Introducción a la época de la ilustración y sus características, los procesos y personajes mas importantes

1. LA
ILUSTRACIÓN
P R O F E S O R : LEONARDO AVILA VARAS
8 ° B Á S I C O B

2. OBJETIVO
Analizar la Ilustración
como corriente de
pensamiento basada
en la razón y como
estas ideas se
en
manifestaron
algunos procesos
revolucionarios de
finales del siglo XVIII.
Esta clase Organizador
temporal
¿Qué es la
ilustración?
El
pensamiento
ilustrado
Exponentes
del
movimiento
Principios
políticos de
la ilustración
Despotismo
ilustrado
Ilustración y
los procesos
revolucionarios
Actividad
Navega en la presentación a través de esta pagina. Busca
este botón para volver a este menú.

3. ORGANIZADOR TEMPORAL
1492
Colón llega aAmérica
1494
T
ratado deT
ordesillas
Siglo XVI
Proceso de conquista y
colonización deAmérica.
Siglo XVI a X I X
Instauración e implementación
de un sistemae
institucionalidad colonial.
1808
Es tomado preso el rey
de España FernandoVII.
1810
1ª J
unta nacional de
Gobierno en Chile.

4. ¿QUÉ ES LA
ILUSTRACIÓN?
F U E U N M O V I M I E N T O , P O L Í T I C O ,
I N T E L E C T U A L , F I L O S Ó F I C O Y
C U LT U R A L Q U E S U R G E E N E U R O PA
D U R A N T E E L S I G L O X V I I I . A S U
V E Z I N F L U E N C I A D O P O R L A S
I D E A S H U M A N I S TA S D E L S I G L O
A N T E R I O R .
El concepto Ilustración, se refiere a “iluminar”, o dejar ver algo. Se
le denomino de esta forma porque el objetivo era poder disipar las
tinieblas de la ignorancia a través de la luz de la razón y el conocimiento.
Es por esto que algunos historiadores denominan a este siglo
(XVIII) como el siglo de las luces.
Las ideas ilustradas serían fundamentales en las revoluciones que se
comenzarían a dar durante la segunda mitad del siglo XVIII e inicios
del XIX.
Pintura de Charles Gabriel Lemonnier que
representa la lectura de una tragedia deVoltaire.

5. EL PENSAMIENTO ILUSTRADO
Confianza en el
uso libre de la
razón
Libertad Igualdad Critica social y
política
J
usticia
Rechazo de la
revelación
cristiana
Las ideas ilustradas vinieron a generar el replanteamiento de muchos aspectos de la vida civil y
política de las personas.Lo principal era que el ser humano podía ser capaz de mejorar su
entorno y calidad de vida através del uso de larazón. Esto llevo aque muchos criticaran y
cuestionaran acciones,actitudes y regímenes sociales y políticos.

6. PRINCIPALES EXPONENTES DEL
MOVIMIENTO
Filosofo francés,su
principal aporte a la
teoría política radico
en la propuesta
dividir el poder del
estado en 3 partes.
Louis Montesquieu
Escritor ilustrado
francés,se enfoco en
escribir sobre la
tolerancia y el libre
pensamiento.Fue un
fuerte detractor de
la imposición
religiosa.
Francois M.Voltaire
Escritor y pensador
ilustrado suizo,su gran
aporte se encuentra en su
obra“el contrato social”,en
el cual plantea la necesidad
de que exista un acuerdo
entre las personas,para así
garantizar seguridades a las
personas.
J
ean Jacques Rousseau
Además de estos
3 exponentes
existieron otros
pensadores,
filósofos y
científicos que
entregaron con
estudios
sus
aportes al
pensamiento
ilustrado,
casos
los
mas
emblemáticos son
Rene Descartes
e Isaac Newton.

7. PRINCIPIOS POLÍTICOS DE LA
ILUSTRACIÓN
Si bien la ilustración fue un
movimiento que abarco un
amplio numero de conocimiento
y pensamiento, sin embargo el
campo que mas desarrollo tuvo,
fue la política.
Las ideas ilustradas rápidamente
cobraron mucho sentido y
relevancia dentro de este campo.
Los principios fundamentales son
el libre – pensamiento, la
separación de los poderes
del estado y la soberanía
popular.
Separación de los
poderes del estado
PODER
JUDICIAL
PODER
EJECUTIVO
PODER LEGISLATIVO

8. P R I N C I P I O S
P O L Í T I C O S
D E L A
I L U S T R A C I Ó N S O B E R A N Í A
P O P U L A R
Secularización de la vida política,social y cultural.

9. DESPOTISMO ILUSTRADO
El pensamiento ilustrado distaba mucho de lo que se
conocía como el antiguo régimen. El máximo
representante de este modelo era el absolutismo, por
ende los intelectuales de la ilustración enfocaron sus
criticas contra este tipo de gobierno. Sin embargo esto no
impidió que de una u otra manera tanto absolutismo
como ilustración convergieran dando paso así al
despotismo ilustrado. La principal característica de
este fenómeno fue el impulso que algunas monarquías
absolutas le dieron al desarrollo de la ciencia, progreso y
desarrollo de obras publicas.
A la derecha Carlos III de España, un caso de despotismo
ilustrado.
Una frase que se acuño durante este periodo de tiempo fue
gobernar para el pueblo pero sin el pueblo, reflejaba de
manera informal la base de este nuevo tipo de gobierno.

10. ILUSTRACIÓN Y PROCESOS REVOLUCIONARIOS:
INDEPENDENCIA DE LOS EE.UU
• EE.UU era colonia de una monarquía absoluta (Inglaterra), eran 13 colonias fundadas en
territorio americano. Hacia el año 1775 estalla la guerra de independencia, siendo esta
declarada un año después en 1776.
• Esto tuvo un fuerte impacto en Europa y el resto del mundo occidental, fue el primer proceso
revolucionario basado en las ideas ilustradas.
“Sostenemos como evidentes estas verdades: que todos los hombres son creados iguales;
que son dotados por su Creador de ciertos derechos inalienables; que entre éstos están
la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad; que para garantizar estos derechos se
instituyen entre los hombres los gobiernos, que derivan sus poderes legítimos del
consentimiento de los gobernados.(… )”
Fragmento declaración de la independencia de los EE.UU.

11. ILUSTRACIÓN Y PROCESOS
REVOLUCIONARIOS: REVOLUCIÓN FRANCESA
• Durante el siglo XVIII el sistema estamental y monárquico de Francia se encontraba
en crisis,de características políticas,sociales y económicas.
• La consolidación de las ideas ilustradas sumado al malestar del tercer estado o
pueblo llano, llevaron al rey Luis XVI a convocar a los estados generales una especie
de asamblea nacional en 1789 donde se reunían los 3 estados o estamentos
principales, la nobleza, el clero y el pueblo llano. En esta instancia, el tercer
estado llevababa propuestas que fueron rechazadas por los otros dos estamentos,
esto genero toda una crisis política social, que termino con un alzamiento del pueblo,
el cual tuvo su punto culmine en julio de ese año en la toma de la bastilla la cual
era una prisión en París símbolo de la monarquía, con esto se dio inicio a la
revolución francesa.
Complementa los contenidos con este
VIDEO

12. IDEAS LIBERALES Y REPUBLICANAS
Ensuaspecto social, defiende la libertad
en las conductas privadas de los individuos y
en susrelaciones sociales.
Ensuaspecto economico, promueve la
empresa privada y postula la no intervención
del Estado, dejando la regulación de la
economía al mercado, por medio de la oferta y
la demanda.
El liberalismo es una doctrina
surgida en el siglo XIX que
defiende las libertades y la
iniciativa individual, y propone
limitar la intervención del Estado y
de los poderes públicos en los
ámbitos social, económico y
cultural.
Ensuaspecto político, promueve
gobiernos representativos y principios como
los de soberanía popular, constitucionalismo
y separación de poderes.

13. Principales postulados de la ilustración
 Antropocentrismo: Tal y como ocurrió en el renacimiento, la atención del
mundo se centra en el hombre en lugar de en Dios. El ser humano es
considerado, razón y pensamiento mediante, como el organizador de su
destino, lo cual se traduce en un orden laico, en el que el hombre es capaz de
aprender lo necesario para vivir mejor. Nace así la noción de progreso.
 Racionalismo: Todo se comprende mediante el filtro de la razón humana y a
la experiencia del mundo sensible, relegando las supersticiones, la fe religiosa
y también los aspectos emocionales de la psique al lugar de lo oscuro y lo
monstruoso. El culto a la racionalidad no contempla con buenos ojos lo
desequilibrado, lo asimétrico o lo desproporcionado.
 Hipercriticismo: La ilustración emprendió la revisión y reinterpretación del
pasado, lo que condujo a un cierto reformismo político y social, que
conducirá al deseo de utopías políticas. En este contexto las obras de
Rousseau y Montesquieu serán clave en la formulación al menos teórica de
sociedades más igualitarias y fraternas.

14. Pragmatismo: Se impone un cierto criterio de utilitarismo al
pensamiento, en el que se privilegia aquello que obedece a
un cometido de transformación de la sociedad. Por eso
entran en crisis ciertos géneros literarios como la novela y
se imponen el ensayo, las novelas de aprendizaje y las
sátiras, comedias o enciclopedias.
Imitación: La fe en la razón y en el análisis conduce a
menudo a pensar en la originalidad como un defecto (sobre
todo en el neoclasicismo francés, sumamente restrictivo) y a
pensar que pueden obtenerse obras de arte simplemente
deduciendo y reproduciendo su receta constitutiva. En este
panorama estético el buen gusto impera y lo feo, lo grotesco
o lo imperfecto es rechazado.

15. Idealismo: Cierto elitismo en este modelo de pensamiento
rechaza lo vulgar, como refugio de supersticiones, morales
retrógradas y comportamientos indignos. En materia de
lenguaje se privilegia el habla culta, se persigue el purismo y se
rechazan en materia artística los temas “de mal gusto” como
el suicidio o los crímenes.
Universalismo: En contra de los valores nacionales y
tradicionales que luego exaltará el Romanticismo, la
Ilustración se declara cosmopolita y asume una cierta
relatividad cultural. Se ve con buenos ojos los libros de viajes,
y lo exótico como fuente de lo humano y lo universal. Así se
impone también la tradición grecorromana, al considerarla
como “la más universal” de las existentes.

16. LIBERALISMO
ideología de la
burguesía dominante.
Un derecho fundamental
de los seres humanos es
la libertad individual.
La razón permite al ser
humano entender la
realidad, organizarla y
dominarla.
La sociedad se compone
de individuos que son
iguales en derechos y
no de estamentos .
La vida en sociedad es
el medio que permite la
máxima perfección y
satisfacción individual.

17. LIBERALISMO
El Estado debe asegurar las
condiciones básicas para la
realización del individuo e
interferir lo menos posible en su
vida.
Se debe establecer la
separación de los poderes del
Estado.
La soberanía reside en la
nación, cuya voluntad se
manifiesta por medio de sus
representantes que elaboran
leyes.
El Estado debe tener de una
Constitución que garantice un
sistema político basado en la
soberanía nacional y el respeto de
los derechos individuales.
Aspiraba al establecimiento de
monarquías constitucionales
representativas, restringiendo el
derecho a voto.

18. IMPACTO DE LAS IDEAS LIBERALES Y
REPUBLICANAS EN AMÉRICA LATINA
Principales retos de los dirigentes políticos
latinoamericanos tras la independencia
Definir la organización
republicana
Centralizar el poder Crear una cultura
nacional
Contexto marcado por complejos desafíos, generalmente
originados por las diferencias existentes entre los múltiples
actores políticos que buscaban construir regímenes acodes
a susintereses.