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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Bicentenaria de Aragua
Educación a Distancia. Escuela de Psicología
Curso: Psicopatología
Valle de la Pascua- Guárico.
Participante.
Pérez, Anamar C.I. 16.044.900
Septiembre, 2017
Salud Mental
 La salud mental es un componente integral
y esencial de la salud. La OMS dice: «La
salud es un estado de completo bienestar
físico, mental y social, y no solamente la
ausencia de afecciones o enfermedades.»
Una importante consecuencia de esta
definición es que considera la salud mental
como algo más que la ausencia de
trastornos o discapacidades mentales.
Salud Mental
 La mala salud mental se asocia
asimismo a los cambios sociales
rápidos, a las condiciones de trabajo
estresantes, a la discriminación de
género, a la exclusión social, a los
modos de vida poco saludables, a los
riesgos de violencia y mala salud
física y a las violaciones de los
derechos humanos.
Salud Mental
 Un ambiente de respeto y protección
de los derechos civiles, políticos,
socioeconómicos y culturales básicos
es fundamental para la promoción de
la salud mental. Sin la seguridad y la
libertad que proporcionan estos
derechos resulta muy difícil mantener
un buen nivel de salud mental.
La OMS y la Salud Mental
 La OMS ha evaluado los datos científicos para
promover la salud mental y está colaborando con los
gobiernos para difundir esta información e integrar las
estrategias eficaces en las políticas y planes.
 El Plan de acción tiene el objetivo general de
promover la salud mental, prevenir trastornos
mentales, dispensar atención, mejorar la
recuperación, promover los derechos humanos y
reducir la mortalidad, morbilidad y discapacidad de
personas con trastornos mentales.
 En el marco del Plan se hace particular hincapié en la
protección y promoción de los derechos humanos, el
fortalecimiento y fomento de la sociedad civil y el
papel central de la atención comunitaria.
Salud mental como proceso
 La salud mental tiene que ver con la vida
diaria de todos. Se refiere a la manera de
cómo cada uno de nosotros nos
relacionamos con otros en el seno de la
familia, en la escuela, en el trabajo, en las
actividades recreativas, en el contacto
diario con nuestros iguales y en general con
la comunidad. Comprende la manera en
que cada uno armoniza sus deseos,
anhelos, habilidades, ideales, sentimientos
y valores morales con los requerimientos
para hacer frente a las demandas de la
vida.
Criterios de normalidad y
anormalidad
 La normalidad se considera como una
mezcla armoniosa y perfecta de los
distintos elementos de la mente, es el
sentido propio de la identidad y la
cohesión interna que va unido a un
conocimiento de uno mismo, de las
propias motivaciones, deseos y
emociones. Sentimiento de seguridad
de ser aceptado en el mundo social.
 La conducta anormal es por lo
general entendible cuando es vista en
el contexto de la historia de la vida y
los acontecimientos vitales de la
persona, así como los contextos
sociales donde influye la edad, el
género, la cultura y la clase social,
todo ello, determina una conducta
anormal dentro de la sociedad.
Criterios de normalidad y
anormalidad
Enfermedad.
 La enfermedad es una entidad clínica, un
conjunto de alteraciones morbosas que
tiene una causa (etiología), una
sintomatología, una evolución y un
pronóstico definidos.
 Cuando se desconoce el origen de una
enfermedad, permaneciendo su etiología en
la oscuridad, como si ella existiera por sí
misma, sin ninguna causa externa que la
provoque, se habla de que es idiopática o
esencial.
La Psicología y la Psiquiatría
¿Qué es la Psiquiatría?
Es una rama de la medicina que dedica al estudio de la
mente humana, con el objetivo de diagnosticar, tratar y
rehabilitar a los individuos que poseen problemas
principalmente mentales. Es decir que estudia las
alteraciones de los estados de conciencia y de la
conducta humana, con el fin de corregirlas. Brinda
atención sanitaria a las personas afectadas por
enfermedades psíquicas severas. Su objetivo es
identificar las manifestaciones de la problemática mental
que presenta el paciente a través de la utilización de
distintos métodos.
¿Qué es la Psicología?
La psicología es la ciencia que se ocupa tanto teórica
como prácticamente, de los aspectos biológicos, sociales
y culturales del comportamiento humano, tanto a nivel
social como individual, así como también del
funcionamiento y desarrollo de la mente humana. La
psicología lo que hace básicamente es estudiar
directamente a los individuos, sus procesos sociales y su
comportamiento. Trata de describir y explicar todos los
aspectos del ser humano basándose en otras ciencias
como la filosofía y la antropología.
Similitudes
 Ambas son ciencias dedicadas a la salud mental de los
individuos
 Ambas tienen la posibilidad de hacer terapias
 Suelen trabajar en conjunto cuando un paciente lo
precisa
 Ambas tienen especialidades en adultos, adolescentes o
niños.
Diferencias
Psicología
.Para ser psicólogo se
estudia la carrera de
licenciado en psicología
.No puede recetar
medicamentos.
.Se centra en lo emocional
.Es una ciencia social
.Dentro de la psicología hay
variadas ramas como por
ejemplo la clínica.
Psiquiatría
.Para ser psiquiatra se
estudia medicina y luego
se especializa en
psiquiatría.
.Está capacitado para
recetar medicamentos a
sus pacientes
.Se centra en lo neurológico
.La psiquiatría es una rama.
(de medicina)
Psicopatología
 El término psyque – alma o razón-
pathos – enfermedad- y logia –
estudio- Se centra en estudiar los
procesos que pueden inducir estados
“no sanos” en el proceso mental.
Psicopatología
 Es aquella área de la salud que describe y
sistematiza los cambios en el
comportamiento que no son explicados ni por
la maduración o desarrollo del individuo ni
como resultado de procesos de aprendizaje
también entendidos como trastorno
psicológico, enfermedades o trastornos
mentales.
Semiología
 La semiología (del griego sémeion, signo) es, en
general, la ciencia que estudia los signos.
 La semiología estudia los signos de un trastorno o
perturbación mental, tanto en lo que hace a los signos
objetivos (marcas como, p.ej., sudoración, agitación,
estupor, aceleración del discurso) como a los
síntomas (los estados subjetivos que conocemos a
través de la narración del paciente: dolor, tristeza,
culpa, pensamientos atormentadores, etc.).
 En medicina, "semiología" es el estudio de los signos
de una enfermedad, es decir, aquellas
manifestaciones de una alteración orgánica o
funcional que la denuncian.
Síndrome
 Un síndrome es un conjunto de signos
y síntomas que con frecuencia
aparecen juntos configurando una
organización clínica. Esta co-
ocurrencia sugiere que existe un
factor común entre ellos (patogenia,
evolución, etc.). No llega a configurar
un trastorno mental de por sí, pues
un mismo síndrome puede darse en
distintos cuadros psicopatológicos.
Signo
 Signo (del latín signum, marca distintiva, presagio,
enseña) es algo que representa otra cosa, distinta en
sentido estricto de él mismo. Por ejemplo; si vemos
humo, sabemos que hay fuego, decimos que el humo
es signo del fuego. La fiebre, del mismo modo, es
signo de una enfermedad.
 El signo es un fenómeno objetivo, perceptible por un
observador externo (el médico en este caso); así, un
neurólogo puede investigar los reflejos del paciente
para investigar los signos de una posible patología.
Síntoma
 Es subjetivo. Es lo que el paciente mismo siente y
trasmite a través de su relato; por ejemplo; que
siente un dolor punzante en tal o cual región de su
cuerpo. En la práctica, suele utilizarse la expresión
"síntoma" en sentido amplio, englobando con ella los
signos y los síntomas (en sentido estricto) que
presenta el sujeto.
 Cuando un síntoma es tan específico de un trastorno
que su sola presencia basta para establecer el
diagnóstico, se denomina patognomónico; el ejemplo
típico es el de la interceptación esquizofrénica..
Trastorno
 Trastorno es la acción y efecto de
trastornar, es decir, invertir el orden
regular de algo o perturbar el sentido
o la conducta de alguien, un trastorno
psicológico hace referencia a un
desequilibrio del estado mental de
una persona.

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  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bicentenaria de Aragua Educación a Distancia. Escuela de Psicología Curso: Psicopatología Valle de la Pascua- Guárico. Participante. Pérez, Anamar C.I. 16.044.900 Septiembre, 2017
  • 2. Salud Mental  La salud mental es un componente integral y esencial de la salud. La OMS dice: «La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades.» Una importante consecuencia de esta definición es que considera la salud mental como algo más que la ausencia de trastornos o discapacidades mentales.
  • 3. Salud Mental  La mala salud mental se asocia asimismo a los cambios sociales rápidos, a las condiciones de trabajo estresantes, a la discriminación de género, a la exclusión social, a los modos de vida poco saludables, a los riesgos de violencia y mala salud física y a las violaciones de los derechos humanos.
  • 4. Salud Mental  Un ambiente de respeto y protección de los derechos civiles, políticos, socioeconómicos y culturales básicos es fundamental para la promoción de la salud mental. Sin la seguridad y la libertad que proporcionan estos derechos resulta muy difícil mantener un buen nivel de salud mental.
  • 5. La OMS y la Salud Mental  La OMS ha evaluado los datos científicos para promover la salud mental y está colaborando con los gobiernos para difundir esta información e integrar las estrategias eficaces en las políticas y planes.  El Plan de acción tiene el objetivo general de promover la salud mental, prevenir trastornos mentales, dispensar atención, mejorar la recuperación, promover los derechos humanos y reducir la mortalidad, morbilidad y discapacidad de personas con trastornos mentales.  En el marco del Plan se hace particular hincapié en la protección y promoción de los derechos humanos, el fortalecimiento y fomento de la sociedad civil y el papel central de la atención comunitaria.
  • 6. Salud mental como proceso  La salud mental tiene que ver con la vida diaria de todos. Se refiere a la manera de cómo cada uno de nosotros nos relacionamos con otros en el seno de la familia, en la escuela, en el trabajo, en las actividades recreativas, en el contacto diario con nuestros iguales y en general con la comunidad. Comprende la manera en que cada uno armoniza sus deseos, anhelos, habilidades, ideales, sentimientos y valores morales con los requerimientos para hacer frente a las demandas de la vida.
  • 7. Criterios de normalidad y anormalidad  La normalidad se considera como una mezcla armoniosa y perfecta de los distintos elementos de la mente, es el sentido propio de la identidad y la cohesión interna que va unido a un conocimiento de uno mismo, de las propias motivaciones, deseos y emociones. Sentimiento de seguridad de ser aceptado en el mundo social.
  • 8.  La conducta anormal es por lo general entendible cuando es vista en el contexto de la historia de la vida y los acontecimientos vitales de la persona, así como los contextos sociales donde influye la edad, el género, la cultura y la clase social, todo ello, determina una conducta anormal dentro de la sociedad. Criterios de normalidad y anormalidad
  • 9. Enfermedad.  La enfermedad es una entidad clínica, un conjunto de alteraciones morbosas que tiene una causa (etiología), una sintomatología, una evolución y un pronóstico definidos.  Cuando se desconoce el origen de una enfermedad, permaneciendo su etiología en la oscuridad, como si ella existiera por sí misma, sin ninguna causa externa que la provoque, se habla de que es idiopática o esencial.
  • 10. La Psicología y la Psiquiatría
  • 11. ¿Qué es la Psiquiatría? Es una rama de la medicina que dedica al estudio de la mente humana, con el objetivo de diagnosticar, tratar y rehabilitar a los individuos que poseen problemas principalmente mentales. Es decir que estudia las alteraciones de los estados de conciencia y de la conducta humana, con el fin de corregirlas. Brinda atención sanitaria a las personas afectadas por enfermedades psíquicas severas. Su objetivo es identificar las manifestaciones de la problemática mental que presenta el paciente a través de la utilización de distintos métodos.
  • 12. ¿Qué es la Psicología? La psicología es la ciencia que se ocupa tanto teórica como prácticamente, de los aspectos biológicos, sociales y culturales del comportamiento humano, tanto a nivel social como individual, así como también del funcionamiento y desarrollo de la mente humana. La psicología lo que hace básicamente es estudiar directamente a los individuos, sus procesos sociales y su comportamiento. Trata de describir y explicar todos los aspectos del ser humano basándose en otras ciencias como la filosofía y la antropología.
  • 13. Similitudes  Ambas son ciencias dedicadas a la salud mental de los individuos  Ambas tienen la posibilidad de hacer terapias  Suelen trabajar en conjunto cuando un paciente lo precisa  Ambas tienen especialidades en adultos, adolescentes o niños.
  • 14. Diferencias Psicología .Para ser psicólogo se estudia la carrera de licenciado en psicología .No puede recetar medicamentos. .Se centra en lo emocional .Es una ciencia social .Dentro de la psicología hay variadas ramas como por ejemplo la clínica. Psiquiatría .Para ser psiquiatra se estudia medicina y luego se especializa en psiquiatría. .Está capacitado para recetar medicamentos a sus pacientes .Se centra en lo neurológico .La psiquiatría es una rama. (de medicina)
  • 15. Psicopatología  El término psyque – alma o razón- pathos – enfermedad- y logia – estudio- Se centra en estudiar los procesos que pueden inducir estados “no sanos” en el proceso mental.
  • 16. Psicopatología  Es aquella área de la salud que describe y sistematiza los cambios en el comportamiento que no son explicados ni por la maduración o desarrollo del individuo ni como resultado de procesos de aprendizaje también entendidos como trastorno psicológico, enfermedades o trastornos mentales.
  • 17. Semiología  La semiología (del griego sémeion, signo) es, en general, la ciencia que estudia los signos.  La semiología estudia los signos de un trastorno o perturbación mental, tanto en lo que hace a los signos objetivos (marcas como, p.ej., sudoración, agitación, estupor, aceleración del discurso) como a los síntomas (los estados subjetivos que conocemos a través de la narración del paciente: dolor, tristeza, culpa, pensamientos atormentadores, etc.).  En medicina, "semiología" es el estudio de los signos de una enfermedad, es decir, aquellas manifestaciones de una alteración orgánica o funcional que la denuncian.
  • 18. Síndrome  Un síndrome es un conjunto de signos y síntomas que con frecuencia aparecen juntos configurando una organización clínica. Esta co- ocurrencia sugiere que existe un factor común entre ellos (patogenia, evolución, etc.). No llega a configurar un trastorno mental de por sí, pues un mismo síndrome puede darse en distintos cuadros psicopatológicos.
  • 19. Signo  Signo (del latín signum, marca distintiva, presagio, enseña) es algo que representa otra cosa, distinta en sentido estricto de él mismo. Por ejemplo; si vemos humo, sabemos que hay fuego, decimos que el humo es signo del fuego. La fiebre, del mismo modo, es signo de una enfermedad.  El signo es un fenómeno objetivo, perceptible por un observador externo (el médico en este caso); así, un neurólogo puede investigar los reflejos del paciente para investigar los signos de una posible patología.
  • 20. Síntoma  Es subjetivo. Es lo que el paciente mismo siente y trasmite a través de su relato; por ejemplo; que siente un dolor punzante en tal o cual región de su cuerpo. En la práctica, suele utilizarse la expresión "síntoma" en sentido amplio, englobando con ella los signos y los síntomas (en sentido estricto) que presenta el sujeto.  Cuando un síntoma es tan específico de un trastorno que su sola presencia basta para establecer el diagnóstico, se denomina patognomónico; el ejemplo típico es el de la interceptación esquizofrénica..
  • 21. Trastorno  Trastorno es la acción y efecto de trastornar, es decir, invertir el orden regular de algo o perturbar el sentido o la conducta de alguien, un trastorno psicológico hace referencia a un desequilibrio del estado mental de una persona.