Parte dos trabajo grupol universidad estatal a distancia san marcos
1. Universidad Estatal A Distancia San Marcos
María Jesús Valverde Vargas
1-15340188
Curso: Aplicacionesinformáticas en contextos
Uso de la caricatura digital como herramienta
Cuarto año de primaria
Temática:Resolverproblemamatemático conayuda de caricatura.
Objetivo: Con la ayuda de la creación de una caricatura resuelvo el
problemaque la docente me plantea a continuación.
1. La madre de Juan lo envió a la pulpería a comprar
ingredientes que le hacía falta para una receta de espagueti ,
Juan debía compraruna bolsamediana de espagueticon el
precio de ₡650,una salsita con el precio de ₡250 y dos
tomates con el precio de ₡300.Sila mama de juan le da
₡1500 para la comprade estos productos ¿Cuánto vuelto le
debe entregar Juan a su mama?
Descripción:
a) Los estudiantes se agrupan de tres en tres.
b) Debentomar ideas de la caricatura a realizar en internet,
revistas, o libros.
c) Se debe de utilizar la página web PlayComic
htt://www.playcomic.es/spanish/dibuja comic.media.html
d) Imprimir el comic y montarlo en una cartulina.
e) Preparar exposiciónpara los compañeros.
2. Criterios de evaluación
Nombre de los estudiantes en el grupo:
1-
2-
3-
Sección:
Fecha:
Valor: 25 puntos. Cinco puntos cada objetivo.
Instrucciones:
La docente con la ayuda de la siguiente tabla calificara la
exposiciónde cada grupo de estudiantes.
Objetivos
Manejo de la temática
del problema.
Excelente Muy
bueno
Bueno Regular Debe
mejorar
Uso de la herramienta
playcomic.
Resolución del
problema.
Creatividad.
Exposición.
Total