Este documento presenta un resumen de las competencias, contribuciones, criterios y evidencias de la docente María Fernanda Quintín Benavides. Incluye información sobre sus competencias funcionales en las áreas académica, pedagógica, administrativa y comunitaria, así como evidencias de sus competencias comportamentales como el trabajo en equipo, liderazgo y relaciones interpersonales.

1. ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS
DOCENTE: MARIA FERNANDA QUINTIN BENAVIDES CC: 1.069.734.800 AÑO: 2023
Competencias funcionales
Área de gestión
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias para la valoración
Área %
Académica 30%
Dominio
curricular
Participar en la revisión,
construcción y actualización de las
orientaciones y lineamientos
académicos y pedagógicos de la
institución.
Seguimiento de las reuniones por área de
Humanidades.
Actualización del Plan de Estudios.
Documento final del Plan de
Estudios.
Actas de reunión del Área de
Humanidades.
Planeación
y organización
Planificar los procesos de
enseñanza y aprendizaje, teniendo
en cuenta el desarrollo de los
estudiantes y los referentes de
calidad emitidos por el Ministerio
de Educación Nacional.
Elaboración y entrega de las guías.
Elaboración de guías.
Planillas de calificación.
Pedagógica y
didáctica
Establecer criterios
pedagógicos y didácticos para
articular las dimensiones del sujeto
con la propuesta curricular del nivel,
considerando el proyecto educativo
y los referentes de calidad definidos
y expedidos por el Ministerio de
Educación Nacional.
Utilización de estrategias de enseñanza y
ajuste según las características, las
necesidades y los ritmos de aprendizaje de los
estudiantes.
Guías.
Fotografías.
Recursos tecnológicos.
Evaluación del
aprendizaje
Seleccionar y aplicar estrategias
pedagógicas que contribuyen al
desarrollo cognitivo, emocional y
social de los estudiantes.
Preparar actividades formativas
que permitan relacionar los
conceptos de las áreas con las
experiencias previas de los
estudiantes.
Elaborar instrumentos de evaluación
del aprendizaje según los
objetivos del grado y las
competencias del ciclo.
Manejo de formatos de evaluación del
aprendizaje.
Formato de autoevaluación de los
estudiantes.
Formato de coevaluación.
Planes de mejoramiento.
Administrativa 20% Uso de recursos
Preparar actividades formativas
que permitan relacionar los
conceptos de las áreas con las
experiencias previas de los
estudiantes.
Utilización de los recursos proporcionados por
la Institución, uso y cuidado de ellos.
Computador.

2. Seguimiento de
procesos
Apoyar los procesos de matrícula
de los estudiantespara asegurar el
buen funcionamiento de la
institución.
Uso de los formatos actas de comisión de
evaluación, direcciones de grupo, entrega de
boletines.
Acta de Comisión de evaluación.
Actas direcciones de grupo
Actas entrega de notas.
Comunitaria 20%
Comunicación
institucional
Apoyar la implementación de
estrategias institucionales
para relacionarse con las diferentes
entidades orientadas a la atención
comunitaria y que promueven el
desarrollo de actividades
educativas propias del contexto
institucional.
Promover la buena convivencia en
el establecimiento educativo y la
adquisición de rutinas diarias que
les permita a los estudiantes crear
hábitos para una vida saludable
Aplicación de actividades con estudiantes y
padres de familia.
Celebración día Gustavista.
Día E.
Entrega de notas.
Comunidad y
Entorno
Elaborar talleres con padres de
familia para mejorar el ambiente
escolar.
Implementación de talleres (Escuela de
padres)
Escuela de padres
Competencias comportamentales
Competencia Evidencias
Trabajo en equipo
Planes de estudio, actas y fotos: Se evidencia participación y unificación de criterios en la elaboración de guías,
compromisos y desarrollo de actividades institucionales y de área.
Liderazgo
Fotos, formatos dirección de grupo, donde se orienta al grupo como directora de grado, generando vínculos positivos
en los estudiantes.
Relaciones interpersonales y comunicación Actas, informes, fotos y testimonios.
Nombre completo del evaluado:
MARÍA FERNANDA QUINTÍN BENAVIDES
Nombre completo del evaluador:
JAIRO GUTIÉRREZ BELTRÁN
Firma y número de cédula
1.069.734.800
Firma y número de cédula

3. Ciudad y fecha de concertación: