1. Dispositivos móviles en el Espacio TIC - Unidad 4
Tarea 4: Propuesta de implantación
Marina Muñoz Pimentel
Para poder combatir los prejuicios necesitamos conocer, sólo así podemos
confrontar estas ideas preconcebidas y erróneas con la realidad. E igual de
importante es poder vivenciar esto, de manera exitosa.
Actualmente desarrollamos nuestra vida en ciudades, pueblos, barrios, con
una diversidad enorme, los rostros que ponen cara a la realidad son muy
diversos. Este hecho supone una oportunidad enorme de desarrollo y
aprovechamiento tanto para la comunidad como para las personas que
conviven en ella. Tenemos en cuenta también que esta comunidad ocupa un
papel esencial en el desarrollo de las personas pudiendo aportar seguridad,
apoyo, sentimiento de pertenencia e identidad… Es por esto que esta acción
pretende potenciar crear y estrechar lazos, basándonos en experiencias
positivas y de éxito que fomenten una implicación mayor para con el barrio
que habitan.
Con esta acción se pretende pues:
• Contribuir a la implicación y sentimiento de pertenencia de las y los
jóvenes a su barrio, generando espacios positivos de encuentro y
conocimiento entre la población.
Indicadores:
Variables representadas en las historias/Nª de historias/ Personas
participantes/Personas que acuden a la presentación final/resultado-producto
final; visitas y comentarios volcados al mismo/ Autoevaluaciones de las y los
jóvenes participantes
La acción está dirigida a jóvenes del distrito en el que está situado el
telecentro, de 16 a 20 años. Indirectamente, y teniendo en cuenta la acción,
también se beneficiaran de la misma la población del barrio, tanto la
participante en la creación del directorio de historias como toda aquella que
visualice (y/o alimente) los productos.
DESARROLLO
Las y los jóvenes trabajarán grupalmente, tanto pequeños grupos como grupo
grande. Se fomentará la autonomía, así como la comunicación inter e
intragrupal y la gestión y resolución de problemas dentro de los mismos. Se
trabajarán aspectos teóricos y prácticos.
- En una primera fase se trabajará un acercamiento a la acción, a través de la
búsqueda de datos que permitan al grupo realizar un análisis de la realidad
del barrio. De esta manera, y en grupo grande, se irán obteniendo y
2. compartiendo datos que nos permitan situarnos en la diversidad del barrio.
Toda la información es importante, por lo que se podrán revisar tanto
estadísticas y/o datos de fuentes oficiales, como prensa y otros medios de
comunicación, páginas de asociaciones del barrio, etc…
*Sería importante que pudiéramos componer una imagen del barrio lo más
cercana a la realidad posible, y que refleje la gran diversidad que seguro
existe, para ello podemos tener en cuenta variables con respecto a la
población tales como: sexo, edad, nacionalidad, nivel de ingresos…
Durante el proceso de obtención de datos podemos trabajar con el grupo,
confrontando también estos datos con sus percepciones y vivencias en el
barrio, podemos analizar también por ejemplo a través de las noticias de
prensa y otros medios la imagen volcada del barrio, o el tipo de noticias
predominantes…
- En una segunda fase se conformarían los grupos de trabajo, en función del
número total de jóvenes. Teniendo en cuenta las tareas a realizar los grupo
podrían estar compuestos por tres-cuatro personas.
Se trabajará también con el grupo la manera idónea de realizar estas
entrevistas y recogida de información. Recordando el objetivo de resignificar
las calles del barrio a través de las historias positivas (de cooperación en
vecindarios, entre personas, de ejemplos de superación, de lucha e
implicación por el barrio, de buenos recuerdos…) Acordando también pautas
comunes y básicas como por ejemplo cómo nos presentamos o qué datos
recogemos para contactar posteriormente con la población participante.
Habrá de determinarse también en grupo, o al menos empezar a definirse, la
plataforma y soportes de la recogida de información, es decir, si vídeos, foto,
texto, dónde se colgará para mostrarlo y compartirlo… Se realizará también
un acercamiento a los dispositivos a utilizar y realizarán las primeras pruebas,
pudiendo compartir también algunas claves básicas relacionadas con la
fotografía y el video.
- Tras esto los grupos saldrían a las calles del barrio para dar a conocer la
acción a la población y realizar las “entrevistas”. La idea es que cada grupo
pueda disponer de un smarthphone para la realización de las grabaciones.
Para la coordinación de los distintos grupos, de manera que, entre otras
cosas, también podamos cubrir y representar la mayor parte del territorio o
resolución de problemas técnicos y/o comunicativos, durante las
“entrevistas” a la ciudadanía, proponemos la gestión a través de grupos de
whatsapp.
- Una vez recogido todo el material, los pequeños grupos habrán de montar
sus piezas. Dependiendo del soporte final de difusión podremos trabajar con
una u otra aplicación de edición de fotografía y/o video. En el caso de que
pudiera volcarse en un blog, por ejemplo, habría que realizar alguna pequeña
introducción al manejo de los mismos si el grupo no estuviera familiarizado.
En cualquier caso las aplicaciones propuestas para este caso serían Picsart,
Magisto y /o VidTrim, teniendo en cuenta igualmente realizar introducciones
al manejo de estas herramientas.
3. - Una vez finalizadas las creaciones, se compartirían con el resto de grupos,
de manera también que se pueda decidir grupalmente la organización de todo
el conjunto de contenidos creados para obtener nuestro nuevo mapa del
barrio y compartirlos.
- En una última fase se contactará con la población para hacerla participante
del resultado final. Una manera de realizar esta devolución podría ser
específicamente en la calle, es decir llevar las historias a las calles en las que
suceden dando a conocer a la población el resultado final de la acción.
* Se podría dar continuidad a esta acción creando un App, localizando las
historias en las distintas calles del mapa del barrio por ejemplo, y facilitando
el que la población también pudiera enriquecerlo, de manera que se
apropiaran también e hicieran del barrio la acción.
La acción podría desarrollarse en 8-10 sesiones de una duración aproximada
de 2.5 h