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WEBINAR 4- PROGRAMA DE SALUD MENTAL
LOS PROCESOS DE DUELO
EN TIEMPOS DE AISLAMIENTO
Psic. Daniela Suárez C.
MSc. Cuidados Paliativos
Quito, 11 de Junio de 2020
ENTENDIENDO EL DUELO…
¿ Q U E E S U N A
P É R D I D A ?
- Falta
- Daño
- Ausencia
- Física o simbólica
¿ Q U É E S U N C A M B I O ?
- Acción o transición
- De un estado a otro
- Persona, objeto o
situación
TENSIÓN RETOS
PROCESO DE
ADAPTACIÓN
RECURSOS
MIRADA
POSITIVA
PÉRDIDAS Y CAMBIOS SIGNIFICATIVOS
FALLECIMIENT
O DE SERES
QUERIDOS
PÉRDIDA
VINCULADA A
LA SALUD
PÉRDIDA DE
UN EMPLEO O
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DIVORCIO O
RUPTURA
AMOROSA
• De uno o
varios
• A causa del
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• Sin proceso de
despedida
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tradicionales
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mentales
• Dependencia
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vulnerabilidad
• Trabajar y
generar
ingresos
• Fracaso y
miedo
• Estabilidad y
organización
familiar
• Decisiones
drásticas
• Renuncia a un
proyecto de
vida
• Fracaso,
abandono,
decepción
Gran impacto en el
ámbito emocional,
físico, familiar,
económico y social!!!
ANTES DE O
DURANTE LA
CUARENTEN
 Pérdida de alguien o algo afectivamente importante
 Proceso activo de adaptación
 Reacciones a nivel físico, emocional, conductual, familiar,
social y espiritual
 Inmediatamente después o en los meses siguientes
 Duración variable
 Despedida interna
 Reacción completamente natural
Su intensidad, duración y
características dependerán de
factores propios de cada
experiencia.
Durante el proceso es esperable
que se den algunas
manifestaciones 
Se dan en cualquiera de los casos
de pérdidas o cambios
significativos 
1 . S H O C K
Desconcierto,
embotamiento mental,
incredulidad, emociones
fluctúan o anestesiadas.
2 . I R A / A G R E S I V I D A D
Enojo, rabia, culpa, inseguridad.
Problemas de concentración y
memoria
Cambios en alimentación y
descanso
3 . D E S O R G A N I Z A C I Ó N /
D E S E S P E R A N Z A
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A C E P T A C I Ó N
Conciencia de la
irreversibilidad, profunda
tristeza, sensibilidad,
desinterés, desorganización.
Nuevos patrones de vida,
reorganización, recuerdo y
emoción reparadores,
Durante el proceso habrá la
sensación de recorrer una y
otra vez las fases, con altos y
bajos.
• SI SE PUEDE VER ALTERADO
• TRISTEZA DEMASIADO
INTENSA
• TIEMPO MUY PROLONGADO
• RETRASO EN SU APARICIÓN
• IMPACTO NEGATIVO EN
RELACIONES (SOCIALES,
FAMILIARES Y LABORALES)
• IMPACTO NEGATIVO EN
ACTIVIDADES IMPORTANTES
EL FALLECIMIENTO DE UN SER
QUERIDO
① Experiencia que necesita ser
compartida y acompañada, por su
dimensión social y cultural
② Ritos o rituales que se dan en el
proceso de LUTO:
Vestirse de negro
Sepultura o cremación
Despedida entre familia y amigos
③ Actos simbólicos para expresar
emociones, hacer consciencia de
lo sucedido y honrar la memoria
de la personas
EN TIEMPOS DE AISLAMIENTO
 Los rituales no se pueden hacer, o
se hacen incompletos
 Restricciones y riesgos
 Dificulta la elaboración natural del
proceso
 Se vuelve más intenso y lento
 Sensación de irrealidad, confusión
e incredulidad
 Menor acceso al soporte social y
emocional
 Necesidad de apoyo emocional
Reflexión de la situación
actual y nuestra cultura
 Pensamientos y recuerdos
recurrentes
 Atesorar de manera exagerada
o evitar recuerdos
 Sentimientos intensos y
pérdida de sentido
 Incapacidad para creer y
asimilar lo sucedido
 Enojo e irritabilidad constantes
 Sentimientos de culpa y
cuestionamientos
 Temor excesivo a la muerte o al
fracaso
 Problemas alimenticios y para
dormir
 Problemas de concentración
 Preocupación, ansiedad y tensión
 Consumo de sustancias
 Síntomas físicos que llamen la
atención
…cuando pasado un tiempo y de
manera frecuente experimento al
menos dos de los estos signos!
1. Reconocer nuestra vulnerabilidad y
limitaciones
2. Paciencia con nosotros mismos
3. Compartir recuerdos, emociones y
necesidades
4. Buscar paz y desconexión
5. Tiempo y espacio de reflexión y
descarga
6. No aislarse de amigos y familia
7. Darle sentido y trascendencia a lo
sucedido
8. Autocuidado de la salud física
9. Contacto con psicólogo, guía
espiritual, etc.
PARA TENER UN
PROCESO DE
DUELO
SALUDABLE…
 Mensajes emitidos en videos, mensajes
de voz, cartas, poemas., con todo lo que
uno tiene para decirle a esa persona que
partió.
 Libros, álbumes o colecciones de fotos y
recuerdos.
 Espacios o rincones donde se ubiquen
aquellos objetos o recuerdos para acudir
cuando sienta necesidad de cercanía.
 Dibujos, pinturas, manualidades u obras de
arte en honor a esa persona.
 Reuniones o encuentros virtuales con la
familia y amigos para expresar
emociones o conmemorar fechas
importantes.
 Ceremonias virtuales con sacerdotes,
guías espirituales, etc.
 Actividades simbólicas en conjunto con la
familia y amigos, coordinando una hora
específica.
LOS RITUALES ADQUIEREN EL VALOR
QUE NOSOTROS LE DEMOS
Algunos de los rituales
tradicionales se pueden aplazar y
en algún momento podremos
realizarlos!!!
BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA
Alarcón E.; et. Al. (2020): “Guía para personas que sufren una pérdida
en tiempos del coronoavirus (COVID-19)”.
Artmemori. Psicólogas especializadas en duelo (2015): “Guía de ayuda
al duelo”.
Bleda Pérez M.; et Al.: “Guía para familiares en duelo”.
Quiles S. M.; et. Al. (2007): “Apoyo al duelo”.

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  • 1. WEBINAR 4- PROGRAMA DE SALUD MENTAL LOS PROCESOS DE DUELO EN TIEMPOS DE AISLAMIENTO Psic. Daniela Suárez C. MSc. Cuidados Paliativos Quito, 11 de Junio de 2020
  • 2. ENTENDIENDO EL DUELO… ¿ Q U E E S U N A P É R D I D A ? - Falta - Daño - Ausencia - Física o simbólica ¿ Q U É E S U N C A M B I O ? - Acción o transición - De un estado a otro - Persona, objeto o situación TENSIÓN RETOS PROCESO DE ADAPTACIÓN RECURSOS MIRADA POSITIVA
  • 3. PÉRDIDAS Y CAMBIOS SIGNIFICATIVOS FALLECIMIENT O DE SERES QUERIDOS PÉRDIDA VINCULADA A LA SALUD PÉRDIDA DE UN EMPLEO O NEGOCIO DIVORCIO O RUPTURA AMOROSA • De uno o varios • A causa del Covid-19 o no • Sin proceso de despedida • Sin rituales tradicionales • Facultades físicas o mentales • Dependencia • Situación de vulnerabilidad • Trabajar y generar ingresos • Fracaso y miedo • Estabilidad y organización familiar • Decisiones drásticas • Renuncia a un proyecto de vida • Fracaso, abandono, decepción Gran impacto en el ámbito emocional, físico, familiar, económico y social!!! ANTES DE O DURANTE LA CUARENTEN
  • 4.  Pérdida de alguien o algo afectivamente importante  Proceso activo de adaptación  Reacciones a nivel físico, emocional, conductual, familiar, social y espiritual  Inmediatamente después o en los meses siguientes  Duración variable  Despedida interna  Reacción completamente natural Su intensidad, duración y características dependerán de factores propios de cada experiencia.
  • 5. Durante el proceso es esperable que se den algunas manifestaciones  Se dan en cualquiera de los casos de pérdidas o cambios significativos 
  • 6. 1 . S H O C K Desconcierto, embotamiento mental, incredulidad, emociones fluctúan o anestesiadas. 2 . I R A / A G R E S I V I D A D Enojo, rabia, culpa, inseguridad. Problemas de concentración y memoria Cambios en alimentación y descanso
  • 7. 3 . D E S O R G A N I Z A C I Ó N / D E S E S P E R A N Z A 4 . R E O R G A N I Z A C I Ó N / A C E P T A C I Ó N Conciencia de la irreversibilidad, profunda tristeza, sensibilidad, desinterés, desorganización. Nuevos patrones de vida, reorganización, recuerdo y emoción reparadores, Durante el proceso habrá la sensación de recorrer una y otra vez las fases, con altos y bajos.
  • 8. • SI SE PUEDE VER ALTERADO • TRISTEZA DEMASIADO INTENSA • TIEMPO MUY PROLONGADO • RETRASO EN SU APARICIÓN • IMPACTO NEGATIVO EN RELACIONES (SOCIALES, FAMILIARES Y LABORALES) • IMPACTO NEGATIVO EN ACTIVIDADES IMPORTANTES
  • 9. EL FALLECIMIENTO DE UN SER QUERIDO ① Experiencia que necesita ser compartida y acompañada, por su dimensión social y cultural ② Ritos o rituales que se dan en el proceso de LUTO: Vestirse de negro Sepultura o cremación Despedida entre familia y amigos ③ Actos simbólicos para expresar emociones, hacer consciencia de lo sucedido y honrar la memoria de la personas EN TIEMPOS DE AISLAMIENTO  Los rituales no se pueden hacer, o se hacen incompletos  Restricciones y riesgos  Dificulta la elaboración natural del proceso  Se vuelve más intenso y lento  Sensación de irrealidad, confusión e incredulidad  Menor acceso al soporte social y emocional  Necesidad de apoyo emocional Reflexión de la situación actual y nuestra cultura
  • 10.  Pensamientos y recuerdos recurrentes  Atesorar de manera exagerada o evitar recuerdos  Sentimientos intensos y pérdida de sentido  Incapacidad para creer y asimilar lo sucedido  Enojo e irritabilidad constantes  Sentimientos de culpa y cuestionamientos  Temor excesivo a la muerte o al fracaso  Problemas alimenticios y para dormir  Problemas de concentración  Preocupación, ansiedad y tensión  Consumo de sustancias  Síntomas físicos que llamen la atención …cuando pasado un tiempo y de manera frecuente experimento al menos dos de los estos signos!
  • 11. 1. Reconocer nuestra vulnerabilidad y limitaciones 2. Paciencia con nosotros mismos 3. Compartir recuerdos, emociones y necesidades 4. Buscar paz y desconexión 5. Tiempo y espacio de reflexión y descarga 6. No aislarse de amigos y familia 7. Darle sentido y trascendencia a lo sucedido 8. Autocuidado de la salud física 9. Contacto con psicólogo, guía espiritual, etc. PARA TENER UN PROCESO DE DUELO SALUDABLE…
  • 12.  Mensajes emitidos en videos, mensajes de voz, cartas, poemas., con todo lo que uno tiene para decirle a esa persona que partió.  Libros, álbumes o colecciones de fotos y recuerdos.  Espacios o rincones donde se ubiquen aquellos objetos o recuerdos para acudir cuando sienta necesidad de cercanía.  Dibujos, pinturas, manualidades u obras de arte en honor a esa persona.  Reuniones o encuentros virtuales con la familia y amigos para expresar emociones o conmemorar fechas importantes.  Ceremonias virtuales con sacerdotes, guías espirituales, etc.  Actividades simbólicas en conjunto con la familia y amigos, coordinando una hora específica. LOS RITUALES ADQUIEREN EL VALOR QUE NOSOTROS LE DEMOS Algunos de los rituales tradicionales se pueden aplazar y en algún momento podremos realizarlos!!!
  • 13.
  • 14. BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA Alarcón E.; et. Al. (2020): “Guía para personas que sufren una pérdida en tiempos del coronoavirus (COVID-19)”. Artmemori. Psicólogas especializadas en duelo (2015): “Guía de ayuda al duelo”. Bleda Pérez M.; et Al.: “Guía para familiares en duelo”. Quiles S. M.; et. Al. (2007): “Apoyo al duelo”.