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Unidad 3
Nuevos principios que configuran el mundo occidental:
Ilustración, revolución e independencia.
Clase N°15: Los principios de la Ilustración.
Profesora: Katerin Rojas historica_s
Objetivo de la clase
Identificar las principales características e ideas de la Ilustración.
Ubiquémonos en el tiempo
¿Qué es la Ilustración?
Conjunto de ideas políticas y económicas que
surgieron en Europa durante los siglos XVI -
XVIII en oposición al poder absoluto de los
reyes.
¿Por qué surge en Europa?
El rey concentra TODO el poder:
Promulga las leyes.
Ejerce justicia.
Cobra impuestos.
Nombra autoridades.
Dirige el ejército.
Preside la diplomacia.
Carácter divino.
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No existe movilidad social.
El origen define tu lugar en la
sociedad.
Socialmente: ESTAMENTAL
Fuente:educarchile.cl
¿Qué proponen las ideas ilustradas?
“Solo la razón puede sacar al ser humano de la oscuridad
y la subordinación”.
Fuente: filco.es
SECULARIZACIÓN
Transitar desde la fe hacia la razón.
¿Qué proponen las ideas ilustradas?
Surgimiento del Método Científico.
Para construir conocimiento es necesaria la
observación a través de los sentidos y la
experiencia.
Poner en duda cualquier verdad absoluta.
René Descartes.
Confianza en la ciencia como fórmula del progreso.
SECULARIZACIÓN
Voltaire
Enciclopedia publicada por Diderot y D’Alembert en
París entre 1751 y 1772.
Buscaba reunir y sistematizar todo el conocimiento que
circulaba en Europa hacia el siglo XVIII.
Democratizar el acceso al conocimiento.
¿Qué ideas nuevas propusieron los filósofos ilustrados?
Existencia de ciudadanos libres e iguales
Soberanía popular
John Locke
Rousseau
¿Qué ideas nuevas propusieron los filósofos ilustrados?
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División de poderes del Estado
República/ Monarquía Constitucional
¿Cómo influyeron estas ideas en los monarcas absolutos?
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súbditos.
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PRINCIPIOS DE LA ILUSTRACIÓN

  • 1. Unidad 3 Nuevos principios que configuran el mundo occidental: Ilustración, revolución e independencia. Clase N°15: Los principios de la Ilustración. Profesora: Katerin Rojas historica_s
  • 2. Objetivo de la clase Identificar las principales características e ideas de la Ilustración.
  • 4. ¿Qué es la Ilustración? Conjunto de ideas políticas y económicas que surgieron en Europa durante los siglos XVI - XVIII en oposición al poder absoluto de los reyes.
  • 5. ¿Por qué surge en Europa? El rey concentra TODO el poder: Promulga las leyes. Ejerce justicia. Cobra impuestos. Nombra autoridades. Dirige el ejército. Preside la diplomacia. Carácter divino. Políticamente: ABSOLUTISTA Luis XIV: “El Estado soy yo”
  • 6. ¿Por qué surge en Europa? La sociedad se ordena en ESTAMENTOS: No existe movilidad social. El origen define tu lugar en la sociedad. Socialmente: ESTAMENTAL Fuente:educarchile.cl
  • 7. ¿Qué proponen las ideas ilustradas? “Solo la razón puede sacar al ser humano de la oscuridad y la subordinación”. Fuente: filco.es SECULARIZACIÓN Transitar desde la fe hacia la razón.
  • 8. ¿Qué proponen las ideas ilustradas? Surgimiento del Método Científico. Para construir conocimiento es necesaria la observación a través de los sentidos y la experiencia. Poner en duda cualquier verdad absoluta. René Descartes. Confianza en la ciencia como fórmula del progreso. SECULARIZACIÓN Voltaire
  • 9. Enciclopedia publicada por Diderot y D’Alembert en París entre 1751 y 1772. Buscaba reunir y sistematizar todo el conocimiento que circulaba en Europa hacia el siglo XVIII. Democratizar el acceso al conocimiento.
  • 10. ¿Qué ideas nuevas propusieron los filósofos ilustrados? Existencia de ciudadanos libres e iguales Soberanía popular John Locke Rousseau
  • 11. ¿Qué ideas nuevas propusieron los filósofos ilustrados? Montesquieu División de poderes del Estado República/ Monarquía Constitucional
  • 12. ¿Cómo influyeron estas ideas en los monarcas absolutos? Despotismo ilustrado Intenta aplicar las ideas ilustradas de la razón sobre a la administración del Estado para que este sea eficiente y actúe en beneficio de los súbditos.