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El nuevo mundo en las red 
 La presencia de las nuevas tecnologías en todas las esferas de la 
vida cotidiana, ha venido a modificar toda nuestro diario vivir 
¿porque? Por el acceso masificado de los/los usuarios/as a la red. 
 Hoy en día la conectividad es de vital importancia los jóvenes son 
considerados “Nativos Digitales” porque nacieron con la 
tecnología, pasan conectados las 24 horas del día, para nosotros 
los mayores aun persiste el miedo entrar a las redes de la 
comunicación, por eso se nos llama “Inmigrantes Digitales” y 
efectivamente está es la brecha de las causas que hoy en día 
afectan la educación de la tecnología. ¿Por qué ? Porque el 
cerebro de los Nativos es fisiológicamente distinto del de los 
Inmigrantes, como consecuencia de los estímulos digitales que 
han recibido a lo largo de su crecimiento.
3 
El blog como herramienta educativa 
 El Blog puede ser personal, temático o empresarial, fotoblog, 
audioblog, y lo más nuevo, blogs para teléfonos celulares 
 La información está clasificada por fecha, categorías y etiquetas. 
Generalmente en el blog primero aparecerá tu último artículo al 
principio luego se irán acomodando en orden cronológico a 
medida que se vayan publicando. 
 Blog Colaborativo: Es escrito por varias personas, lo compartido 
es el registro de usuarios, los tags o clasificaciones del contenido y 
la apariencia del sitio. 
 Audioblog o Podcast: un blog en el que se publica un programa de 
audio (similar a un programa de radio) normalmente de 20-60 
minutos de duración y que permite a los usuarios descargarlo a un 
dispositivo.
4 
El blog como herramienta educativa 
 Existen infinidad blog de diferentes temas, una 
personas puede tener hasta 4 blog; pero lo esencial es 
que alguien debe ser su generador y proponer ingresar 
a personas interesadas en la temática, como co-autores 
o bien sólo como lectores; cada día se crean cerca de 
120,000 blog. 
 Para que sea de utilidad en la educación, los 
instructores, docentes, profesores y facilitadores tienen 
que dinamizar la herramienta ¿Cómo? actualizándola 
constantemente y dando respuestas a los comentarios.
Características del blogs 
 Es una herramienta colaborativa 
 Es de interface sencilla 
 Puede ayudar en el aprendizaje personal o 
colaborativo 
 Facilita desarrollar habilidades complejas 
 Ayuda a incrementar las competencias 
practicas propias del manejo de la 
herramienta. 
 Promueve un contacto cercano con los 
pares y con instructores, docentes y 
facilitadores: ayuda a un aprendizaje 
guiado. 
5
Que recursos podemos compartir 
en los blog 
Videos 
PowePoint 
Tutoriales 
Imágenes 
 Links = URL 
Podcast: grabaciones con sonido e 
imágenes 
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Instrucciones para hacer un blog 
 Deberás darte de alta en Blogger. Para ello, necesitas 
disponer de una cuenta de correo (por ejemplo en Gmail.) 
 Una vez tengas la cuenta, abre un espacio personal de 
blog, donde procederás a realizar las siguientes tareas: 
 Titular el blog (ponerle un título). 
 Subir una imagen personal tamaño tipo carnet 
(escaneada previamente o tomada con cámara digital). 
 Elaborar un breve texto que explique la finalidad de tu 
blog. 
 Invitar por correo a lectores, compañero de la formación, 
a comentar la entrada y aportar un nuevo elemento a la 
discusión.
Empecemos entonces 
Si ya tenemos nuestra cuenta en 
Gmail, para crear tu blog puedes 
copiar esta URL y pégalo en internet 
http://www.tututorial.com/2013/02/tu 
torial-como-crear-un-blog-en-blogger. 
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8
Como modelo de esta 
herramienta, puedes visitar mi 
Blogs en la siguiente URL 
a) Copia esta URL y pégalo en internet 
http://competencia2014profesor2- 
0.blogspot.com/ 
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Como hacer un blog

  • 1. 1
  • 2. 2 El nuevo mundo en las red  La presencia de las nuevas tecnologías en todas las esferas de la vida cotidiana, ha venido a modificar toda nuestro diario vivir ¿porque? Por el acceso masificado de los/los usuarios/as a la red.  Hoy en día la conectividad es de vital importancia los jóvenes son considerados “Nativos Digitales” porque nacieron con la tecnología, pasan conectados las 24 horas del día, para nosotros los mayores aun persiste el miedo entrar a las redes de la comunicación, por eso se nos llama “Inmigrantes Digitales” y efectivamente está es la brecha de las causas que hoy en día afectan la educación de la tecnología. ¿Por qué ? Porque el cerebro de los Nativos es fisiológicamente distinto del de los Inmigrantes, como consecuencia de los estímulos digitales que han recibido a lo largo de su crecimiento.
  • 3. 3 El blog como herramienta educativa  El Blog puede ser personal, temático o empresarial, fotoblog, audioblog, y lo más nuevo, blogs para teléfonos celulares  La información está clasificada por fecha, categorías y etiquetas. Generalmente en el blog primero aparecerá tu último artículo al principio luego se irán acomodando en orden cronológico a medida que se vayan publicando.  Blog Colaborativo: Es escrito por varias personas, lo compartido es el registro de usuarios, los tags o clasificaciones del contenido y la apariencia del sitio.  Audioblog o Podcast: un blog en el que se publica un programa de audio (similar a un programa de radio) normalmente de 20-60 minutos de duración y que permite a los usuarios descargarlo a un dispositivo.
  • 4. 4 El blog como herramienta educativa  Existen infinidad blog de diferentes temas, una personas puede tener hasta 4 blog; pero lo esencial es que alguien debe ser su generador y proponer ingresar a personas interesadas en la temática, como co-autores o bien sólo como lectores; cada día se crean cerca de 120,000 blog.  Para que sea de utilidad en la educación, los instructores, docentes, profesores y facilitadores tienen que dinamizar la herramienta ¿Cómo? actualizándola constantemente y dando respuestas a los comentarios.
  • 5. Características del blogs  Es una herramienta colaborativa  Es de interface sencilla  Puede ayudar en el aprendizaje personal o colaborativo  Facilita desarrollar habilidades complejas  Ayuda a incrementar las competencias practicas propias del manejo de la herramienta.  Promueve un contacto cercano con los pares y con instructores, docentes y facilitadores: ayuda a un aprendizaje guiado. 5
  • 6. Que recursos podemos compartir en los blog Videos PowePoint Tutoriales Imágenes  Links = URL Podcast: grabaciones con sonido e imágenes 6
  • 7. 7 Instrucciones para hacer un blog  Deberás darte de alta en Blogger. Para ello, necesitas disponer de una cuenta de correo (por ejemplo en Gmail.)  Una vez tengas la cuenta, abre un espacio personal de blog, donde procederás a realizar las siguientes tareas:  Titular el blog (ponerle un título).  Subir una imagen personal tamaño tipo carnet (escaneada previamente o tomada con cámara digital).  Elaborar un breve texto que explique la finalidad de tu blog.  Invitar por correo a lectores, compañero de la formación, a comentar la entrada y aportar un nuevo elemento a la discusión.
  • 8. Empecemos entonces Si ya tenemos nuestra cuenta en Gmail, para crear tu blog puedes copiar esta URL y pégalo en internet http://www.tututorial.com/2013/02/tu torial-como-crear-un-blog-en-blogger. html 8
  • 9. Como modelo de esta herramienta, puedes visitar mi Blogs en la siguiente URL a) Copia esta URL y pégalo en internet http://competencia2014profesor2- 0.blogspot.com/ 9