SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
PREVENCIÓN
DEL
SUICIDIO
Generalmente, el suicidio se ha
comprendido como un problema de
salud pública; sin embargo, a pesar de
que estén enfoque es imprescindible, no
es la única manera de abordarlo.
Hablar del suicidio en los espacios
educativos requiere de conceptos
claves que engloben los aspectos
sociales, culturales y psicológicos del
mismo; lo anterior permitirá que el
abordaje escolar del suicidio sea lo más
integral posible.
CONCEPTOS CLAVES
Juventud:
El concepto de
juventud, comprende el
periodo de vida que se
ubica entre la infancia y
la adultez, de acuerdo
con la Ley del Instituto
Mexicano de la
Juventud, abarca entre
los 12 a los 29 años.
Identidad:
Son los rasgos que
definen a una persona,
resultado de un proceso
en el que intervienen
elementos culturales,
sociales, educativos,
familiares, emocionales,
psicológicos y físicos.
Suicidio:
La Organización
Mundial de la Salud lo
define como el “acto
deliberado de quitarse
la vida”, considerado el
acto más grave de
violencia que un sujeto
comete contra sí mismo.
Intento de suicidio:
Acto de violencia
dirigido hacia uno
mismo, que tiene la
intención de terminar
con la vida, sin que este
acto sea mortal.
Ideación suicida:
“Refiere a pensamientos
acerca de suicidarse, con
diversos grados de intensidad
y elaboración. El término se
refiere también al sentimiento
de estar cansado de la vida, la
creencia de que no vale la
pena vivir y el deseo de no
despertar del sueño.
Prevención del suicidio:
Estrategias y acciones
dirigidas para evitar, ya sea
de manera individual o con el
apoyo de organizaciones e
instituciones, el acto de
terminar con la vida propia.
Entre éstas pueden hallarse
campañas de información y
sensibilización, atención psicológica,
actividades recreativas y culturales,
el apoyo familiar, la reducción del
acceso a medios considerados
peligrosos como las armas,
pesticidas y otros artefactos.
 Señales de alarma:
 Son todas aquellas acciones o conductas
que realiza una persona que reflejan que
se encuentra en riesgo inmediato.
Salud:
Es un estado de completo
bienestar físico, mental y
social; no es únicamente la
ausencia de afecciones o
enfermedades.
 Factores protectores:
 Son los elementos que pueden
repercutir de manera positiva en
la vida de una persona al
disminuir la vulnerabilidad
respecto al acto del suicidio.
Factores de riesgo:
Son los elementos que pueden
repercutir de manera negativa
en la vida de una persona al
aumentar su vulnerabilidad
respecto al acto del suicidio.
Terapia psicológica:
Proceso interpersonal
acompañado por un
profesional de la salud mental,
orientado a influir en los
procesos que generan
sufrimiento a las personas,
enfocado generalmente en la
toma de conciencia de los
actos que se realizan.
¿Cuáles crees que sean los motivos que consideran las y los
jóvenes para cometer el acto de suicidio? Anota tus razones.
¿Crees que el suicidio es un problema común en México? Anota
tus razones.
¿Consideras que el suicidio se presenta más entre los hombres o
las mujeres?
Anota tus razones.

Más contenido relacionado

Similar a PREVENCIÓNDELSUICIDIO.pptx

Producto 2 luzmariavictoriacortesoropeza
Producto 2 luzmariavictoriacortesoropezaProducto 2 luzmariavictoriacortesoropeza
Producto 2 luzmariavictoriacortesoropeza
Guadalupe Tobon Huerta
 
Suicidio por trastornos psicologicos-UTP-ARGUMENTACION-QUIROZ DUEÑAS
Suicidio por trastornos psicologicos-UTP-ARGUMENTACION-QUIROZ DUEÑASSuicidio por trastornos psicologicos-UTP-ARGUMENTACION-QUIROZ DUEÑAS
Suicidio por trastornos psicologicos-UTP-ARGUMENTACION-QUIROZ DUEÑAS
JeanQuiroz8
 
Suicidio (1)2222222.pdf
Suicidio (1)2222222.pdfSuicidio (1)2222222.pdf
Suicidio (1)2222222.pdf
FRANZ DANIEL FERNÁNDEZ VACA..
 
autodaño no suicida, en el primer nivel de atencion
autodaño no suicida, en el primer nivel de atencionautodaño no suicida, en el primer nivel de atencion
autodaño no suicida, en el primer nivel de atencion
rubenj19
 

Similar a PREVENCIÓNDELSUICIDIO.pptx (20)

Producto 2 luzmariavictoriacortesoropeza
Producto 2 luzmariavictoriacortesoropezaProducto 2 luzmariavictoriacortesoropeza
Producto 2 luzmariavictoriacortesoropeza
 
Suicidio por trastornos psicologicos-UTP-ARGUMENTACION-QUIROZ DUEÑAS
Suicidio por trastornos psicologicos-UTP-ARGUMENTACION-QUIROZ DUEÑASSuicidio por trastornos psicologicos-UTP-ARGUMENTACION-QUIROZ DUEÑAS
Suicidio por trastornos psicologicos-UTP-ARGUMENTACION-QUIROZ DUEÑAS
 
FACTORES RELACIONADOS CON EL SUICIDIOZona 3.pptx
FACTORES RELACIONADOS CON EL SUICIDIOZona 3.pptxFACTORES RELACIONADOS CON EL SUICIDIOZona 3.pptx
FACTORES RELACIONADOS CON EL SUICIDIOZona 3.pptx
 
salud Mental.
salud Mental.salud Mental.
salud Mental.
 
Presentación salud mental
Presentación salud mentalPresentación salud mental
Presentación salud mental
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Suicidio adolescente.
Suicidio adolescente.Suicidio adolescente.
Suicidio adolescente.
 
Ensayo El suicidio .pdf
Ensayo El suicidio .pdfEnsayo El suicidio .pdf
Ensayo El suicidio .pdf
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
SALUD MENTAL lunes 6.pptx
SALUD MENTAL lunes 6.pptxSALUD MENTAL lunes 6.pptx
SALUD MENTAL lunes 6.pptx
 
El suicidio y el comportamiento suicida en México (trabajo final)
El suicidio y el comportamiento suicida en México (trabajo final)El suicidio y el comportamiento suicida en México (trabajo final)
El suicidio y el comportamiento suicida en México (trabajo final)
 
ARTICULO 4 REVISTA SCIECES PI JOURNAL Calderón Liliana Forjando Aversion P...
  ARTICULO 4 REVISTA SCIECES PI JOURNAL Calderón Liliana Forjando Aversion P...  ARTICULO 4 REVISTA SCIECES PI JOURNAL Calderón Liliana Forjando Aversion P...
ARTICULO 4 REVISTA SCIECES PI JOURNAL Calderón Liliana Forjando Aversion P...
 
Ètica del Psicologo
Ètica del PsicologoÈtica del Psicologo
Ètica del Psicologo
 
Salud Mental para colegios profesores ps
Salud Mental para colegios profesores psSalud Mental para colegios profesores ps
Salud Mental para colegios profesores ps
 
Suicidio (1)2222222.pdf
Suicidio (1)2222222.pdfSuicidio (1)2222222.pdf
Suicidio (1)2222222.pdf
 
Suicidalidad
SuicidalidadSuicidalidad
Suicidalidad
 
Suicidalidad
SuicidalidadSuicidalidad
Suicidalidad
 
Generalidades teóricas y conceptuales
Generalidades teóricas y conceptualesGeneralidades teóricas y conceptuales
Generalidades teóricas y conceptuales
 
Conferencia de prevención y manejo en el intento suicida
Conferencia de  prevención y manejo en el intento suicidaConferencia de  prevención y manejo en el intento suicida
Conferencia de prevención y manejo en el intento suicida
 
autodaño no suicida, en el primer nivel de atencion
autodaño no suicida, en el primer nivel de atencionautodaño no suicida, en el primer nivel de atencion
autodaño no suicida, en el primer nivel de atencion
 

Último

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 

Último (20)

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 

PREVENCIÓNDELSUICIDIO.pptx

  • 2. Generalmente, el suicidio se ha comprendido como un problema de salud pública; sin embargo, a pesar de que estén enfoque es imprescindible, no es la única manera de abordarlo. Hablar del suicidio en los espacios educativos requiere de conceptos claves que engloben los aspectos sociales, culturales y psicológicos del mismo; lo anterior permitirá que el abordaje escolar del suicidio sea lo más integral posible.
  • 3. CONCEPTOS CLAVES Juventud: El concepto de juventud, comprende el periodo de vida que se ubica entre la infancia y la adultez, de acuerdo con la Ley del Instituto Mexicano de la Juventud, abarca entre los 12 a los 29 años.
  • 4. Identidad: Son los rasgos que definen a una persona, resultado de un proceso en el que intervienen elementos culturales, sociales, educativos, familiares, emocionales, psicológicos y físicos.
  • 5. Suicidio: La Organización Mundial de la Salud lo define como el “acto deliberado de quitarse la vida”, considerado el acto más grave de violencia que un sujeto comete contra sí mismo.
  • 6. Intento de suicidio: Acto de violencia dirigido hacia uno mismo, que tiene la intención de terminar con la vida, sin que este acto sea mortal.
  • 7. Ideación suicida: “Refiere a pensamientos acerca de suicidarse, con diversos grados de intensidad y elaboración. El término se refiere también al sentimiento de estar cansado de la vida, la creencia de que no vale la pena vivir y el deseo de no despertar del sueño.
  • 8. Prevención del suicidio: Estrategias y acciones dirigidas para evitar, ya sea de manera individual o con el apoyo de organizaciones e instituciones, el acto de terminar con la vida propia. Entre éstas pueden hallarse campañas de información y sensibilización, atención psicológica, actividades recreativas y culturales, el apoyo familiar, la reducción del acceso a medios considerados peligrosos como las armas, pesticidas y otros artefactos.
  • 9.  Señales de alarma:  Son todas aquellas acciones o conductas que realiza una persona que reflejan que se encuentra en riesgo inmediato. Salud: Es un estado de completo bienestar físico, mental y social; no es únicamente la ausencia de afecciones o enfermedades.
  • 10.  Factores protectores:  Son los elementos que pueden repercutir de manera positiva en la vida de una persona al disminuir la vulnerabilidad respecto al acto del suicidio. Factores de riesgo: Son los elementos que pueden repercutir de manera negativa en la vida de una persona al aumentar su vulnerabilidad respecto al acto del suicidio.
  • 11. Terapia psicológica: Proceso interpersonal acompañado por un profesional de la salud mental, orientado a influir en los procesos que generan sufrimiento a las personas, enfocado generalmente en la toma de conciencia de los actos que se realizan.
  • 12. ¿Cuáles crees que sean los motivos que consideran las y los jóvenes para cometer el acto de suicidio? Anota tus razones. ¿Crees que el suicidio es un problema común en México? Anota tus razones. ¿Consideras que el suicidio se presenta más entre los hombres o las mujeres? Anota tus razones.