Este documento habla sobre los colores cromáticos y acromáticos, así como sobre la policromía y la monocromía. Explica cómo lograr armonía de colores a través de la gradación cromática y el uso de colores complementarios, análogos o de la misma temperatura. Finalmente, detalla una práctica en la que los estudiantes crearán gamas de colores armónicos asociados a conceptos como el amor, la paz y la alegría.

1. COLORES CROMATICOS
ARTES VISUALES
Mtra. Maira Anzo Almanza

2. CROMÁTICO
• Hace referencia el color, toda composición que tenga color
es cromática, dejando de lado los colores neutros o acromáticos.

3. MONOCROMÁTICO
• Se llama monocromático o, simplemente, monocromo, a lo que
tiene un único color en sus diversas intensidades.

4. POLICROMÁTICO
• La policromía, en cambio, se trata de una composición realizada
con diferentes colores.

5. PRACTICA:
MATERIAL:
3 opalinas blancas
Pinturas: azul, rojo, amarillo, negro y blanco
Pinceles
Lapiz
Borrador
1 trapito
1 vaso o recipiente para agua
1 godette o taparoscas
Regla

6. PRACTICA1:
• Gradaciones cromaticas
En una hoja opalina, de forma
horizontal, has los siguientes
rectangulos y luego complete
mezclando tus colores
primarios con el color blanco
y el negro.

7. ¿SABES QUÉ ES LA ARMONÍA ?

8. • ¿Cómo se obtiene la armonía en los colores?
Las armonías es la combinación de colores.
Partiendo de un color clave, se utilizan colores
del mismo tono, pero con diferentes
intensidades. Para obtener mejores resultados,
se deben utilizar pequeñas notas del color de
luminosidad y saturacion, a esto se le llama
gradaciones cromáticas. También se puede
lograr armonía con los colores complementarios,
análogos y los que posean la misma
temperatura.
• ¿Cuándo tenemos armonía de color?
Armonía: se logra cuando todos los colores
utilizados en la decoración producen una
sensación agradable a la vista que transmite
equilibrio y serenidad.

9. PRACTICA
1. Se va a dividir el grupo en equipos de 4 integrantes, a cada equipo se les va a dar
un concepto.
2. En una cartulina crearan una gama armónica de colores y mostraran una imagen
que de vida al concepto correspondiente.
3. Van a seleccionar 5 colores que asocien más rápidamente para el concepto que se
les asigno y la imagen que eligieron.
4. Explicaran ante el grupo por que se eligió esa imagen y colores, así como también
que tipo de armonía tienen, según su combinación.
Conceptos: Amor, paz, tranquilidad, tristeza, naturaleza, miedo y alegría.

10. EJEMPLO: CONCEPTO DE LA
PRIMAVERA