trabajo caricatura digital

1. UNIVERSIDAD NACIONAL ESTATAL A DISTANCIA
Educación general básica I y II ciclo
Escuela Ciencias de la Educación
Cátedra de Técnicas Aplicadas a la Educación
Aplicaciones Informáticas en Contextos Educativos
Código: 02084
Caricatura Digital como herramienta educativa
Estudiante:
Angie Raquel Benavides Brenes
Cedula:
115760246
Centro Universitario San José
Grupo 01

2. Población: Tercer grado de primaria.
Temática: Estaciones Climáticas de Costa Rica
Objetivo:
Reconocer en que estación climática se encuentra de Costa Rica actualmente,
por medio de las Caricaturas Digitales.
Objetivos específicos:
 Adquirir conocimiento sobre las estaciones climáticas.
 Diferenciar las diferentes estaciones climáticas.
 Reconocer las estaciones climáticas.
 Generar un mejor desenvolvimiento de parte del niño y la niña hacia el grupo.
Descripción: Se formaran grupos de cinco estudiantes.
1. Se utilizará el material didáctico.
2. Crearan una lista que contenga las estaciones climáticas.
3. Realizarán, una caricatura por medio del programa play comic, de manera que
puedan expresar el conocimiento adquirido.
4. Buscaran imágenes en internet relacionadas con el tema para realizar la caricatura.
5. Cada grupo expondrá su trabajo a los demás compañeros y compañeras.
Recursos:
 Libro de Ciencias.
 Computadora.
 Internet.
 Programa play comic.
Descripción a evaluar

3. VALOR 20PUNTOS
TABLA DE EVALUACION
1 2 3
Uso adecuado y completo de los recursos.
Participación de todos los integrantes.
Coherencia de las imágenes con el tema
asignado.
Dominio del tema a la hora de exponer.
PUNTOS OBTENIDOS
1. Malo 2. Bueno 3. Excelente