
actividades rutinarias.

22. IDEABASICA
La remuneración basada en el tiempo
No estimula a nadie ,se debe sustituir
por la remuneración basada en la
producción.
TIEMPOESTÁNDAR
5.INCENTIVOSSALARIALESY PREMIOSPORPRODUCCIÓN
Necesario para que el obrero
realice la tarea racionalizada , se
remunera de acuerdo a con la
cantidad de piezas producidas.

23. El conceptodel hombre económico considera
quelo únicoqueinfluyeen una persona son la
recompensas salariales.
6.CONCEPTODELHOMOECONOMICUS

24. CONDICIONESLABORALES
Adecuados
instrumentos y
herramientas de
trabajo.
7.CONDICIONES DETRABAJO
Distribución física de
las máquinas.
Mejorar el
ambiente.
Diseño de
instrumentos y
equipos especiales.

25. La estandarización de los métodos y
procesos de trabajo, la
estandarización de máquinas y
equipos, herramientas e instrumentos
de trabajo, materias primas y
componentes, con el fin de reducir la
variabilidad y la diversidad en el
proceso productivo. Así eliminar :
 El desperdicio
 Aumentar la eficiencia
8.ESTANDARIZACIÓN

27. 9.SUPERVISIÓNFUNCIONAL

28. DIVISIÓN DEL TRABAJO Y ESPECIALIZACIÓN
DE LA SUPERVISIÓN
La supervisión funcional es la aplicación de la
división del trabajo y de la especialización en el
nivel de los supervisores y jefes.

29. 1911
• Un principio es una afirmación
válida para una determinada
situación, un pronóstico de lo
que se debe hacer cuando se
presenta una situación.

30. 01
PRINCIPIODE PLANEACIÓN
• Sustituir el criterio individual del obrero en
el trabajo, la improvisación y la actuación
empírico-práctica por los métodos basados
en procedimientos científicos.
• Cambiar la improvisación por la
ciencia mediante la planeación del
método de trabajo.

31. 02
PRINCIPIODE PREPARACIÓN
• Seleccionar científicamente los trabajadores de
acuerdo con sus aptitudes y prepararlos y
entrenarlos para producir más y mejor, en
concordancia con el método planeado.
• Disponer y distribuir las máquinas
y los equipos de producción en un
arreglo y un orden físico
racionales.

32. 03
PRINCIPIODE CONTROL
 Controlar el trabajo para cerciorarse
de que está ejecutándose de acuerdo
con las normas establecidas y según
el plan previsto.
 La gerencia debe cooperar con los
empleados para que la ejecución
sea la mejor posible.

33. 04
PRINCIPIODE EJECUCIÓN
 Asignar atribuciones y responsabilidades
para que el trabajo se realice con
disciplina.