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  1. 1. CONCEPTUALIZACIÓN Relaciones Públicas Actividad profesional que se ocupa de promover o prestigiar la imagen pública de una persona mediante el trato personal con diferentes personas o entidades Siglas o acrónimos R R . P P Gestionar la comunicación Construye , administra y mantiene su imagen positiva Organizar la sociedad
  2. 2. NOCIONES LINGÜÍSTICA Lenguaje Capacidad de comunicarse por medio de signos: orales escritos, gestuales, mímicos, simbólicos Conoce su pasado , comprende su presente, actúa y proyecta su futuro. Facultad humana se emplea un idioma o código. Es una actividad humana que nace con el hombre. Se comunica, se relaciona, expresa y comprende mensajes.
  3. 3. CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE 1. Doblemente articulado 2. Desplazamiento 3. Innato 4. Productividad Se descompone en dos niveles: -Morfemas (unidades con significado) - fonemas (unidades sin significado) El lenguaje no permite hacer referencias a tiempo y espacio distintos a los del acto del habla. Según Noan Chomsky el lenguaje es un producto de la inteligencia humana creada de nuevo en cada individuo. El lenguaje nos permite crear o enviar mensajes nuevos gracias a nuestra capacidad. Campo literario: poesía o narrativa.
  4. 4. LINGÜÍSTICA Ciencia que se ocupa del estudio del lenguaje humano Estudia la estructura y evolución del lenguaje humano. Estudio científico del lenguaje  Moderno lingüístico estructura Padre de la lingüística: Ferdinand de Saussure (1916) Análisis antiquísimo Época de Platón.
  5. 5. LENGUA  Sistema de signos orales que se retienen en su memoria.  Cada grupo idiomático posee una lengua diferente.  Sufre cambios  Código utilizado por cada persona.  Puede mejorarse cada día.  Cada lengua posee su propio sistema con sus diversos niveles: fonológico, morfosintáctico y semántico.  Según la UNESCO hay unos 6500 lenguas en el mundo.  El 50% (más de 3000 lenguas) corren peligro de desaparecer.  Cada dos semanas desaparece una lengua en el mundo.  El chino, el inglés, el hindú y el español son las lenguas más habladas.
  6. 6. Rasgos esenciales de la Lengua 1. Tiene carácter colectivo  Exterior al individuo  No puede crearla o modificarla. 2. Es de naturaleza psíquica.  Existe en forma de acuñaciones.  Imágenes verbales almacenados en le cerebro. Es virtual:  Existe en el cerebro  Se exterioriza mediante el habla. Es homogénea.  Sistema de signos  Unión del sentido y la imagen acústica. Su estudio es factible.  Los signos de la lengua (escritura) se fijan en imágenes convencionales.  Tiene número limitado de elemento (escritura) por número correspondiente de signos.
  7. 7. Es el uso individual, particular que cada persona hace de su lengua. Es la manera o el modo peculiar que cada uno tiene al expresarse. El habla es material, porque se oye, se escucha y se lee. El habla es individual, porque es el uso real que cada individuo hace de su lengua en un momento dado.
  8. 8. Conjunto de reglas que deben cumplirse para el uso correcto de un idioma. Conjunto de usos sociales en el habla de una comunidad. Es la realización obligada de la lengua por una imposición de orden cultural y social.
  9. 9. 1. Jerga 2. Tecnolectos 3. Tecnicismos Variedad del habla utilizada por los miembros de una comunidad marginal. También se le conoce con el nombre de : germanía, lunfardo, replana o argot. Es el vocabulario especializado, propio que se maneja en cada área del saber científico y que se ha ido constituyendo conforme el avance de la ciencia y la tecnología. Elemento propio de una terminología científica, artística, etc. Se designa cada una de sus nociones interrogantes precisas y sin ambigüedades . Por ejemplo: hidrofobia, lexema, blog, mercadotecnia, etc.
  10. 10. SIGNO Del latín signum, señal. Dícese de todo elemento portador de contenido semántico e integrado en un sistema. Las señales mediante las cuales nos comunicamos se denominan signos lingüísticos o verbales o no verbales o averbales icónico – visual o iconográfico.
  11. 11. EL SIGNO LINGÜÍSTICO Son los que constituyen el lenguaje oral o escrito y poseen carácter simbólico. Son también símbolos las palabras que se forman con ellos. Su relación es puramente convencional. Lo prueba el hecho de que ese mismo objeto recibe nombre distintos en las diversas lenguas.
  12. 12. EL SIGNO LINGÜÍSTICO Ejemplos: francés livre Inglés book Español libro alemán buch  portugués livro
  13. 13. EL SIGNO LINGÜÍSTICO El signo lingüístico (al igual que todo tipo de signo), tiene dos facetas: el significante o expresión y el significado o contenido, concepto o idea.
  14. 14. El significante por ser de naturaleza auditiva se desenvuelve en el tiempo únicamente y toma los caracteres que toma del tiempo: a) representa una extensión b) en la cadena hablada los signos se dan unos a continuación de otros, en un solo sentido: la línea. LINEALIDAD
  15. 15. Significa que una vez establecida la relación significante + significado, ella se impone al individuo y a la comunidad como algo que ya no se puede cambiar. Ej. madre, niño, árbol, etc. son términos impuestos que no se pueden sustituir. INMUTABILIDAD

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