3. Se evaluará:
• Establece relaciones entre datos y acciones de partir
una unidad o una colección de objetos en partes iguales y
las transforma en expresiones numéricas (modelo) de
fracciones usuales.
• Expresa con diversas representaciones y lenguaje
numérico (números, signos y expresiones verbales) su
comprensión de: La fracción como parte-todo (cantidad
discreta o continua).
• Emplea estrategias y procedimientos de cálculo mental o
escrito teniendo en cuenta el procedimiento descrito en la
sesión de aprendizaje (Polya).
• Explica su proceso de resolución y los resultados
12. Se evaluará:
• Identifica información que lee en una
infografía sobre un animal marino.
• Interpreta la infografía considerando
información relevante para construir su
sentido global.
• Opina sobre ideas importantes del texto
y explica la intención de los recursos
textuales.
