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EVALUACIÓN AL DESEMPEÑO DOCENTE
SEGÚN GUÍA GUÍA (31) METODOLÓGICA
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
COLEGIO SAN JOSÉ NORTE IED
2023
¿Qué es la evaluación de
desempeño docente?
O La evaluación de desempeño es un
proceso que permite obtener información
sobre el nivel de logro y los resultados de
los educadores, en el ejercicio de sus
responsabilidades en los establecimientos
educativos en los que laboran. Se basa
en el análisis del desempeño de los
docentes y directivos docentes, frente a
un conjunto de indicadores establecidos
previamente.
Características del proceso:
O Continuo: porque se realiza durante todo el año
escolar, para propiciar la reflexión permanente
sobre los logros y los resultados de los
educadores.
O Sistemático: porque requiere de planeación y
organización para obtener información confiable y
representativa del desempeño de los educadores.
O Basado en la evidencia: puesto que se sustenta
en pruebas y demostraciones concretas que
garanticen objetividad.
O Orientado al mejoramiento: este proceso debe
culminar cada año con la formulación concertada
entre evaluadores y evaluados, de un Plan de
Desarrollo Personal y Profesional, que apoye el
desarrollo individual de las competencias de los
docentes, coordinadores, rectores y directores
rurales del país.
ANEXO 2
ANEXO 5
Competencias funcionales
Área de gestión
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias para la valoración
Área %
Académica 40%
Dominio curricular
10%
Planeación
y organización
10 %
Pedagógica y didáctica
10% .
Evaluación del aprendizaje
10 %
Administrativa 20%
Uso de recursos
Seguimiento de procesos
.
Comunitaria 10%
Comunicación institucional
Comunidad y
Entorno
ANEXO 5
Competencias comportamentales
Competencia Evidencias para la valoración
Trabajo en equipo
Comunicación y relaciones interpersonales
Compromiso social e institucional
Nombre completo del evaluado: Nombre completo del evaluador:
Firma y número de cédula Firma y número de cédula:
Ciudad y fecha de concertación:
ANEXO 6
ANEXO 7
CONTRIBUCIÓN
INDIVIDUAL
EVIDENCIAS
SAN JOSÉ NORTE IED
2023
ÁREA DE GESTIÓN
ACADÉMICA
O Documento teórico y metodológico plan
de estudios
O Certificaciones de actualización Docente
O Cartilla, talleres, guías con actividades
didácticas.
O Actas Reuniones
O Planeador de Clase en formato
institucional
ÁREA DE GESTIÓN: ACADÉMICA
Competencia: Dominio curricular
Evidencias:
ÁREA DE GESTIÓN: ACADÉMICA
Competencia: Planeación y organización
Evidencias:
O Trabajos semanas de desarrollo
institucional
O Control de asistencia
O Planeador de clases en formato
insitucional
O Seguimiento de ejecución y evidencias
del POA
O Elaboración de PIAR
ÁREA DE GESTIÓN: ACADÉMICA
Competencia: Pedagógica y didáctica
Evidencias:
O Material didáctico realizado por el
docente
O Talleres y guías realizados por el
docente (Flexibilidad Escolar)
O Registros fotográficos actividades
realizadas por el área.
O Encuesta de percepción de los
estudiantes.
ÁREA DE GESTIÓN: ACADÉMICA
Competencia: Evaluación del aprendizaje
Evidencias:
O Planillas de registro de valoraciones. Rubricas
de Evaluación, auto-evaluación.
O Entrega de Informe oportuno para
Comisiones de Evaluación y promoción
O Registro oportuno de valoraciones en la
plataforma
O Evaluaciones elaboradas por el docente
O Elaboración y seguimiento de PIAR
O Registro de seguimiento en el observador del
estudiante y/o actas de seguimiento
O Citaciones de acudiente (Registro y
seguimiento)
ÁREA DE GESTIÓN
ADMINISTRATIVA
ÁREA DE GESTIÓN: ADMINISTRATIVA
Competencia: Uso de recursos
Evidencias:
O Uso de recursos audiovisuales y material
didáctico, asignados a las áreas.
O Oficios de gestión de recursos
(Solicitudes, anexo 4 proyectos)
O Cuidado del inventario a cargo (Copia del
inventario)
ÁREA DE GESTIÓN: ADMINISTRATIVA
Competencia: Seguimiento de Procesos
Evidencias:
O Registro de seguimiento en el observador
del estudiante
O Seguimiento al POA
O Registro de remisiones a orientación y
seguimiento de los casos
O Citaciones a padres de familia
O Actas de comisiones de evaluación y
promoción
O Cumplimiento de la Jornada Escolar y
Jornada laboral.
ÁREA DE GESTIÓN
COMUNITARIA
ÁREA DE GESTIÓN: Comunitaria
Competencia: Comunicación Institucional
Evidencias:
O Citaciones a padres de familia
O Actas de reuniones con acudientes
O Registro fotográfico
O Participación en Estamentos de Gobierno
Escolar. (actas)
O Plataformas virtuales
ÁREA DE GESTIÓN: Comunitaria
Competencia: Comunidad y entorno
Evidencias:
O Evidencia de participación en el foro
educativo institucional, local o distrital
O Evidencia de participación y liderazgo en
actividades culturales o izadas de bandera en
la institución, (Registro Fotográfico y/o actas.
O Liderazgo de proyectos que involucren la
comunidad.
O Cumplimiento con turnos de acompañamiento
O Remisión y seguimiento de estudiantes a
Orientación Escolar.
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  • 1. EVALUACIÓN AL DESEMPEÑO DOCENTE SEGÚN GUÍA GUÍA (31) METODOLÓGICA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL COLEGIO SAN JOSÉ NORTE IED 2023
  • 2. ¿Qué es la evaluación de desempeño docente? O La evaluación de desempeño es un proceso que permite obtener información sobre el nivel de logro y los resultados de los educadores, en el ejercicio de sus responsabilidades en los establecimientos educativos en los que laboran. Se basa en el análisis del desempeño de los docentes y directivos docentes, frente a un conjunto de indicadores establecidos previamente.
  • 3. Características del proceso: O Continuo: porque se realiza durante todo el año escolar, para propiciar la reflexión permanente sobre los logros y los resultados de los educadores. O Sistemático: porque requiere de planeación y organización para obtener información confiable y representativa del desempeño de los educadores. O Basado en la evidencia: puesto que se sustenta en pruebas y demostraciones concretas que garanticen objetividad. O Orientado al mejoramiento: este proceso debe culminar cada año con la formulación concertada entre evaluadores y evaluados, de un Plan de Desarrollo Personal y Profesional, que apoye el desarrollo individual de las competencias de los docentes, coordinadores, rectores y directores rurales del país.
  • 5. ANEXO 5 Competencias funcionales Área de gestión Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias para la valoración Área % Académica 40% Dominio curricular 10% Planeación y organización 10 % Pedagógica y didáctica 10% . Evaluación del aprendizaje 10 % Administrativa 20% Uso de recursos Seguimiento de procesos . Comunitaria 10% Comunicación institucional Comunidad y Entorno
  • 6. ANEXO 5 Competencias comportamentales Competencia Evidencias para la valoración Trabajo en equipo Comunicación y relaciones interpersonales Compromiso social e institucional Nombre completo del evaluado: Nombre completo del evaluador: Firma y número de cédula Firma y número de cédula: Ciudad y fecha de concertación:
  • 12. O Documento teórico y metodológico plan de estudios O Certificaciones de actualización Docente O Cartilla, talleres, guías con actividades didácticas. O Actas Reuniones O Planeador de Clase en formato institucional ÁREA DE GESTIÓN: ACADÉMICA Competencia: Dominio curricular Evidencias:
  • 13. ÁREA DE GESTIÓN: ACADÉMICA Competencia: Planeación y organización Evidencias: O Trabajos semanas de desarrollo institucional O Control de asistencia O Planeador de clases en formato insitucional O Seguimiento de ejecución y evidencias del POA O Elaboración de PIAR
  • 14. ÁREA DE GESTIÓN: ACADÉMICA Competencia: Pedagógica y didáctica Evidencias: O Material didáctico realizado por el docente O Talleres y guías realizados por el docente (Flexibilidad Escolar) O Registros fotográficos actividades realizadas por el área. O Encuesta de percepción de los estudiantes.
  • 15. ÁREA DE GESTIÓN: ACADÉMICA Competencia: Evaluación del aprendizaje Evidencias: O Planillas de registro de valoraciones. Rubricas de Evaluación, auto-evaluación. O Entrega de Informe oportuno para Comisiones de Evaluación y promoción O Registro oportuno de valoraciones en la plataforma O Evaluaciones elaboradas por el docente O Elaboración y seguimiento de PIAR O Registro de seguimiento en el observador del estudiante y/o actas de seguimiento O Citaciones de acudiente (Registro y seguimiento)
  • 17. ÁREA DE GESTIÓN: ADMINISTRATIVA Competencia: Uso de recursos Evidencias: O Uso de recursos audiovisuales y material didáctico, asignados a las áreas. O Oficios de gestión de recursos (Solicitudes, anexo 4 proyectos) O Cuidado del inventario a cargo (Copia del inventario)
  • 18. ÁREA DE GESTIÓN: ADMINISTRATIVA Competencia: Seguimiento de Procesos Evidencias: O Registro de seguimiento en el observador del estudiante O Seguimiento al POA O Registro de remisiones a orientación y seguimiento de los casos O Citaciones a padres de familia O Actas de comisiones de evaluación y promoción O Cumplimiento de la Jornada Escolar y Jornada laboral.
  • 20. ÁREA DE GESTIÓN: Comunitaria Competencia: Comunicación Institucional Evidencias: O Citaciones a padres de familia O Actas de reuniones con acudientes O Registro fotográfico O Participación en Estamentos de Gobierno Escolar. (actas) O Plataformas virtuales
  • 21. ÁREA DE GESTIÓN: Comunitaria Competencia: Comunidad y entorno Evidencias: O Evidencia de participación en el foro educativo institucional, local o distrital O Evidencia de participación y liderazgo en actividades culturales o izadas de bandera en la institución, (Registro Fotográfico y/o actas. O Liderazgo de proyectos que involucren la comunidad. O Cumplimiento con turnos de acompañamiento O Remisión y seguimiento de estudiantes a Orientación Escolar. O Estadístico de caracterización del grupo a cargo.