SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
SEMIÓTICA DE LA IMAGEN
ETAPA Etapa 3. Semiótica de los medios impresos
ELEMENTO DE
COMPETENCIA
Identificar los elementos que comprenden el
mensaje en productos de medios impresos
aplicando el análisis semiótico para una mayor
comprensión e interpretación del mensaje.
EVIDENCIA ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UN PERIÓDICO
TIPO DE
ACTIVIDAD EQUIPO
ESTUDIANTE(S) Juany Maihe Aguilar Ramírez
Martha Yulissa Meza Galván
MATRÍCULA (S): 1656731y 1674048 GRUPO: A04
CATEDRÁTICA: M.C. María Leonor Bernal Martínez
Monterrey, N.L. Octubre de 2016
ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA DE UN PERIÓDICO Y
ANÁLSIS SEMIÓTICO DE UN ARTÍCULO
INTRODUCCIÓN
En éste trabajo se observará más detalladamente cada uno de los elementos
estructurales que tiene una revista y así mismo un artículo de la misa.
Cada uno de los puntos que se tomarán son importantes para la elaboración de una
revista, desde las más simples hasta los más particulares. Los elementos comienzan
desde el nombre de la revista hasta lás imágenes, tipografía o mensajes que emite la
revista.
Elementos estructurales:
 Nombre del periódico: Las Noticias de la Región Citrícola
 Fecha de expedición: Sábado 1 de Ocrubre del 2016
 Cantidad de páginas: 8 páginas
 Secciones totales del periódico e insertos y suplementos agregados;
mencionarlas todas: El periódico no está dividiso en secciones.
 Costo: $5.00
 Tipo de papel: Papel Revista
 Formato (estándar o sábana, berliner, tabloide, revista) y explicar brevemente la
razón de dicho formato: Formato Tabloide como manera de poner más noticias e
información en pocas páginas.
 Comentarios sobre los colores, tipografía, características de las fotografías,
tamaño, color, composición visual: Los colores del periódico se muestran en
blanco y negro, en cuanto a la tipografía no es una misma en todo el periódico,
cambia en cada tipo de noticia e incluso en cada párrafo, se muestra de
diferentes tamaños y con distintas características; negritas en los títulos y lineal
en los párrafos.
Utiliza gran cantidad de imágenes pero no acomodadas proporcionalmente al
texto, la mayoría de las imágenes tienen tamaño grande.
 Porcentaje de imágenes: 75%
 Porcentaje de publicidad: 20%
 Porcentaje de notas: alrededor del 80% del periódico
 Que tipo de productos se publicitan: La mayoría de la publicidad de trata de
talleres, despachos, horpitales y publicidad del mísmo periódico. Solamente
muestra una publicidad del producto de la bebida Ciel.
 Mercado meta (género, edad, nivel socioeconómico, académico, otro): Para
género indistinto, de edad mayor a 30 años y de un nivel socioeconómico y
académico medio.
 Mercado de consumo (género, edad, nivel socioeconómico, académico, otro):
Es consumido por el mismo propósito que el mercado meta.
 Descripción las notas de la primera plana. La nota principal y las secundarias;
comentar sobre la cantidad de texto e imágenes: Se presentan dos notas de
relevanca media, con porcentaje de imágenes de un 50% y tratan las dos de
temas relacionadas con el tema del gobernador en cuanto a situaciones de la
región en donde se distribuye ese periódico: Allende y Rayones.
 Descripción de la contraportada: Se muestran al final dos notas periódistcas
donde al igual aparecen aproximadamente el 50% de imágenes y el resto de
texto. Las notas tratan de una protesta realizada en el municipio de rayones y de
la detencion de dos delincuentes que residían en el municipio de Allende sin la
autorudad darse cuenta que ahí residían.
 Elegir una nota y mencionar:
o Título de la nota: Se expresan estudiantes en “Diálogo juvenil con tu
Diputado”
o Descripción de la nota: Se trata de una nota sobre el municipio de Terán y
los estudiantes que ahí residen, los cuales acudieron a una reunión con la
diptada local la cual les informó sobre actividades nuevas que se tienen
planeados, a demás de poner en práctica del programa “Diálogo juvenil
con tu Diputado” el cual también regaló algunas beas para los estudiantes.
o Ubicación de la nota: Parte media y baja de la hoja
o Porcentaje del cuerpo de la nota: 10% de la página
o Porcentaje de notas en la página donde aparece la nota: 50%
o Porcentaje de imágenes y publicidad en la misma página donde aparece
la nota: 0% imágenes de publicidad.
Signicantes plásticos Significado
Plano Largo: Profundo
Perspectiva Central: los personajes se encotraban en el centro
de la imagen y observaban hacia la cámara
Campo No hay fuera de campo: la imagen se centra en los
objetos principales.
Enfoque Oscuridad, realismo y simple
Encuadre Imágenes dentro del cuadro, centrado y sin fallas.
Color Blanco y negro.
Sombras Remarcadas.
Luz Poca luz, reflejada sólo en los colores claros
Sonido NO HAY.
Movimiento Nulo, salen estáticos los personajes
Las Formas Siluetas: personas agrupadas hacia la toma
fotográfica.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Semiotica de los periodicos impresos
Semiotica de los periodicos impresosSemiotica de los periodicos impresos
Semiotica de los periodicos impresosZaaNaaRoo
 
Semiótica del periódico impreso
Semiótica del periódico impresoSemiótica del periódico impreso
Semiótica del periódico impresoequiposemimagen
 
Analisis periodico impreso
Analisis periodico impresoAnalisis periodico impreso
Analisis periodico impresoMaltos Andrea
 
Semiotica del periodico impreso
Semiotica del periodico impresoSemiotica del periodico impreso
Semiotica del periodico impresoKariiCurl
 
Presentación para el taller sobre monitoreo de medios 07 oct 10
Presentación para el taller sobre monitoreo de medios 07 oct 10Presentación para el taller sobre monitoreo de medios 07 oct 10
Presentación para el taller sobre monitoreo de medios 07 oct 10Regina Nüñez
 
Analisis de los periodicos impresos
Analisis de los periodicos impresosAnalisis de los periodicos impresos
Analisis de los periodicos impresosYaresiValdez
 
Monitoreo de medios septiembre 2014
Monitoreo de medios septiembre 2014Monitoreo de medios septiembre 2014
Monitoreo de medios septiembre 2014GuilloZambrano
 
Clase rrpp usmp sesión i
Clase rrpp usmp sesión iClase rrpp usmp sesión i
Clase rrpp usmp sesión imagiancarlo
 

La actualidad más candente (9)

Semiotica de los periodicos impresos
Semiotica de los periodicos impresosSemiotica de los periodicos impresos
Semiotica de los periodicos impresos
 
Semiótica del periódico impreso
Semiótica del periódico impresoSemiótica del periódico impreso
Semiótica del periódico impreso
 
Analisis periodico impreso
Analisis periodico impresoAnalisis periodico impreso
Analisis periodico impreso
 
Semiotica del periodico impreso
Semiotica del periodico impresoSemiotica del periodico impreso
Semiotica del periodico impreso
 
Presentación para el taller sobre monitoreo de medios 07 oct 10
Presentación para el taller sobre monitoreo de medios 07 oct 10Presentación para el taller sobre monitoreo de medios 07 oct 10
Presentación para el taller sobre monitoreo de medios 07 oct 10
 
Analisis de los periodicos impresos
Analisis de los periodicos impresosAnalisis de los periodicos impresos
Analisis de los periodicos impresos
 
Monitoreo de medios septiembre 2014
Monitoreo de medios septiembre 2014Monitoreo de medios septiembre 2014
Monitoreo de medios septiembre 2014
 
Tp 2
Tp 2Tp 2
Tp 2
 
Clase rrpp usmp sesión i
Clase rrpp usmp sesión iClase rrpp usmp sesión i
Clase rrpp usmp sesión i
 

Destacado

Innovation in google algorithm
Innovation in google algorithmInnovation in google algorithm
Innovation in google algorithmPrajwol Rai
 
Shoes adidas hiking sport
Shoes adidas hiking sportShoes adidas hiking sport
Shoes adidas hiking sportnawawie_p
 
internship report 7_B_15
internship report 7_B_15internship report 7_B_15
internship report 7_B_15Pushp Raj
 
Rob Venable - Developer
Rob Venable - DeveloperRob Venable - Developer
Rob Venable - DeveloperRob Venable
 
Diario Resumen 20161124
Diario Resumen 20161124Diario Resumen 20161124
Diario Resumen 20161124Diario Resumen
 
88 đề văn cảm thụ lớp 5
88 đề văn cảm thụ lớp 588 đề văn cảm thụ lớp 5
88 đề văn cảm thụ lớp 5dung nguyễn
 
Presentación de tesis Maestría en Educación
Presentación de tesis Maestría en EducaciónPresentación de tesis Maestría en Educación
Presentación de tesis Maestría en EducaciónMsc.Diego Yépez
 
Sorucing_QCP_HOT Mining
Sorucing_QCP_HOT MiningSorucing_QCP_HOT Mining
Sorucing_QCP_HOT MiningSerena Fu
 
CV Adriana Maria Gallego Rua 23.nov.2016
CV Adriana Maria Gallego Rua 23.nov.2016CV Adriana Maria Gallego Rua 23.nov.2016
CV Adriana Maria Gallego Rua 23.nov.2016adriana gallego
 
Betty bernarda rozo esquive 60255750
Betty bernarda rozo esquive 60255750Betty bernarda rozo esquive 60255750
Betty bernarda rozo esquive 60255750Diego Hernández
 

Destacado (17)

Diario de campo etapa iii
Diario de campo etapa iiiDiario de campo etapa iii
Diario de campo etapa iii
 
Innovation in google algorithm
Innovation in google algorithmInnovation in google algorithm
Innovation in google algorithm
 
Agranulocytosis
AgranulocytosisAgranulocytosis
Agranulocytosis
 
30th steet corridor
30th steet corridor30th steet corridor
30th steet corridor
 
Shoes adidas hiking sport
Shoes adidas hiking sportShoes adidas hiking sport
Shoes adidas hiking sport
 
Software educativo
Software educativoSoftware educativo
Software educativo
 
internship report 7_B_15
internship report 7_B_15internship report 7_B_15
internship report 7_B_15
 
Rob Venable - Developer
Rob Venable - DeveloperRob Venable - Developer
Rob Venable - Developer
 
Amistad
AmistadAmistad
Amistad
 
Geo
GeoGeo
Geo
 
Diario Resumen 20161124
Diario Resumen 20161124Diario Resumen 20161124
Diario Resumen 20161124
 
88 đề văn cảm thụ lớp 5
88 đề văn cảm thụ lớp 588 đề văn cảm thụ lớp 5
88 đề văn cảm thụ lớp 5
 
Presentación de tesis Maestría en Educación
Presentación de tesis Maestría en EducaciónPresentación de tesis Maestría en Educación
Presentación de tesis Maestría en Educación
 
Sorucing_QCP_HOT Mining
Sorucing_QCP_HOT MiningSorucing_QCP_HOT Mining
Sorucing_QCP_HOT Mining
 
Kevlar fiber
Kevlar fiberKevlar fiber
Kevlar fiber
 
CV Adriana Maria Gallego Rua 23.nov.2016
CV Adriana Maria Gallego Rua 23.nov.2016CV Adriana Maria Gallego Rua 23.nov.2016
CV Adriana Maria Gallego Rua 23.nov.2016
 
Betty bernarda rozo esquive 60255750
Betty bernarda rozo esquive 60255750Betty bernarda rozo esquive 60255750
Betty bernarda rozo esquive 60255750
 

Similar a Análisis semiótico de una nota periodística (corregido)

Similar a Análisis semiótico de una nota periodística (corregido) (20)

Analisis periodico
Analisis periodicoAnalisis periodico
Analisis periodico
 
Periodico
PeriodicoPeriodico
Periodico
 
Periodico
PeriodicoPeriodico
Periodico
 
Nota periodistica
Nota periodisticaNota periodistica
Nota periodistica
 
Nota periodistica
Nota periodisticaNota periodistica
Nota periodistica
 
Analisis de un periódico
Analisis de un periódicoAnalisis de un periódico
Analisis de un periódico
 
ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA NOTA PERIOSDÍSTICA
ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA NOTA PERIOSDÍSTICAANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA NOTA PERIOSDÍSTICA
ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA NOTA PERIOSDÍSTICA
 
2 analisis periodico
2 analisis periodico2 analisis periodico
2 analisis periodico
 
Nota periodistica
Nota periodisticaNota periodistica
Nota periodistica
 
Evidencia 1 Revista
Evidencia 1 Revista Evidencia 1 Revista
Evidencia 1 Revista
 
Analisis semiótico de una nota periódistica
Analisis semiótico de una nota periódistica Analisis semiótico de una nota periódistica
Analisis semiótico de una nota periódistica
 
Analisisdeunarevistaydeunarticuloderevista
AnalisisdeunarevistaydeunarticuloderevistaAnalisisdeunarevistaydeunarticuloderevista
Analisisdeunarevistaydeunarticuloderevista
 
Revista karla
Revista karlaRevista karla
Revista karla
 
Analisis de-la-nota-periodistica
Analisis de-la-nota-periodisticaAnalisis de-la-nota-periodistica
Analisis de-la-nota-periodistica
 
Análisis revista final final
Análisis revista final finalAnálisis revista final final
Análisis revista final final
 
Periodico
PeriodicoPeriodico
Periodico
 
Análisis de una nota periodística
Análisis de una nota periodísticaAnálisis de una nota periodística
Análisis de una nota periodística
 
Analisis periodico-1
Analisis periodico-1Analisis periodico-1
Analisis periodico-1
 
Periódico karla
Periódico karlaPeriódico karla
Periódico karla
 
Semiotica de-la-imagen-periodico
Semiotica de-la-imagen-periodicoSemiotica de-la-imagen-periodico
Semiotica de-la-imagen-periodico
 

Último

BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdfDocencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
Campaña Verano 2024 en Bergara - Colonias 2024
Campaña Verano 2024 en Bergara - Colonias 2024Campaña Verano 2024 en Bergara - Colonias 2024
Campaña Verano 2024 en Bergara - Colonias 2024Bergarako Udala
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entornoday561sol
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaPresentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaFarid Abud
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaMarco Camacho
 
Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroJosé Luis Palma
 
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEJosé Hecht
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfdeBelnRosales2
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 

Último (20)

¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdfDocencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
Campaña Verano 2024 en Bergara - Colonias 2024
Campaña Verano 2024 en Bergara - Colonias 2024Campaña Verano 2024 en Bergara - Colonias 2024
Campaña Verano 2024 en Bergara - Colonias 2024
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
Act#25 TDLab. Eclipse Solar 08/abril/2024
 
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaPresentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
 
Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general Alfaro
 
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUEPresentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
Presentación MF 1445 EVALUACION COMO Y QUE
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 

Análisis semiótico de una nota periodística (corregido)

  • 1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN UNIDAD DE APRENDIZAJE SEMIÓTICA DE LA IMAGEN ETAPA Etapa 3. Semiótica de los medios impresos ELEMENTO DE COMPETENCIA Identificar los elementos que comprenden el mensaje en productos de medios impresos aplicando el análisis semiótico para una mayor comprensión e interpretación del mensaje. EVIDENCIA ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UN PERIÓDICO TIPO DE ACTIVIDAD EQUIPO ESTUDIANTE(S) Juany Maihe Aguilar Ramírez Martha Yulissa Meza Galván MATRÍCULA (S): 1656731y 1674048 GRUPO: A04 CATEDRÁTICA: M.C. María Leonor Bernal Martínez Monterrey, N.L. Octubre de 2016
  • 2. ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA DE UN PERIÓDICO Y ANÁLSIS SEMIÓTICO DE UN ARTÍCULO INTRODUCCIÓN En éste trabajo se observará más detalladamente cada uno de los elementos estructurales que tiene una revista y así mismo un artículo de la misa. Cada uno de los puntos que se tomarán son importantes para la elaboración de una revista, desde las más simples hasta los más particulares. Los elementos comienzan desde el nombre de la revista hasta lás imágenes, tipografía o mensajes que emite la revista. Elementos estructurales:  Nombre del periódico: Las Noticias de la Región Citrícola  Fecha de expedición: Sábado 1 de Ocrubre del 2016  Cantidad de páginas: 8 páginas  Secciones totales del periódico e insertos y suplementos agregados; mencionarlas todas: El periódico no está dividiso en secciones.  Costo: $5.00  Tipo de papel: Papel Revista  Formato (estándar o sábana, berliner, tabloide, revista) y explicar brevemente la razón de dicho formato: Formato Tabloide como manera de poner más noticias e información en pocas páginas.  Comentarios sobre los colores, tipografía, características de las fotografías, tamaño, color, composición visual: Los colores del periódico se muestran en blanco y negro, en cuanto a la tipografía no es una misma en todo el periódico, cambia en cada tipo de noticia e incluso en cada párrafo, se muestra de diferentes tamaños y con distintas características; negritas en los títulos y lineal en los párrafos. Utiliza gran cantidad de imágenes pero no acomodadas proporcionalmente al texto, la mayoría de las imágenes tienen tamaño grande.  Porcentaje de imágenes: 75%
  • 3.  Porcentaje de publicidad: 20%  Porcentaje de notas: alrededor del 80% del periódico  Que tipo de productos se publicitan: La mayoría de la publicidad de trata de talleres, despachos, horpitales y publicidad del mísmo periódico. Solamente muestra una publicidad del producto de la bebida Ciel.  Mercado meta (género, edad, nivel socioeconómico, académico, otro): Para género indistinto, de edad mayor a 30 años y de un nivel socioeconómico y académico medio.  Mercado de consumo (género, edad, nivel socioeconómico, académico, otro): Es consumido por el mismo propósito que el mercado meta.  Descripción las notas de la primera plana. La nota principal y las secundarias; comentar sobre la cantidad de texto e imágenes: Se presentan dos notas de relevanca media, con porcentaje de imágenes de un 50% y tratan las dos de temas relacionadas con el tema del gobernador en cuanto a situaciones de la región en donde se distribuye ese periódico: Allende y Rayones.  Descripción de la contraportada: Se muestran al final dos notas periódistcas donde al igual aparecen aproximadamente el 50% de imágenes y el resto de texto. Las notas tratan de una protesta realizada en el municipio de rayones y de la detencion de dos delincuentes que residían en el municipio de Allende sin la autorudad darse cuenta que ahí residían.  Elegir una nota y mencionar: o Título de la nota: Se expresan estudiantes en “Diálogo juvenil con tu Diputado” o Descripción de la nota: Se trata de una nota sobre el municipio de Terán y los estudiantes que ahí residen, los cuales acudieron a una reunión con la diptada local la cual les informó sobre actividades nuevas que se tienen planeados, a demás de poner en práctica del programa “Diálogo juvenil con tu Diputado” el cual también regaló algunas beas para los estudiantes. o Ubicación de la nota: Parte media y baja de la hoja o Porcentaje del cuerpo de la nota: 10% de la página o Porcentaje de notas en la página donde aparece la nota: 50%
  • 4. o Porcentaje de imágenes y publicidad en la misma página donde aparece la nota: 0% imágenes de publicidad. Signicantes plásticos Significado Plano Largo: Profundo Perspectiva Central: los personajes se encotraban en el centro de la imagen y observaban hacia la cámara Campo No hay fuera de campo: la imagen se centra en los objetos principales. Enfoque Oscuridad, realismo y simple Encuadre Imágenes dentro del cuadro, centrado y sin fallas. Color Blanco y negro. Sombras Remarcadas. Luz Poca luz, reflejada sólo en los colores claros Sonido NO HAY. Movimiento Nulo, salen estáticos los personajes Las Formas Siluetas: personas agrupadas hacia la toma fotográfica.