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PERIODISMO
Trabajo Práctico Nº 2
Objetivos
Que el alumno
a. desarrolle un pensamiento crítico en relación con el discurso de los medios de
comunicación y del periodismo en particular;
b. se interiorice con el proceso de construcción y de recepción de la noticia, así
como con los enfoques teóricos del newsmaking y de la agenda setting;
c. sea capaz de realizar un análisis crítico de medios informativos y de identificar
los criterios de noticiabilidad que operan en la transformación del
acontecimiento a la noticia.
Actividades
A partir de la lectura del texto de Bonano y Sánchez, incluido en Aproximaciones al
periodismo, y de los textos anexos al presente trabajo práctico (los de Martini y Guzmán
y Martínez Prediger), responda las siguientes preguntas:
1. ¿Con qué imágenes representan las empresas informativas su rol en la sociedad?
2. Según la perspectiva sustentada por el campo de la investigación en medios de
comunicación masiva, ¿qué aspectos esconden o distorsionan esas representaciones?
3. ¿En qué sentido Eliseo Verón emplea el concepto de industria referido a los medios?
¿Cómo explica el autor la confianza que el público deposita en los medios de
información?
4. ¿Por qué los diferentes autores definen a la noticia periodística como: 1. una
construcción de la realidad; 2. como producto de una negociación entre diferentes actores
con intereses en pugna? Explique el sentido de ambas definiciones.
5. Conceptualice la noción de acontecimiento y su devenir en noticia. Apele para ello al
enfoque del newsmaking desarrollado en el texto de Stella Martini.
6. Defina la noticiabilidad y desarrolle sintéticamente los diferentes criterios establecidos
por Martini.
7. ¿Qué es el contrato de lectura? Explique esto en relación con la noticia gráfica y con la
televisión.
8. A partir de la lectura del texto de Guzmán y Martínez Prediger, enuncie la perspectiva
de la agenda setting. ¿Cómo se define y qué propone? Analice este concepto a través de
un ejemplo reciente.
9. Establezca los enfoques de la agenda cutting y la agenda surfing. Proponga ejemplos
actuales a partir de estos conceptos.
10. Compare las portadas de Clarín, La Nación, Página/12 y Ámbito Financiero –
correspondientes a un mismo día – y establezca los criterios de noticiabilidad que
operaron en la selección e inclusión de los hechos noticiosos.
Bibliografía
BONANO, Mariana, SÁNCHEZ, Carolina. “La construcción de la realidad en el
periodismo y la problemática de la objetividad”. En Ricardo Bocos (comp.)
Aproximaciones al Periodismo, Tucumán, Facultad de Filosofía y Letras de la UNT,
2009.
MARTINI, Stella. Periodismo, noticia y noticiabilidad. Enciclopedia Latinoamericana
de Sociología y Comunicación. Bogotá: Grupo Editorial Norma. 2007.
GUZMÁN, M. y MARTÍNEZ PREDIGER, C. “Agenda setting – Agenda Cutting –
Agenda, Agenda Surfing: una aproximación a las actuales aplicaciones de la teoría”. En
L. Luchessi. Nuevos escenarios detrás de las noticias, La Crujía, Buenos Aires, 2010:
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  • 1. PERIODISMO Trabajo Práctico Nº 2 Objetivos Que el alumno a. desarrolle un pensamiento crítico en relación con el discurso de los medios de comunicación y del periodismo en particular; b. se interiorice con el proceso de construcción y de recepción de la noticia, así como con los enfoques teóricos del newsmaking y de la agenda setting; c. sea capaz de realizar un análisis crítico de medios informativos y de identificar los criterios de noticiabilidad que operan en la transformación del acontecimiento a la noticia. Actividades A partir de la lectura del texto de Bonano y Sánchez, incluido en Aproximaciones al periodismo, y de los textos anexos al presente trabajo práctico (los de Martini y Guzmán y Martínez Prediger), responda las siguientes preguntas: 1. ¿Con qué imágenes representan las empresas informativas su rol en la sociedad? 2. Según la perspectiva sustentada por el campo de la investigación en medios de comunicación masiva, ¿qué aspectos esconden o distorsionan esas representaciones? 3. ¿En qué sentido Eliseo Verón emplea el concepto de industria referido a los medios? ¿Cómo explica el autor la confianza que el público deposita en los medios de información? 4. ¿Por qué los diferentes autores definen a la noticia periodística como: 1. una construcción de la realidad; 2. como producto de una negociación entre diferentes actores con intereses en pugna? Explique el sentido de ambas definiciones. 5. Conceptualice la noción de acontecimiento y su devenir en noticia. Apele para ello al enfoque del newsmaking desarrollado en el texto de Stella Martini. 6. Defina la noticiabilidad y desarrolle sintéticamente los diferentes criterios establecidos por Martini. 7. ¿Qué es el contrato de lectura? Explique esto en relación con la noticia gráfica y con la televisión.
  • 2. 8. A partir de la lectura del texto de Guzmán y Martínez Prediger, enuncie la perspectiva de la agenda setting. ¿Cómo se define y qué propone? Analice este concepto a través de un ejemplo reciente. 9. Establezca los enfoques de la agenda cutting y la agenda surfing. Proponga ejemplos actuales a partir de estos conceptos. 10. Compare las portadas de Clarín, La Nación, Página/12 y Ámbito Financiero – correspondientes a un mismo día – y establezca los criterios de noticiabilidad que operaron en la selección e inclusión de los hechos noticiosos. Bibliografía BONANO, Mariana, SÁNCHEZ, Carolina. “La construcción de la realidad en el periodismo y la problemática de la objetividad”. En Ricardo Bocos (comp.) Aproximaciones al Periodismo, Tucumán, Facultad de Filosofía y Letras de la UNT, 2009. MARTINI, Stella. Periodismo, noticia y noticiabilidad. Enciclopedia Latinoamericana de Sociología y Comunicación. Bogotá: Grupo Editorial Norma. 2007. GUZMÁN, M. y MARTÍNEZ PREDIGER, C. “Agenda setting – Agenda Cutting – Agenda, Agenda Surfing: una aproximación a las actuales aplicaciones de la teoría”. En L. Luchessi. Nuevos escenarios detrás de las noticias, La Crujía, Buenos Aires, 2010: 17-36.