ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
D1 matemática material
1. 7
Matemática 3
UNIDAD
1
Resolvemos problemas de ubicación
a. Describe la ubicación de Nico utilizando expresiones como: “derecha”,
“izquierda”, “delante”, “detrás”, “entre”, etc.
______________________________________________________________
______________________________________________________________.
c. Escribe una oración usando más de dos expresiones. Por ejemplo: Nico
está delante de la pizarra y a la derecha de Miguel, quien está al frente
de Patty.
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b. Completa las oraciones para describir la ubicación de las personas y de
los objetos.
• La pizarra está ______________ de Nico quien está _______________
Miguel y Patty.
• Nico está a la ________________ de Miguel y a la ________________
de Patty.
• El portalapicero está _______________ de la mesa y ______________
de Patty.
• El estante está _______________ de Miguel y a la ________________
de Nico.
1 El primer día de clases la maestra tomó una foto a Miguel, Nico y Patty.
Miguel llevó la foto a su casa para mostrarla a sus padres.
Miguel
Nico
Patty
2. 8 Matemática 3
3 Representa en un croquis algún ambiente de tu vivienda y ubica los
muebles y objetos que más utilizas.
4 Describe algunas de las ubicaciones de los muebles y objetos señalados en
tu croquis.
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5 Comenten, ¿por qué es importante expresar la ubicación de los objetos y
personas?
a. Describe la ubicación de estos objetos según el croquis.
2 Estos muebles han
sido organizados en
un aula, según este
croquis. Mesa 1 Mesa 3 Mesa 5
Mesa 2
Escritorio
Pizarra
Puerta
Ventana
2
Ventana 1
Estante
Papelera
Mesa 4 Mesa 6
Pizarra
Mesa 4