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GUÍA LA FÁBULA
Nombre: ___________________________________ Curso: ___________ Fecha:
_______________
1.- Lee la siguiente fábula, identifica la estructura (partes del texto) y realiza las
actividades a continuación:
2.- ¿Qué enseñanza o moraleja te deja esta fábula?
Corporación Educacional ELUMKIMU
Profesor/a: María José Guzmán
Lenguaje y Comunicación
Las fábulas son narraciones breves cuyo propósito es dejar una enseñanza o moraleja. En general, están
protagonizadas por animales que se comportan como personas (porque hablan, piensan, sienten).
Estructura
Inicio
Se presenta a los
personajes y la trama
principal de la historia.
Desarrollo
Se desarrollan los
acontecimientos, se presenta
el nudo o conflicto.
Final o desenlace
Se soluciona el conflicto y
se presenta o desprende la
moraleja.
El perro y el trozo de carne
Había una vez un perro muy glotón que siempre buscaba comida
en los basureros.
Un día, encontró un gran trozo de carne. Para evitar que se lo
quitaran, partió en busca de algún lugar tranquilo donde
saborearlo. En su camino pasó junto al estanque, con el pedazo
de carne en el hocico. Vio su propio reflejo en el agua y pensó
que era otro perro que llevaba un trozo de carne más grande y
sabrosa que la suya.
Y deseando adueñarse del pedazo ajeno, soltó el suyo para
quitarle el trozo de carne al otro animal.
Pero finalmente se quedó sin el ajeno, porque no existía, y sin el
propio, porque se lo llevó la corriente.
Moraleja: ‘Si ansías algo que no tienes y dejas lo tuyo por
hacerte con ello, puede que te quedes sin nada’.
*Puede incluir ilustración.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________
3.- Dibuja y señala lo que ocurre al inicio, desarrollo y final de la historia:
Momentos Relato Dibujo
Inicio
Desarrollo
Final
4.- ¿Qué características tenía el perro de la historia?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________
5.- ¿Qué crees que hubiera pasado si el perro no hubiese mirado su reflejo en el agua?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________
6.- ¿Qué opinas de la actitud del perro de la historia?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________
7.- Señala y dibuja el ambiente en el que se desarrolla la historia:
8.- Lee la siguiente fábula y realiza las actividades a continuación:
9.- ¿Cuál es la moraleja de la fábula? Escríbela con tus palabras.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________
10.- Escribe las características físicas y psicológicas de los siguientes personajes:
11.- ¿Con qué habían comparado a los camellos las jirafas? Dibuja las dos cosas que
dijeron:
Características físicas:
Características psicológicas:

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  • 1. GUÍA LA FÁBULA Nombre: ___________________________________ Curso: ___________ Fecha: _______________ 1.- Lee la siguiente fábula, identifica la estructura (partes del texto) y realiza las actividades a continuación: 2.- ¿Qué enseñanza o moraleja te deja esta fábula? Corporación Educacional ELUMKIMU Profesor/a: María José Guzmán Lenguaje y Comunicación Las fábulas son narraciones breves cuyo propósito es dejar una enseñanza o moraleja. En general, están protagonizadas por animales que se comportan como personas (porque hablan, piensan, sienten). Estructura Inicio Se presenta a los personajes y la trama principal de la historia. Desarrollo Se desarrollan los acontecimientos, se presenta el nudo o conflicto. Final o desenlace Se soluciona el conflicto y se presenta o desprende la moraleja. El perro y el trozo de carne Había una vez un perro muy glotón que siempre buscaba comida en los basureros. Un día, encontró un gran trozo de carne. Para evitar que se lo quitaran, partió en busca de algún lugar tranquilo donde saborearlo. En su camino pasó junto al estanque, con el pedazo de carne en el hocico. Vio su propio reflejo en el agua y pensó que era otro perro que llevaba un trozo de carne más grande y sabrosa que la suya. Y deseando adueñarse del pedazo ajeno, soltó el suyo para quitarle el trozo de carne al otro animal. Pero finalmente se quedó sin el ajeno, porque no existía, y sin el propio, porque se lo llevó la corriente. Moraleja: ‘Si ansías algo que no tienes y dejas lo tuyo por hacerte con ello, puede que te quedes sin nada’. *Puede incluir ilustración.
  • 2. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ___________________________________________________ 3.- Dibuja y señala lo que ocurre al inicio, desarrollo y final de la historia: Momentos Relato Dibujo Inicio Desarrollo Final 4.- ¿Qué características tenía el perro de la historia? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ___________________________________________________ 5.- ¿Qué crees que hubiera pasado si el perro no hubiese mirado su reflejo en el agua? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ___________________________________________________ 6.- ¿Qué opinas de la actitud del perro de la historia? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ___________________________________________________
  • 3. 7.- Señala y dibuja el ambiente en el que se desarrolla la historia: 8.- Lee la siguiente fábula y realiza las actividades a continuación:
  • 4. 9.- ¿Cuál es la moraleja de la fábula? Escríbela con tus palabras. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ___________________________________________________ 10.- Escribe las características físicas y psicológicas de los siguientes personajes: 11.- ¿Con qué habían comparado a los camellos las jirafas? Dibuja las dos cosas que dijeron: Características físicas: Características psicológicas: