El documento presenta información sobre diferentes ciclos biogeoquímicos. Brevemente describe el ciclo del agua, carbono, nitrógeno y oxígeno. Explica cómo estos elementos se mueven entre los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas a través de procesos como la fotosíntesis, respiración y descomposición. También presenta información sobre la biodiversidad, niveles en la biodiversidad, importancia de la biodiversidad y tipos de ecosistemas como desiertos, bosques y

3. EL CICLO DEL AGUA
70% de la Tierra está
formada por la hidrósfera
(océanos, ríos, lagos,
arroyos, manantiales, capa
freática y glaciares)
Calient
an
las
aguas
Se
concent
ra en
las
nubes
Las gotas
aumentan de
tamaño y se
hacen pesadas
Lluvia y
nieve
Suelo y
pendientes
de los
terrenos

4. EL CICLO DEL CARBONO
El C es el elemento básico y soporte
de los organismos vivos (proteínas,
ácidos nucleicos, carbohidratos,
lípidos y otras moléculas).
A través
de la
fotosíntes
is hacen
uso del
CO2
PRODUCTORES
El C del CO2 forma parte de los
tejidos vegetales (grasas y
proteínas) y el O es devuelto a la
atmósfera o agua.
CONSUMIDORE
S

5. LA FIJACIÓN se produce cuando el nitrógeno
gaseoso (N2) se convierte en amoniaco (NH3),
forma utilizable para los organismos. Intervienen
bacterias y tormentas eléctricas para fijarlas el
nitrógeno en las plantas.
LA AMONIFICACIÓN (conversión de N en amoniaco)
cuando los organismos producen desechos urea
(orina) y ácido úrico (excreta de las aves),
sustancias que son degradadas para liberar como
amoniaco el nitrógeno en el ambiente abiótico.
LA NITRIFICACIÓN, proceso de oxidación del
amoniaco realizado por dos bacterias
(Nitrosomonas - Nitrobacter), que transforman el
nitrito en nitratos.
LA ASIMILACIÓN, las raíces de las plantas absorben
el amoniaco o nitrato, para usarlos en su
metabolismo. Cuando los animales se alimentan se
alimentan de vegetales y de otros animales
obtienen compuestos nitrogenados vegetales y los
transforman en compuestos nitrogenados
animales.
LA DESNITRIFICACIÓN, lo realizan algunas
bacterias liberando nitrógeno a la atmósfera a fin
de utilizar el oxígeno para su respiración, así el
nitrógeno vuelve a la atmósfera y el ciclo comienza
El N en estado gaseoso se
encuentra en la atmósfera en un
78%. En el agua y suelo (otras
formas). Esencial para el D° de los
seres vivos.
ETAPA
S

6. El papel del P es vital, es
componente de los
ácidos nucleicos (ADN)
PROCES
O
raíces
alimentaci
ón

7. EL CICLO DEL OXÍGENO
El O es vital para la vida en la
tierra. En la atmósfera = 21%,
forman parte del agua y de otras
moléculas orgánicas.

8. BIODIVERSIDAD
Diversidad de interacciones
durables entre las especies y su
ambiente inmediato o biotopo
(según ECÓLOGOS)
El Convenio sobre la Diversidad Biológica (CDB) la define
como:
“la variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente,
incluidos, entre otras cosas, los ecosistemas terrestres y
marinos y otros ecosistemas acuáticos y los complejos
ecológicos de los que forman parte; comprende la diversidad
dentro de cada especie, entre las especies y de los
ecosistemas”.
Ecosistemas
Especies
Genes

9. NIVELES EN LA
BIODIVERSIDAD
Diferentes alternativas de
los genes (alelos) y de su
distribución (variedad de
los genotipos)
Diversidad sistemática,
conformada en la
pluralidad de los sistemas
genéticos.
Diversidad de las
comunidades biológicas
(biocenosis), cuya suma
integrada constituye la
biósfera.

10. ASPECTO ECOLÓGICO:
 Reguladores naturales de los flujos de energía y
materia.
 Regulación y estabilización de las tierras y zonas
literales.
 Procesos atmosféricos y climáticos.
 Proceso de recuperación y reconversión de desechos y
nutrientes.
 Permite a un ecosistema resistir a cambios ambientales
mayores.
IMPORTANCIA DE LA
BIODIVERSIDAD
ASPECTO ECONÓMICO:
 Alimentos: cosechas, ganado, silvicultura, piscicultura.
 Medicina: quinina (malaria), digitalia (arritmias),
morfina=amapola (anestesia).
 Industria: madera, aceites, lubricantes, perfumes,
tintes, papel, ceras. Caucho, látex, resinas, venenos,
corcho, etc.
 Suministros: lana, seda, carne, cuero, lubricantes,
ceras, transporte.
 Turismo y recreación: parques y bosques.
ASPECTO CIENTÍFICO:
 Evolución de la vida, funcionamiento del proceso vital
y el papel de la especie en los ecosistemas.
 Productos curativos.
 Aprovechamiento del germoplasma (variedades)

11. ES UN SISTEMA INTERACTIVOS O CONJUNTO DE SERES VIVOS QUE SE RELACIONAN
ENTRE ELLOS Y CON EL MEDIO EN EL QUE VIVEN.
El ecosistema es una
unidad formada por
factores bióticos
(seres autótrofos:
vegetales y
heterótrofos:
animales) y factores
abióticos
(componentes que
carecen de vida: luz,
temperatura, salinidad
y el agua)
ECOSISTEM
AS
COMPONENTE
S

12. Una gran parte de las relaciones
que los seres vivos establecen
con su medio ambiente tiene
como finalidad obtener la
materia y energía que necesitan
para su nutrición. Estas
relaciones se denominan
alimentarias o tróficas.
Los distintos organismos de un ecosistema obtienen la materia y
energía del medio de manera muy variada. Aquellos que lo hacen
de una misma forma se agrupan en un conjunto o nivel trófico.
DINÁMICA DE LOS
ECOSISTEMAS

13. LA ENERGÍA Y LA MATERIA EN
LOS ECOSISTEMAS

14. PRODUCTIVIDAD DE LOS
ECOSISTEMAS

15. CLASES DE
ECOSISTEMAS

16. • Los desiertos
• La Tundra
• Las praderas y sabanas
(pastizales)
• Los bosques
• Los bosques tropicales
lluviosos
• Los bosques templados
• Los bosques de coníferas
• El bosque andino

17. Acción humana: El hombre ha desarrollado culturas que,
con mucho ingenio, le han permitido vivir en las zonas
desérticas (TUAREG=unidades familiares extensas)
LOS DESIERTOS

18. LA TUNDRA
Suelo: es muy pobre y el manto vegetal
delgado, pero resistente. El subsuelo
permanentemente congelado.
Vegetación: formado por líquenes, musgos,
gramíneas o pastos y arbustos enanos.
Vida animal: los insectos y otros
invertebrados pululan en el corto verano.
Tenemos: grullas, perdiz ártica, patos,
cisnes; entre los fitófagos: reno, buey, lobo,
liebre, ánsares, ovejas montaraces, zorras,
halcón, búho y el oso polar.
Acción humana: la explotación de recursos
petrolíferos y minerales (sostenibilidad).

19. LAS PRADERAS Y SÁBANAS
(PASTIZALES)
Suelo: contiene humus, debido al aporte de
materia orgánica por parte de las hierbas, las
que se descomponen rápidamente.
Vegetación: pastos (hierbas altas y cortas),
matorrales esporádicos, ocasionales bosque
en algunas áreas.
Vida animal: mamíferos rumiantes: bisontes,
antílopes, caballos salvajes, canguros,
jirafas, cebras, rinocerontes, jabalíes;
depredadores: lobos, coyotes, leopardos,
chitas, hienas, leones; aves: avutarda,
avestruz; excavadores: conejos, mangostas,
liebres, etc.
Acción humana: Están siendo amenazados
por el crecimiento acelerado y no planificado
de la ciudad (industriales y residenciales).

20. BOSQUES TROPICALES
LLUVIOSOS
Suelo: delgados y ácidos (aluminio y óxidos
de hierro) el color es rojizo o rojo
amarillento.
Vegetación: diversidad de árboles altos (60
m.); epifitas (enredaderas), lianas enormes y
poca vegetación en el suelo.
Vida animal: enorme biodiversidad; insectos:
musarañas, ardillas, cobayos, perezosos,
venados, antílopes, civetas y otros gatos;
aves: palomas, loros, tucanes, colibríes,
calaos, pájaros hormigueros; además:
lagartos, serpientes y ranas; depredadores:
tigres y jaguares.
Acción humana: La deforestación, pérdida de
la biodiversidad, tala y quema de árboles,
extinciones masivas.

21. BOSQUES TEMPLADOS
Suelo: la tupida cubierta vegetal y los
veranos cálidos y húmedos permiten el
desarrollo de materiales orgánicos: humus,
suelos limosos ricos y fértiles.
Vegetación: árboles: roble, nogal, arces, etc.,
capas arbustivas y herbáceas; coníferas:
pinos, cicutas; matorrales, helechos, líquenes
y musgos.
Vida animal: microbios; mamíferos: ardillas,
puercos, mapaches, zarigüeyas, liebres,
ciervos, zorros, osos negros; aves: tordos,
currucas, picamaderos, búhos, halcones;
serpientes: ranas, sapos y salamandras.
Acción humana: la industria y tala han
ocasionado la erosión y pérdida de la
biodiversidad, el calentamiento global
elimina las especies de árboles.

22. BOSQUES DE CONÍFERAS
Suelo: son ricos en humus y ácidos, siempre
está cubierto de hojas.
Vegetación: abundan las coníferas: piceas,
abetos, pinos, pocos árboles caducifolios:
abedules, arces; musgos, helechos, hierbas
pequeñas, árboles altos.
Vida animal: herbívoros: venados, alces,
wapitis, caribúes; ratones, liebres, ardillas
rojas,; depredadores: linces, zorros, osos,
glotones, martas; currucas migratorias,
tordos; aves: mochuelo, lechuza, águila,
halcón, etc.
Acción humana: la industrialización, la
comercialización ilegal, instalación de
aserraderos clandestinos, extinción de
especies.

23. BOSQUES ANDINOS
Se caracteriza por incluir coberturas arbóreas
por encima de 1000 msnm.
La vegetación: palmeras, helechos,
leguminosas, diversidad de pastos.
La vida animal: murciélagos, osos
hormigueros, ardillas, venados, puerco
espines, conejos, zorros y aves.

24. • Humedales (ciénagas de
agua dulce, marismas,
pantanos).
• Arroyos y ríos
• Lagos y lagunas
• Estuarios
• Océanos

25. HUMEDALES: CIÉNAGAS DE AGUA
DULCE, MARISMAS Y PANTANOS

26. CLASIFICACIÓN DE
HUMEDALES
• Artificiales (estanques acuícolas,
graveras y salinas)
Vegetación: las marismas: lulares, juncos y carrizos;
las ciénagas: sauces llorones, ahuehuetes,
casuarinas, arces rojos y cedros; pantanos:
esfagnáceas y matorrales bajos (equisetos palustres).
Animales: anfibios y reptiles, peces pequeños,
invertebrados: aves zancudas, patos, gansos;
mapaches, lagartos, reptiles, anfibios, peces e
invertebrados.
Funciones:
Abastecimiento de agua (fuente de agua para
consumo).
Regulación de las crecientes (atenúan las
inundaciones).
Bloqueo de agua salada (zonas costeras con
substrato permeable).
Protección contra fenómenos naturales
(disminuyen el impacto de las olas o corrientes
marinas).
Exportación de biomasa (acumulan nutrientes).
Investigación y Educación (inv. Científica y educ.
ambiental).
Retención de sedimentos (reciben sedimentos
arrastrados por los ríos).
Retención de nutrientes y remoción de tóxicos
(evita un excesivo crecimiento de vegetación).
Estabilización de microclimas (climas locales)
Retención de carbono (materia orgánica se
descompone parcialmente y se acumula en el

27. ARROYOS Y RÍOS (BIOMA
LÓTICO)
Estructura física: las características de los ríos
cambian en su continuo fluvial (debido a los
factores estacionales).
Suelen alternar dos hábitats: las aguas rápidas
turbulentas y las aguas tranquilas.
Adaptaciones: las poblaciones de los arroyos y
ríos tiene mayor problema en permanecer en su
lugar sin ser arrastrados corriente abajo.
Acción humana: Aprovechamiento como
elemento líquido vital, usan como depósitos de
residuos industriales y domésticos.

28. LAGOS Y LAGUNAS (BIOMA
LÉNTICO)
Adaptación de las especies: el fitoplancton y
zooplancton; esponjas y briozoos;
invertebrados: larvas y pupas de dípteros,
peces y demás vertebrados; bacterias.
Acción humana: crecimiento demográfico,
basuras, aguas residuales, sobrantes de
riego, residuos de combustibles fósiles.

30. ESTUARIOS
Flora: junco, enea, bijao,
manglares, asociaciones
arbóreas.
Fauna: moluscos, ostra negra,
crustáceos (cangrejo azul,
langostinos, camarón pistola);
mamíferos: mapache, nutria;
peces: bagres; aves: garzas,
piqueros, pelícano; también
caimanes y babillas.
Acción humana: contaminación
de pesticidas, desechos
domésticos y contaminantes
industriales, construcción de
carreteras, diques, drenajes.

31. LOS OCÉANOS
LAS TRES DIVISIONES

32. PRACTICA 3
CICLOS BIOGEOQUÍMICOS
• INGRESE A PLATAFORMA COMO TAREA Y LUEGO EXPONGA EN CLASE
COMPARTIENDO PANTALLA:
• 5 RESÚMENES DE LECTURAS DE ESTUDIOSOS MEDIO AMBIENTALISTAS,
INDICANDO SUS NOMBRES O FUENTES DE INFORMACIÓN, SOBRE
ANÁLISIS O REFLEXIÓN DE LOS CAMBIOS QUE VIENEN SUFRIENDO LOS
CICLOS BIOGEOQUIMICOS, BIODIVERSIDAD Y ECOSISTEMAS.