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Innovación educativa con recursos abiertos 
Septiembre 2014 
Presentado por: 
Marcela Peñaloza 
México, D.F., 10 de septiembre de 2014
 Cuento con 23 años de experiencia en mejora de 
procesos organizacionales, formación de recursos 
humanos y aprovechamiento de Tecnologías de 
Información y Comunicación. He coordinado la 
implantación de sistemas de gestión de calidad 
bajo normas nacionales e internacionales, como 
MoProSoft e ISO 9001; actualmente el área donde 
colaboro cuenta con una certificación vigente en la 
norma ISO 9001:2008.
 Recursos digitales ofrecidos de forma gratuita y 
abierta para ser utilizados en la enseñanza, el 
aprendizaje y la investigación por maestros y 
estudiantes sin fines comerciales. (UNESCO, 2002). 
 Residen en el dominio público o han sido publicados 
bajo una licencia de propiedad intelectual que 
permite que su uso sea gratuito. (Fundación William 
y Flora Hewlett)
 Cursos completos 
 Materiales para cursos 
 Módulos 
 Libros de texto 
 Videos 
 Evaluaciones 
 Software 
 Cualquier otra herramienta, materiales o 
técnicas utilizadas para apoyar el acceso al 
conocimiento
 Accesibles 
 Se pueden compartir (distribuir, copiar, 
desplegar) 
 Puede ser adaptado (traducido) 
 Puede ser utilizado como base para otros 
trabajos (re-mezcla)
 La adopción de la cultura de calidad en las organizaciones 
implica retos en torno a la gestión del cambio. 
 En el área donde colaboro, se ostenta una certificación en la 
norma ISO 9001:2008 que recientemente fue renovada 
(estará vigente hasta 2017), y que abarca un equivalente al 
40% de la organización. 
 Contamos con especialistas en capacitación sobre los 
elementos y procedimientos de la norma, y con distintos 
recursos que se han empleado en la preparación de las 
auditorías internas y externas, del 2011 a la fecha.
 Se desea extender el alcance del Sistema de Gestión de 
Calidad para que abarque al 60% de la organización en el 
2015. 
 Como muestra patente del aprendizaje organizacional, se ha 
fijado como objetivo el poder profesionalizar los materiales 
que se emplean en la capacitación sobre los procedimientos y 
la norma ISO 9001:2008 
 Dado que es una norma de aplicación general, orientada al 
servicio al cliente y aseguramiento de su satisfacción, los 
materiales pueden ser producidos como recursos educativos 
abiertos.
Base de 
conocimiento 
organizacional 
sobre ISO 
9001:2008 
Aprendizajes 
derivados del 
curso Innovación 
educativa con 
recursos abiertos 
REA para apoyar la 
implementación 
de sistemas de 
gestión de calidad 
ISO 9001:2008
 Por el mercado de consultoría en 
la norma ISO 9001:2008, 
usualmente los materiales de 
capacitación son de acceso 
restringido. 
 Los instructores que apoyan al 
Grupo de Gestión de Procesos 
emplean técnicas tradicionales 
para la elaboración de sus 
materiales, con oportunidades de 
mejora en cuanto a: 
◦ Nivel de interacción del personal 
capacitado 
◦ Medios de presentación de los 
materiales 
◦ Aprovechamiento de las TIC
 Necesidad de información: 
◦ Material de capacitación sobre la norma ISO 9001:2008 en 
organizaciones de TIC 
 Características de la información requerida: 
◦ REAs de auto-estudio 
◦ Con ejemplos y actividades. 
◦ Que puedan ser adaptados.
Fuente Resultado Comentarios 
temoa.info Análisis de la Norma ISO 
9001:2008 (monografía) 
http://cdigital.uv.mx/handle/123 
456789/28387 
No hay claridad sobre 
el tipo de 
licenciamiento del 
recurso y si es posible 
adaptarlo. 
temoa.info Manual para la implantación de la 
norma 
http://e-archivo. 
uc3m.es/handle/10016/1 
0596 
Cuenta con licencia 
Creative Commons 
pero no permite 
adaptar el material.
 Ante las dificultades para encontrar material que 
pudiera adaptarse, como alternativa empleé el 
buscador de Creative Commons: 
 Lo anterior permitió encontrar recursos educativos 
abiertos con licenciamiento para ser adaptados 
como el que se muestra en la siguiente diapositiva.
 Un factor crítico de éxito para lograr buenos 
resultados de las búsquedas de REA es plantear 
una estrategia acotada y puntual sobre la 
información que se requiere. 
 Debe tenerse especial atención en: 
◦ La selección de las fuentes de información 
◦ Que la herramienta de búsqueda permita acotar las 
búsquedas de acuerdo al tipo de licenciamiento del REA, 
alineado con el tipo de uso que queremos darle al recurso.
 Para el desarrollo del proyecto propuesto, se 
trabajará de manera colaborativa con los 
responsables de los procedimientos orientados a la 
norma ISO 9001:2008 que conforman el sistema de 
gestión de calidad, obteniendo los siguientes 
productos: 
◦ Refinamiento de las estrategias de búsqueda 
◦ Ubicación de fuentes confiables de información 
◦ Inventario de Recursos Educativos Abiertos que puedan ser 
adaptados para capacitación sobre la norma ISO 9001:2008
Atkins, D., Brown, J. y Hammond, A. (2007). A Review of the 
Open Educational Resources (OER) Movement: Achievements, 
Challenges, and New Opportunities. Estados Unidos:The 
William and Flora Hewlett Foundation. 
Ramírez Montoya, S. y Burgos Aguilar, V., coordinadores. 
(2012). Movimiento Educativo Abierto: Acceso, colaboración y 
movilización de recursos educativos abiertos. 
México:Tecnológico de Monterrey. 
UNESCO. (2002). Forum on the Impact of Open Courseware for 
Higher Education in Developing Countries. Consultado el 2 de 
septiembre de 2014, de UNESCO, en el sitio web: 
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  • 1. Innovación educativa con recursos abiertos Septiembre 2014 Presentado por: Marcela Peñaloza México, D.F., 10 de septiembre de 2014
  • 2.  Cuento con 23 años de experiencia en mejora de procesos organizacionales, formación de recursos humanos y aprovechamiento de Tecnologías de Información y Comunicación. He coordinado la implantación de sistemas de gestión de calidad bajo normas nacionales e internacionales, como MoProSoft e ISO 9001; actualmente el área donde colaboro cuenta con una certificación vigente en la norma ISO 9001:2008.
  • 3.  Recursos digitales ofrecidos de forma gratuita y abierta para ser utilizados en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación por maestros y estudiantes sin fines comerciales. (UNESCO, 2002).  Residen en el dominio público o han sido publicados bajo una licencia de propiedad intelectual que permite que su uso sea gratuito. (Fundación William y Flora Hewlett)
  • 4.  Cursos completos  Materiales para cursos  Módulos  Libros de texto  Videos  Evaluaciones  Software  Cualquier otra herramienta, materiales o técnicas utilizadas para apoyar el acceso al conocimiento
  • 5.  Accesibles  Se pueden compartir (distribuir, copiar, desplegar)  Puede ser adaptado (traducido)  Puede ser utilizado como base para otros trabajos (re-mezcla)
  • 6.  La adopción de la cultura de calidad en las organizaciones implica retos en torno a la gestión del cambio.  En el área donde colaboro, se ostenta una certificación en la norma ISO 9001:2008 que recientemente fue renovada (estará vigente hasta 2017), y que abarca un equivalente al 40% de la organización.  Contamos con especialistas en capacitación sobre los elementos y procedimientos de la norma, y con distintos recursos que se han empleado en la preparación de las auditorías internas y externas, del 2011 a la fecha.
  • 7.  Se desea extender el alcance del Sistema de Gestión de Calidad para que abarque al 60% de la organización en el 2015.  Como muestra patente del aprendizaje organizacional, se ha fijado como objetivo el poder profesionalizar los materiales que se emplean en la capacitación sobre los procedimientos y la norma ISO 9001:2008  Dado que es una norma de aplicación general, orientada al servicio al cliente y aseguramiento de su satisfacción, los materiales pueden ser producidos como recursos educativos abiertos.
  • 8. Base de conocimiento organizacional sobre ISO 9001:2008 Aprendizajes derivados del curso Innovación educativa con recursos abiertos REA para apoyar la implementación de sistemas de gestión de calidad ISO 9001:2008
  • 9.  Por el mercado de consultoría en la norma ISO 9001:2008, usualmente los materiales de capacitación son de acceso restringido.  Los instructores que apoyan al Grupo de Gestión de Procesos emplean técnicas tradicionales para la elaboración de sus materiales, con oportunidades de mejora en cuanto a: ◦ Nivel de interacción del personal capacitado ◦ Medios de presentación de los materiales ◦ Aprovechamiento de las TIC
  • 10.  Necesidad de información: ◦ Material de capacitación sobre la norma ISO 9001:2008 en organizaciones de TIC  Características de la información requerida: ◦ REAs de auto-estudio ◦ Con ejemplos y actividades. ◦ Que puedan ser adaptados.
  • 11. Fuente Resultado Comentarios temoa.info Análisis de la Norma ISO 9001:2008 (monografía) http://cdigital.uv.mx/handle/123 456789/28387 No hay claridad sobre el tipo de licenciamiento del recurso y si es posible adaptarlo. temoa.info Manual para la implantación de la norma http://e-archivo. uc3m.es/handle/10016/1 0596 Cuenta con licencia Creative Commons pero no permite adaptar el material.
  • 12.  Ante las dificultades para encontrar material que pudiera adaptarse, como alternativa empleé el buscador de Creative Commons:  Lo anterior permitió encontrar recursos educativos abiertos con licenciamiento para ser adaptados como el que se muestra en la siguiente diapositiva.
  • 13.
  • 14.  Un factor crítico de éxito para lograr buenos resultados de las búsquedas de REA es plantear una estrategia acotada y puntual sobre la información que se requiere.  Debe tenerse especial atención en: ◦ La selección de las fuentes de información ◦ Que la herramienta de búsqueda permita acotar las búsquedas de acuerdo al tipo de licenciamiento del REA, alineado con el tipo de uso que queremos darle al recurso.
  • 15.  Para el desarrollo del proyecto propuesto, se trabajará de manera colaborativa con los responsables de los procedimientos orientados a la norma ISO 9001:2008 que conforman el sistema de gestión de calidad, obteniendo los siguientes productos: ◦ Refinamiento de las estrategias de búsqueda ◦ Ubicación de fuentes confiables de información ◦ Inventario de Recursos Educativos Abiertos que puedan ser adaptados para capacitación sobre la norma ISO 9001:2008
  • 16. Atkins, D., Brown, J. y Hammond, A. (2007). A Review of the Open Educational Resources (OER) Movement: Achievements, Challenges, and New Opportunities. Estados Unidos:The William and Flora Hewlett Foundation. Ramírez Montoya, S. y Burgos Aguilar, V., coordinadores. (2012). Movimiento Educativo Abierto: Acceso, colaboración y movilización de recursos educativos abiertos. México:Tecnológico de Monterrey. UNESCO. (2002). Forum on the Impact of Open Courseware for Higher Education in Developing Countries. Consultado el 2 de septiembre de 2014, de UNESCO, en el sitio web: http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001285/128515e. pdf