Lenguaje y Narrativa Audiovisual

1. LENGUAJE Y NARRATIVA
AUDIOVISUAL
2° PARCIAL- Lenguaje Audiovisual
LCC. Sandra Alvarez Becerra.

2. Temario
 Introducción (lenguaje)
 ¿Por qué hablamos de un lenguaje y lengua en lo audiovisual?
 Migraciones: palabra a imagen
 Componentes de la imagen
 El plano
 Elementos: Objetivo, cámara, montura y sujeto
 Los tipos

3. Temario
 Montaje
 El principio
 El sintagma
 Los procedimientos
 Tipos y funciones
 Escuelas

4. ¿Qué son la voz, el habla y el lenguaje?
 La voz es el sonido que hacemos cuando el
aire de los pulmones pasa a través de los
pliegues vocales en la laringe haciéndolos
vibrar.
 El habla es la acción de hablar, o sea una de
las formas en que expresamos nuestra
lengua. Incorpora la coordinación precisa de
acciones musculares de la lengua, los labios,
la quijada y el tracto vocal.
 El lenguaje es un conjunto de normas
compartidas que permiten a la gente
expresar sus ideas de modo lógico.

5. Lenguaje
 Sistema de signos a través del cual los individuos se comunican entre sí.
 Puede expresarse en distintas formas según el modo de comunicación.

6. Funciones del lenguaje
 El lenguaje colabora, de esta manera, al aprendizaje
socializado y la construcción de una cultura común
 seis funciones principales:
 Función apelativa: ocurre cuando el emisor espera una
respuesta del receptor.
 Función fática o de contacto: es la que valida la
recepción o comprensión de un mensaje recibida (abrir
canal de comunicación se enfoca en el contacto)
 Función referencial, representativa o
informativa: pretende dar información sobre un asunto
particular.

7. Funciones del lenguaje
 Función emotiva, expresiva o sintomática: procura expresar los estados de
ánimo, los deseos, etc.
 Función poética o estética: ocurre cuando el propósito es construir un
discurso formalmente bien logrado.
 Función metalingüística: es cuando el lenguaje se usa para explicarse a sí
mismo, como la gramática.

9. EJERCICIO
 Hacer un video donde se ejemplifiquen las funciones del lenguaje por medio
de cualquier material de apoyo audiovisual (6)

10. Características del lenguaje
 Es una capacidad innata del ser humano-> universal
 Es racional
 En sus formas concretas, el lenguaje es aprendido en el seno de una cultura
y/o por medio de la experiencia
 Resulta de un proceso de codificación
 Surge de la convención social y al mismo tiempo, requiere de una convención
para ser comprendido
 Se expresa mediante sonidos, signos gráficos y/o signos corporales
 Permite intercambiar información entre dos o más individuos
 Es flexible, es decir, se modifica según las transformaciones en el entorno
sociocultural

11. Tipos de lenguaje
Dos tipos y sus respectivos subtipos:
1.- Lenguaje verbal: se refiere a todas las formas de lenguaje que hacen uso de
la palabra
 Lenguaje oral
 Lenguaje escrito (signos gráficos)

12. Tipos de lenguaje
2.- Lenguaje no verbal: abarca las formas de lenguaje que se expresan
mediante recursos diferentes a la palabra:
 Lenguaje no verbal facial: se refiere a los gestos faciales que
comunican impresiones o estados de ánimo.
 Lenguaje no verbal kinésico o lenguaje corporal: se refiere las
acciones corporales que transmiten mensajes.
 Lenguaje no verbal proxémico: el lenguaje proxémico es aquel
referido a la significación otorgada al uso del espacio físico y la
distancia entre los sujetos durante el acto de la comunicación.

13. De acuerdo al contexto social o la manera de
expresarse
 Lenguaje cotidiano o lenguaje informal: es el utilizado en la comunicación
interpersonal en contextos de confianza y horizontalidad de las relaciones
sociales.

14. De acuerdo al contexto social o la manera de
expresarse
 Lenguaje formal: es aquel que atiende a formas de cortesía en contextos
donde existe jerarquía o donde los sujetos establecen comunicación por
primera vez.

15. De acuerdo al contexto social o la manera de
expresarse
 Lenguaje técnico: es aquel lenguaje propio de un determinado ámbito
(académico, institucional, laboral) o un lenguaje especializado en una
materia (lenguaje científico, político, económico) cuyo uso es frecuente entre
los miembros de una determinada comunidad profesional.

16. Lenguaje denotativo y connotativo
 El lenguaje denotativo es aquel lenguaje que se usa para expresar
las cosas con claridad sin utilizar ninguna simbología
Se refiere a un hecho, situación, dato de manera directa.
 En cambio, el lenguaje connotativo es aquel que comunica
informaciones, sentimientos de forma figurada o simbólica como
“no hay mal que por bien no venga”.
 Objetivo vs Subjetivo

17. EJERCICIO
 Inventar 10 ejemplos de lenguaje connotativo y su respectivo denotativo
 Ejemplo: Palabra-> SOL
 El Sol forma parte del sistema solar (denotación)
 Eres como un sol en mis días oscuros (connotación)

18. ¿Qué relación hay entre lenguaje de la
televisión y los valores?
 Presenta ante los espectadores y de los comunicadores, un repertorio de
valores –de todo tipo, materiales, morales, imaginarios, etc.
 Propone y organiza, ante su público un sistema de valores que incide en los
conocimientos, opiniones, juicios, actitudes y conductas de las personas.
 Permite trasladar a través del espacio y la distancia -tele: lejos distancia- la
visión - nuestro sentido de la vista-.

19. Representación de la televisión
Para valorar la función social que cumple la televisión en nuestros días, no basta
con identificarla como un medio de comunicación o una tecnología de
transmisión de señales o símbolos.
 a) influye y participa en nuestra vida cotidiana
 b) es un motor económico esencial
 c) interviene activamente en la esfera política
 d) tiene una incidencia notable en la organización de nuestra vida cultural

21. LENGUA

22. Lengua
 Sistema de comunicación verbal y escrito, dotado de convenciones y reglas
gramaticales, empleado por las comunidades humanas con fines
comunicativos.

23. Clasificación
 Flexiva: Cuando altera las palabras según la función que estas cumplan
dentro de la oración
 Inflexiva: Cuando las palabras no sufren en ningún caso (o prácticamente en
ninguno) alteración en su estructura morfológica

24. Clasificación
Una lengua también puede definirse según el tipo de relación que con ella tenga
el individuo que la habla:
 Materna, Natal o primera
 Nativa
 Segunda o adquirida
Existen lenguas que se han creado a partir de la mezcla de dos o más lenguas y
que sirven para intercomunicar a dos o más comunidades de lenguas nativas
distintas-> lenguas francas o vehiculares.

25. Clasificación
 Lenguas romance
 Lenguas madre
 Lenguas hermana
 Lenguas vivas/muertas