El documento presenta información sobre las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la educación. Detalla cómo las TIC pueden ofrecer flexibilidad, motivación, comunicación y accesibilidad a los estudiantes y profesores, permitiendo nuevas formas de adquirir conocimiento y expresión creativa. También identifica algunos desafíos de las TIC como distracciones y aprendizajes superficiales.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
TICS EN LA EDUCACIÓN PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA 1
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
NOMBRE:
MARCELO HERRERA
CURSO:
6TO
SEMESTRE “B” INFORMÀTICA
PROFESOR:
ING. LEONARDO AYAVACA
MATERIA:
TICS EN LA EDUCACIÓN
AÑO LECTIVO:
2013/2014

2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
TICS EN LA EDUCACIÓN PROFESOR: ING. LEONARDO AYAVACA 2
LA INTERACCIÓN DE LAS
TICS CON LA EDUCACIÓN
Alumno Docente
Flexibilidad
Interés
Motivación
Comunicación
Cooperatividad
Disponibilidad de la
información
Nuevas formas de
adquirir conocimientos
Autoaprendizaje
Expresión
Creatividad
Accesibilidad
Ampliar los contenidos
Nuevas actividades de
aprendizaje.
Disponibilidad de
recursos didácticos
Creación de materiales
didácticos
Organización
Acceso
Ofrece al Ofrece al
Ventajas Desventajas
Motivación
Interacción
Aprendizaje
colaborativo
Distracciones
Adicción
Aprendizajes
superficiales
Herramientas
Planificación Diseñocurricular Desarrollo
Busca mejorarlosprocesos de aprendizaje mediante:
Rol del alumno Rol del docente
Activo
Critico
Analítico
Innovador
Orientador
Facilitador
Guía
Asesor
Existe una
interacción