El documento describe una investigación realizada en la Unidad Educativa "Capitán Edmundo Chiriboga" sobre los tipos de evaluación aplicados. Explica que la escuela usa tanto la evaluación formativa como la sumativa con el objetivo de que los estudiantes tengan un alto rendimiento académico. Además, los maestros realizan evaluaciones al inicio de cada año para determinar el nivel de conocimientos de los estudiantes y poder detectar posibles problemas para tomar medidas preventivas y ayudar a todos los estudiantes a empezar en el mismo nivel

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
TICS EN LA EDUCACIÓN PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA 1
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
NOMBRE:
MARCELO HERRERA
CURSO:
6TO SEMESTRE “B” INFORMÀTICA
PROFESOR:
ING. PATRICIO TOBAR
MATERIA:
EVALUACIÓN EDUCATIVA
AÑO LECTIVO:
2013/2014

2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
TICS EN LA EDUCACIÓN PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA 2
EN UNA UNIDAD EDUCATIVA INVESTIGAR SI APLICAN
LOS DIFERENTES TIPOS DE EVALUACIÓN
En la Unidad Educativa “Capitán Edmundo Chiriboga”, Institución en donde
realice las prácticas de Observación durante el año lectivo 2013-2014, observe
que en el proceso de evaluación realizan la evaluación tanto formativa como
sumativa ya que buscan que los alumnos de la Institución Educativa tengan un
alto nivel académico para llevar el prestigio de la Institución, formando
alumnos con un óptimo desempeño en el ámbito educativo, que sean capaces
de investigar y auto educarse.
Al inicio de cada año Lectivo los docentes de la institución educativa realizan
la evaluación para ver el grado de conocimientos con los que los alumnos
llegan a dicho nivel o curso para de esa manera partir con los nuevos
conocimientos.
Y al mismo tiempo poder detectar posibles problemas que presentan los
alumnos y poder tomar medidas de prevención y poder les ayudar a los
estudiantes para que todos pueden empezar por un mismo nivel.