LAS RELACIONES PUBLICAS

2. CONCEPTUALIZACIÓN
Relaciones Públicas
Actividad profesional que se ocupa de
promover o prestigiar la imagen pública de una
persona mediante el trato personal con
diferentes personas o entidades
Siglas o acrónimos
R R . P P
Gestionar la
comunicación
Construye ,
administra y
mantiene su
imagen positiva
Organizar la
sociedad

3. NOCIONES LINGÜÍSTICA
Lenguaje
Capacidad de comunicarse
por medio de signos: orales
escritos, gestuales,
mímicos, simbólicos
Conoce su pasado ,
comprende su
presente, actúa y
proyecta su futuro.
Facultad humana se
emplea un idioma o
código.
Es una actividad humana
que nace con el hombre.
Se comunica, se relaciona,
expresa y comprende
mensajes.

4. CARACTERÍSTICAS
DEL
LENGUAJE
1. Doblemente
articulado
2. Desplazamiento
3. Innato
4. Productividad
Se descompone en dos niveles:
-Morfemas (unidades con
significado)
- fonemas (unidades sin
significado)
El lenguaje no permite hacer
referencias a tiempo y
espacio distintos a los del
acto del habla.
Según Noan Chomsky el
lenguaje es un producto de la
inteligencia humana creada
de nuevo en cada individuo.
El lenguaje nos permite crear o
enviar mensajes nuevos
gracias a nuestra capacidad.
Campo literario: poesía o
narrativa.

5. LINGÜÍSTICA
Ciencia que se ocupa del
estudio del lenguaje
humano
Estudia la estructura y
evolución del lenguaje
humano.
Estudio científico del lenguaje
 Moderno lingüístico estructura
Padre de la lingüística: Ferdinand de Saussure (1916)
Análisis antiquísimo
Época de Platón.

6. LENGUA
 Sistema de signos orales que se retienen
en su memoria.
 Cada grupo idiomático posee una lengua
diferente.
 Sufre cambios
 Código utilizado por cada persona.
 Puede mejorarse cada día.
 Cada lengua posee su propio sistema con
sus diversos niveles: fonológico,
morfosintáctico y semántico.
 Según la UNESCO hay unos 6500 lenguas
en el mundo.
 El 50% (más de 3000 lenguas) corren
peligro de desaparecer.
 Cada dos semanas desaparece una lengua
en el mundo.
 El chino, el inglés, el hindú y el español son
las lenguas más habladas.

7. Rasgos esenciales de la Lengua
1. Tiene carácter colectivo
 Exterior al individuo
 No puede crearla o modificarla.
2. Es de naturaleza psíquica.
 Existe en forma de
acuñaciones.
 Imágenes verbales
almacenados en le cerebro.
Es virtual:
 Existe en el cerebro
 Se exterioriza mediante el
habla.
Es homogénea.
 Sistema de signos
 Unión del sentido y la imagen
acústica.
Su estudio es factible.
 Los signos de la lengua
(escritura) se fijan en imágenes
convencionales.
 Tiene número limitado de
elemento (escritura) por
número correspondiente de
signos.

9. Es el uso individual, particular que cada persona
hace de su lengua.
Es la manera o el modo peculiar que cada uno
tiene al expresarse.
El habla es material, porque se oye, se escucha y
se lee.
El habla es individual, porque es el uso real que
cada individuo hace de su lengua en un momento
dado.

10. Conjunto de reglas que deben cumplirse para el
uso correcto de un idioma.
Conjunto de usos sociales en el habla de una
comunidad.
Es la realización obligada de la lengua por una
imposición de orden cultural y social.

11. 1. Jerga
2. Tecnolectos
3. Tecnicismos
Variedad del habla utilizada por los
miembros de una comunidad
marginal.
También se le conoce con el
nombre de : germanía, lunfardo,
replana o argot.
Es el vocabulario especializado,
propio que se maneja en cada área
del saber científico y que se ha ido
constituyendo conforme el avance
de la ciencia y la tecnología.
Elemento propio de una
terminología científica, artística,
etc.
Se designa cada una de sus
nociones interrogantes precisas y
sin ambigüedades .
Por ejemplo: hidrofobia, lexema,
blog, mercadotecnia, etc.

12. SIGNO
Del latín signum, señal.
Dícese de todo elemento
portador de contenido
semántico e integrado en
un sistema.
Las señales mediante las
cuales nos comunicamos se
denominan signos
lingüísticos o verbales o no
verbales o averbales icónico
– visual o iconográfico.

13. EL SIGNO LINGÜÍSTICO
Son los que constituyen el lenguaje oral o
escrito y poseen carácter simbólico. Son
también símbolos las palabras que se
forman con ellos. Su relación es
puramente convencional. Lo prueba el
hecho de que ese mismo objeto recibe
nombre distintos en las diversas lenguas.

14. EL SIGNO LINGÜÍSTICO
Ejemplos:
francés livre
Inglés book
Español libro
alemán buch
 portugués livro

15. EL SIGNO LINGÜÍSTICO
El signo lingüístico (al igual que todo tipo
de signo), tiene dos facetas: el
significante o expresión y el significado o
contenido, concepto o idea.

20. El significante por ser de naturaleza
auditiva se desenvuelve en el tiempo
únicamente y toma los caracteres que
toma del tiempo: a) representa una
extensión b) en la cadena hablada los
signos se dan unos a continuación de
otros, en un solo sentido: la línea.
LINEALIDAD

21. Significa que una vez establecida la
relación significante + significado, ella
se impone al individuo y a la
comunidad como algo que ya no se
puede cambiar. Ej. madre, niño, árbol,
etc. son términos impuestos que no
se pueden sustituir.
INMUTABILIDAD